O școală charter este o resursă educațională independentă pentru o comunitate care este încă finanțată din fonduri publice. Ea poate fi înființată de un grup comunitar, de o organizație de părinți sau de un grup de profesori, dar trebuie să respecte termenii unui charter care sunt dictați de autoritățile locale, regionale sau naționale sau de grupuri de supraveghere.
Este adesea numită „școală la alegere”, deoarece părinții pot opta să își trimită copiii la o școală charter în locul școlii publice care le-a fost atribuită.
Beneficiul unei școli charter este că funcționează în afara reglementărilor pe care școlile din district sunt obligate să le urmeze. Acestea sunt în continuare răspunzătoare pentru rezultatele academice și trebuie să dovedească dovezi ale capacităților lor de performanță. Faptul de a putea funcționa în afara reglementărilor poate fi, de asemenea, un dezavantaj, deoarece reduce cantitatea de supraveghere care poate fi pusă în aplicare pentru școală.
Iată câteva dintre celelalte avantaje și dezavantaje ale școlilor charter la care trebuie să ne gândim.
Profesiile școlilor charter
1. Oferă părinților o altă alegere.
În multe districte școlare, părinților li se oferă o școală atribuită, în funcție de locul în care locuiește familia. În unele comunități mici, aceasta poate fi singura opțiune de școală publică care este disponibilă. Chiar dacă districtul școlar are doar o singură școală primară, o școală charter oferă părinților o altă opțiune publică care nu vine cu costurile mai mari ale alegerii unei școli private pentru copiii lor.
2. Școlile charter pot oferi atmosfera unei școli private.
Multe școli charter au clase de dimensiuni mai mici. Mai puțini elevi înseamnă că profesorii dintr-o școală charter pot oferi elevilor lor mai multă atenție 1 la 1, iar acest lucru poate îmbunătăți performanța elevilor. Independența unei școli charter îi poate permite, de asemenea, să ofere clase specializate sau abordări alternative ale educației, la fel ca o școală privată, iar acest lucru poate crea mai mult entuziasm pentru procesul de învățare.
3. Inovația este mai ușor de făcut să se întâmple într-o școală charter.
Care părinte care are de-a face cu un copil hiperactiv care nu poate sta liniștit timp de 5 secunde înțelege dificultățile de a forța acel copil să stea la un birou sau la o masă pe parcursul unei întregi zile de școală. Școlile charter pot ajuta la încurajarea învățării fără a recurge la o disciplină aspră din cauza acelei hiperactivități. Învățarea prin experiență și alte inovații au loc mai des în școlile charter decât în școlile publice din cauza independenței sale.
4. Există mai puțină „predare la test”.
Școlile publice sunt ținute la standarde specifice, adesea impuse de guvern. Aceste standarde se bazează pe parametrii de testare care au fost dezvoltați cu ajutorul testelor standardizate. Performanțele și salariile profesorilor sunt adesea legate de aceste metrici. Din această cauză, elevii pot pierde până la 40 de zile de învățare în fiecare an, aproape 75% dintre aceste zile implicând lectura sau matematica. Școlile charter pot schimba acest lucru.
5. Școlile online s-au dezvoltat din sistemul charter.
Școlile virtuale s-au dezvoltat prin procesul școlilor charter. Aceste școli, care permit elevilor să studieze acasă, având în același timp acces la profesori prin intermediul unui computer, pot permite părinților să aibă mai mult control asupra educației copiilor lor fără a fi nevoie să se certifice ca profesor. De asemenea, școlile virtuale mențin costurile la un nivel scăzut, ceea ce înseamnă că se poate cheltui mai mult pe calitatea educației.
6. Sunt bine susținute.
Care părinte care are un copil într-o școală publică poate atesta numeroasele strângeri de fonduri la care li se cere să participe pe parcursul anului. De la vânzări de prăjituri până la jump-a-thon-uri, acesta este modul în care școlile publice obțin fondurile suplimentare de care au nevoie. Școlile charter tind să fie finanțate și susținute în mod privat, ceea ce reduce cantitatea de implicare financiară pe care trebuie să o suporte gospodăriile. Este posibil să coste puțin mai mult să trimiți un copil la unele școli charter, dar atunci când se compară toate costurile de timp și monetare, rezultatele sunt aproximativ egale.
