Programme de résidence en santé urbaine

Mission du programme (telle qu’écrite par nos résidents)

Le programme de résidence en médecine interne et en pédiatrie Johns Hopkins vise à former des médecins leaders en soins primaires diversifiés qui sont préparés à se joindre aux patients et aux communautés mal desservis pour améliorer la santé tout au long de la vie par le biais de soins aux patients compatissants, de plaidoyer, d’enseignement et de bourses d’études. Nous nous efforçons de former des experts en santé urbaine (UH) en unissant une formation clinique de classe mondiale en médecine interne et en pédiatrie à un programme unique qui intègre les résidents dans la communauté de Baltimore et les expose à des ressources qui traitent des déterminants sociaux de la santé. Munis de ces expériences, nos résidents établissent des relations significatives avec les patients et les communautés, favorisent un climat d’apprentissage partagé et plaident pour une société plus juste.

Vue d’ensemble de la formation en médecine et en pédiatrie

Les résidents effectuent 24 mois de formation en pédiatrie et 24 mois en médecine interne. L’internat dure un an. Nous intégrons de façon transparente nos résidents dans les programmes catégoriels de Hopkins. Les résidents changent de service tous les deux ou trois mois environ. Le programme comprend des rotations obligatoires en médecine interne générale et en pédiatrie pour les patients hospitalisés et les patients externes, ainsi que des rotations uniques en matière de santé urbaine qui garantissent que chaque résident reçoit une formation sur les troubles liés à la toxicomanie, le VIH, l’hépatite C, la santé génésique et les soins psychiatriques primaires, ainsi qu’une exposition aux services de santé publique locaux et à la fourniture de soins de santé dans une grande variété de contextes communautaires. Les résidents catégoriels de Johns Hopkins sont vos collègues sur toutes les rotations en milieu hospitalier.

En outre, notre série de conférences du mardi midi sur la santé urbaine et nos demi-journées académiques mettent l’accent sur les soins primaires cliniques, le racisme et les disparités en matière de santé, les préjugés implicites, les déterminants sociaux de la santé, la politique, la défense des intérêts, les soins de grande valeur, l’amélioration de la qualité/sécurité des patients, la pratique fondée sur des preuves, les soins palliatifs, la santé des immigrants et les sujets de gestion de la pratique . Nos résidents reçoivent une formation essentielle sur l’humilité culturelle, l’entretien motivationnel et les soins tenant compte des traumatismes. Les résidents dirigent nos demi-journées académiques qui ont lieu un mardi matin sur deux, de 9 heures à midi. Les résidents s’enseignent mutuellement des sujets de santé urbaine qui les passionnent.

Caractéristiques du programme

• Quatre résidents par an pour un total de 16 médecins résidents
• Les résidents sont admissibles au conseil d’administration.éligibles à la fois en pédiatrie et en médecine interne après quatre ans
• L’année d’internat dure un an
• Clinique communautaire de continuité Med-Peds avec précepteurs de la faculté Med-Peds dans un FQHC à environ 1 mile de l’hôpital Johns Hopkins
• Curriculum unique de santé urbaine, comprenant des rotations de base en santé urbaine en partenariat avec une grande variété d’organisations communautaires ainsi que des cours de didactique en santé urbaine.
• Maximisation des opportunités de formation en ambulatoire et du temps passé en clinique de continuité
• Participation à des visites à domicile au moins trimestrielles tout au long de la formation en résidence
• Un temps électif substantiel permet une éducation individualisée et l’exploration de carrières potentielles

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• Formation à la dispense de buprénorphine X
• Financement disponible pour payer une licence médicale et un numéro DEA pour les résidents qui souhaitent prescrire de la buprénorphine directement pendant la résidence
• Conférences hebdomadaires de midi à l’UH
• Demi-journées académiques bihebdomadaires
• Clubs de lecture trimestriels à l’UH
• Journée d’échange fréquente et événements sociaux avec le programme Med-.Peds et les programmes catégoriels
• Intégration complète dans les programmes catégoriels
• Jours personnels prospectifs pour les besoins de santé et de soins personnels, y compris les rendez-vous de soins primaires, dentaires et de santé mentale
• Collaboration tout au long de la résidence avec notre communauté de santé urbaine plus large, y compris la voie de santé urbaine de la GI et la voie d’équité en santé de la pédiatrie, assurant un temps abondant avec des collègues qui partagent des valeurs et des aspirations similaires

Les leaders en soins primaires de santé urbaine

Le but de la résidence est de créer des leaders en soins primaires de santé urbaine. Nous imaginons nos diplômés suivre de nombreuses voies de leadership différentes. Parmi ceux-ci, dans un ordre aléatoire:

1. Directeur médical de bureau d’une clinique de soins primaires
2. Chef du bureau médical d’un centre de santé qualifié fédéral (FQHC)
3. Clinicien-éducateur pour les futurs fournisseurs de soins primaires
4. Chercheur en soins primaires (recherche sur les disparités en matière de santé, les services de santé, l’éducation, etc.)
5. Décideur politique au niveau local, étatique ou national
6. Directeur d’une organisation non gouvernementale de défense des droits
7. Chercheur participatif communautaire
8. Autres carrières primaires et aspirations de leadership.

Mentorat

Trouver un mentor de carrière pour vous est l’une de nos principales priorités. Le mentorat de classe mondiale trouvé à Johns Hopkins et à Baltimore City est prêt à vous servir. Les mentors comprennent nos cliniciens-chercheurs GIM/Gen Peds, nos cliniciens-éducateurs GIM/Gen Peds, les professeurs de l’école de santé publique, les dirigeants de Johns Hopkins Community Physicians et les membres de l’Urban Health Institute. La ville et l’État peuvent se targuer d’avoir des décideurs de premier plan, et le programme compte de nombreux amis et anciens élèves à Washington, DC. Les PDG et CMO de nos collaborateurs FQHC sont désireux et disposés à vous prendre sous leur aile. Nous travaillons avec vous pour comprendre vos objectifs de carrière et vous mettre en relation avec des mentors partageant les mêmes idées.

La vie après la résidence

Tout au long de la résidence, nous aidons les résidents à planifier la prochaine phase de leur carrière. Trouver un mentor de carrière est la première étape. L’étape suivante peut consister, par exemple, à vous aider à trouver un emploi dans le domaine des soins primaires dans un FQHC ou un centre universitaire comme Hopkins, à obtenir un poste dans un service de santé ou à fournir des soins à Health Care for the Homeless. Nous aiderons nos résidents orientés vers la recherche à trouver des postes de boursiers dans les domaines de la GIM/Gen Peds, de l’adolescence, de la toxicomanie et du NCSP. Notre objectif est de soutenir votre mission de leadership en soins primaires, quelle que soit la forme qu’elle prenne.