Cele mai puțin cunoscute despre sindromul Asperger

Drepturile de autor ale imaginii Getty Images
Image caption Unii cred că Albert Einstein a avut sindromul Asperger

Când oamenii aud cuvintele „sindromul Asperger”, se gândesc adesea la copii sau la Albert Einstein – chiar dacă acesta nu a fost niciodată diagnosticat oficial. Dar iată câteva lucruri despre sindromul Asperger care sunt mai puțin cunoscute.

Sindromul Asperger, cunoscut uneori sub numele de tulburare de spectru autist, este o dizabilitate pe tot parcursul vieții care afectează oamenii în multe moduri diferite.

Chiar dacă există asemănări cu autismul, persoanele cu sindromul Asperger au mai puține probleme de vorbire și, de obicei, nu au dizabilitățile de învățare asociate.

Ei se numesc uneori pe scurt aspies. Ca recunoaștere a faptului că creierul lor este conectat diferit, persoanele cu autism și Asperger spun că sunt „neuro-tipice”. Ei numesc persoanele care nu au niciuna dintre cele două dizabilități „neurotipici”, sau NTs.

Și asta doar pentru început. Iată câteva aspecte mai puțin cunoscute sau prost înțelese ale sindromului Asperger de la cei care știu.

Este în principal o chestie de băieți?

Deși pediatrul austriac Hans Asperger credea că afectează doar băieții atunci când a descris pentru prima dată sindromul în 1944, cercetările efectuate de atunci au descoperit că este probabil să existe un număr similar de femei în acest spectru.

Societatea Națională de Autism spune că, din cauza prejudecății de gen masculin, este mai puțin probabil ca fetele să fie identificate cu tulburări din spectrul autist, chiar și atunci când simptomele lor sunt la fel de severe. Multe fete nu sunt niciodată direcționate pentru diagnosticare și sunt omise cu totul din statistici.

Image copyright National Autistic Society
Image caption Persoane de ambele sexe din spectrul autist la un eveniment al National Autistic Society

Stratul Asperger afectează femeile într-un mod ușor diferit. Fetele vor avea interese speciale, dar în loc să acumuleze o bogăție incredibilă de cunoștințe despre subiecte precum trenurile sau dinozaurii – așa cum ar putea face băieții cu Asperger – ele tind să le placă aceleași lucruri ca și fetelor neurotipice de vârsta lor, deși într-un mod mai concentrat.

De exemplu, o fetiță cu Asperger ar putea să-și facă o treabă din a colecționa toate ținutele pe care Barbie le-a purtat vreodată.

Femeile și fetele pot găsi mai ușor să își mascheze dificultățile, ceea ce face ca afecțiunea să fie mai greu de recunoscut. Ar putea deveni evidentă doar în jurul vârstei de 11 ani, când presiunea de a fi la fel ca prietenii devine prea mare.

Câteva fete cu Asperger vor reuși să-și țină dificultățile ascunse la școală, dar ar putea avea „crize de topire” acasă, unde se simt în siguranță să se relaxeze și să elibereze sentimentele pe care le-au înăbușit toată ziua.

Ce este o criză de topire?

O criză de topire este situația în care o persoană cu autism sau Asperger își pierde temporar controlul din cauza răspunsurilor emoționale la factorii de mediu. De obicei, ele nu sunt cauzate de un lucru anume.

Trigorii se acumulează până când persoana devine atât de copleșită încât nu mai poate asimila alte informații. A fost descrisă ca fiind ca și cum te-ai simți ca o cutie de cola care a fost scuturată, deschisă și vărsată, emoțiile curgând peste tot.

Image copyright Thinkstock

Pot arăta ca un tantrum comun sau de grădină, dar, spre deosebire de tantrumuri, crizele de topiri nu pot fi oprite dându-i persoanei calea lor.

În funcție de cauza crizei de nervi, cel mai bine ar putea fi să ajutăm persoana să părăsească situația pe care o consideră stresantă. Fiecare persoană este diferită, dar unii spun că ceea ce au nevoie pentru a-și reveni după o cădere nervoasă este să fie lăsați singuri într-un loc în care se simt în siguranță, să asculte muzică, să facă o baie sau să doarmă.

După o cădere nervoasă, persoana se simte adesea rușinată, jenată și foarte obosită.

Toată lumea diagnosticată cu AS este un geniu?

Există persoane cu Asperger care au un IQ ridicat și altele care nu. O persoană din spectru ar putea fi mai bună la matematică decât o persoană neurotipică, dar unii au chiar discalculie, o dificultate specifică cu numerele.

