Cognitive reappraisal jest strategią regulacji emocji, która obejmuje reinterpretację znaczenia zdarzenia lub jego wyniku, aby zmienić jego emocjonalną trajektorię. W tym badaniu sprawdziliśmy, jak ponowna ocena poznawcza wpływa zarówno na doświadczenie emocjonalne, jak i na wyniki pamięciowe. Sprawdziliśmy również, czy wyniki te są modulowane przez deklarowany przez uczestników sukces w generowaniu przewartościowań. Aby to osiągnąć, poprosiliśmy uczestników o użycie sytuacyjnych przewartościowań w celu zmniejszenia ich emocjonalnej reakcji na pewne negatywne obrazy i o bierne oglądanie innych negatywnych obrazów, podczas gdy elektromiografia twarzy (EMG) była rejestrowana. Po każdej próbie uczestnicy oceniali walencję emocjonalną i pobudzenie obrazu. Podczas prób przewartościowania uczestnicy oceniali również swój sukces w generowaniu przewartościowania. Tydzień później oceniano pamięć za pomocą testu przypominania z zaskoczenia, a następnie testu rozpoznawania. W porównaniu z obrazami, które oglądano pasywnie, uczestnicy (N = 42) oceniali obrazy, które udało się przewartościować, jako obrazy o niższym poziomie pobudzenia i mniej negatywnej walencji. Z kolei nieudane przewartościowania wiązały się z kosztami emocjonalnymi; uczestnicy oceniali te obrazy jako wyżej pobudzone i bardziej negatywne pod względem walencji. Podobnych efektów nie stwierdzono w przypadku ocen EMG. W przeciwieństwie do tych emocjonalnych wyników, inny wzorzec pojawił się w przypadku wyników pamięciowych. Polecenie przewartościowania prowadziło do lepszego przypominania i rozpoznawania oraz do większej pewności pamięciowej, niezależnie od tego, czy uczestnikom udało się dokonać przewartościowania, czy też nie. Łącznie, wyniki te sugerują, że podejmowanie prób, ale nieudane, generowania sytuacyjnych przewartościowań poznawczych może być szkodliwe. W takich sytuacjach ludzie czują się gorzej, ale dobrze pamiętają sytuację. (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, wszystkie prawa zastrzeżone).