7. Ele încurajează competiția.
Când un district școlar nu are concurență, poate crea lene în politici, proceduri și chiar în predare. Chiar și cu rezultate slabe, ei știu că vor continua să funcționeze. Școlile charter creează competiție și asta creează responsabilitate.
Contra școlilor charter
1. Lipsa de supraveghere a școlilor charter poate fi costisitoare.
Sistemele charter care au fost investigate în trecut au fost găsite căutate. S-a constatat că școlile charter din Ohio au cheltuit necorespunzător banii publici de 4 ori mai des în comparație cu școala publică tradițională. Sute de mii de dolari pot fi cheltuite pentru școlile charter înainte ca acestea să se deschidă vreodată, iar unele s-ar putea să nu accepte niciodată un elev în ciuda acestui nivel de investiții. Corupția este mult prea frecventă în sistemul charter.
2. Școlile online eșuează atunci când există o implicare zero a părinților.
Una dintre cele mai mari plângeri pe care le au școlile publice este că există o implicare redusă a părinților în procesul educațional. Pentru a contracara acest lucru, școlile trimit zilnic acasă documente care cer părinților să semneze sau să parafeze o revizuire a temelor de casă ale copilului. Deoarece școlile online țin copiii acasă, se expun gospodăriile în care nu există implicare parentală, iar acest lucru poate afecta oportunitățile educaționale ale unui copil în cazul în care acest lucru se întâmplă.
3. Avantajele fiscale ale unei școli charter invită la corupție.
În anii 1990, în SUA a fost instituit un credit fiscal care oferă un credit de 39% pentru contribuțiile care sunt primite pe o perioadă de 7 ani. În același timp, se pot percepe dobânzi pentru banii care sunt contribuiți. Acest lucru înseamnă că fondul potențial al unei școli charter ar putea să se dubleze sau să se tripleze în acea perioadă de 7 ani, în beneficiul financiar al celor implicați. Aceste credite pot fi combinate cu altele în același timp pentru un câștig financiar și mai mare.
4. Școlile charter joacă după reguli diferite.
Multe școli charter au tendința de a-i înscrie pe elevii cu cele mai bune performanțe, evitându-i în același timp pe cei cu performanțe mai scăzute. Acest lucru face ca districtele școlare publice din SUA să piardă bani, deoarece finanțarea tinde să fie legată de nivelurile de performanță ale elevilor. Notele și rezultatele mai mici la teste înseamnă mai puțini bani. Acest lucru forțează districtele să facă reduceri sau să strângă bani în alte moduri, cum ar fi solicitarea unei creșteri a impozitului pe proprietate, pentru a-și satisface nevoile. Acest lucru este permis deoarece școlile charter pot juca după reguli diferite.
5. Profesorii pot fi tratați prost în școlile charter.
Majoritatea școlilor charter sunt clasificate ca fiind private, în ciuda faptului că primesc finanțare publică, ceea ce înseamnă că sunt adesea scutite de legile disciplinare și de muncă. Nu este neobișnuit ca profesorii din școlile charter să lucreze 70 de ore pe săptămână la un salariu mai mic decât un profesor din școlile publice, cu o intensitate mai mare a muncii, și nu vor avea nicio cale de atac pentru a-și proteja condițiile de muncă.
Pro și contra școlilor charter ne arată că a avea mai multe opțiuni poate fi un lucru bun. Este important să ne amintim că a avea o altă alegere disponibilă nu înseamnă întotdeauna că este o alegere bună. Scopul este de a ne asigura că copiii noștri și generațiile viitoare pot avea acces la o educație benefică. Școlile charter ar trebui să facă parte din această conversație, dar ar trebui să existe, de asemenea, mecanisme care să ajute la menținerea responsabilității acestora.
.