Abilitățile uimitoare pe care unii oameni, cum ar fi Raymond din filmul Rain Man, le au la matematică și la date se datorează sindromului savant – o afecțiune separată de Asperger. Unii oameni din spectru îl pot avea, dar nu toți.

Nu este neobișnuit ca o persoană din spectrul autist să aibă o afecțiune concomitentă. Acestea variază de la boala celiacă și alte probleme digestive, până la tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD). Nu există un răspuns definitiv la motivul pentru care se întâmplă acest lucru.

Persoanele cu Asperger au empatie?

Contrazicând credința populară, persoanele cu sindromul Asperger au empatie. Le pasă de modul în care gândesc și simt ceilalți, dar adesea au dificultăți în a se pune în locul altora. Aceasta este o abilitate care poate fi învățată în timp.

Image copyright Getty Images

Dificultatea de a sesiza cum gândesc sau simt ceilalți prin tonul vocii sau limbajul corpului poate face ca persoanele cu Asperger să pară mai puțin empatice atunci când nu intenționează să fie.

Comunitatea de autism vorbește despre problema empatiei double bind. Aceasta este situația în care persoanele neurotipice pot părea mai puțin empatice – prin faptul că nu reușesc să ia în considerare modul în care persoanele cu autism văd lumea. Aceștia ar putea ignora faptul că persoanele autiste au tendința de a lua lucrurile la propriu, cerând cuiva să ia loc în loc să se așeze.

Cum se spune sindromul Asperger(‘s)?

Un „G” tare sau moale? Ca un burger sau ca o fuziune?

  • Dezabilitatea este numită după medicul pediatru austriac Hans Asperger, al cărui nume de familie se pronunță cu un „G” tare, ca burger.
  • Mulți din comunitatea Asperger și organizații de caritate relevante pronunță sindromul Asperger cu un „G” tare. Dicționarul Merriam-Webster are, de asemenea, această pronunție.
  • Dar unele alte dicționare folosesc un „G” moale, precum Merger, în pronunțiile lor audio online ale sindromului Asperger. Dicționarele scrise menționează ambele versiuni.
Image copyright Thinkstock
Image caption Există gresie cu apostrof?

Cu sau fără apostrof înainte de s final?

  • Cea mai mare organizație caritabilă pentru autism din Marea Britanie, National Autistic Society, scrie sindromul Asperger fără apostrof și fără s final.
  • Great Ormond Street Hospital și Asperger’s Foundation scriu Asperger cu apostrof și s final. Aceasta este preferința autorului și este folosită în acest articol.

Există în mod oficial?

În martie 2013, sindromul Asperger a fost eliminat din Manualul de diagnostic și statistică (DSM) al Asociației Americane de Psihiatrie. În schimb, persoanele cu același set de dificultăți care sunt diagnosticate cu ajutorul DSM după această dată sunt descrise ca având o tulburare din spectrul autist.

Dar persoanele care au fost evaluate înainte de martie 2013 își păstrează diagnosticul inițial de sindrom Asperger.

DSM este biblia de diagnosticare a sănătății mintale pentru medicii din SUA, dar medicii din Marea Britanie tind să se refere în schimb la Clasificarea internațională a bolilor (ICD) a Organizației Mondiale a Sănătății.

Nici o schimbare similară nu a fost făcută în acest manual, astfel încât medicii britanici continuă să diagnosticheze sindromul Asperger.

Termenul este foarte folosit în comunitatea internațională a autismului și face parte din identitatea multor persoane. Este probabil că mulți din SUA vor continua să spună că au sindromul Asperger, în ciuda modificărilor.

Exemple de dificultăți tipice cu care se poate confrunta o persoană cu sindromul Asperger

  • Înțelegerea comunicării non-verbale, cum ar fi limbajul corpului sau tonul
  • Interpretarea sentimentelor, gândurilor sau motivelor celorlalți
  • Relația cu utilizările non-literale ale limbajului, cum ar fi expresiile idiomatice, glumele sau ironia
  • Susținerea convențiilor sociale, cum ar fi respectarea spațiului fizic al altei persoane
  • Depinzând de rutinele familiare și simțindu-se anxios dacă acestea nu sunt respectate
  • Experimentarea dificultăților senzoriale, de exemplu, faptul de a fi copleșit de stimuli vizuali, auditivi sau tactili
  • Limite în ceea ce privește conștientizarea corpului, de exemplu mersul pe jos în jurul obstacolelor sau îndeplinirea sarcinilor de motricitate fină.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.