22 Vantaggi e svantaggi dei codici di abbigliamento scolastico

I codici di abbigliamento scolastico erano originariamente quelli che si trovavano negli istituti parrocchiali o privati. Non si trovavano molto spesso nelle scuole pubbliche, e se si trovavano, potevano comportare il divieto di indossare qualcosa con scritte offensive. Ora c’è un movimento per richiedere uniformi specifiche a tutti i livelli in molte comunità.

Il 70% degli studenti pensa che indossare un’uniforme scolastica li aiuterà a inserirsi tra i loro coetanei. Il 90% degli insegnanti crede che la presenza di un codice di abbigliamento che include un look standardizzato aiuti a fermare il bullismo tra gli studenti.

Ci potrebbero essere benefici da considerare con i codici di abbigliamento scolastico, ma ci sono alcuni svantaggi di costo per i genitori da gestire pure. Può costare oltre 600 dollari in più per bambino per rimanere in conformità con le regole di un distretto sull’abbigliamento, il che significa che una famiglia di sei persone con due genitori o tutori potrebbe spendere 2.400 dollari o più per l’abbigliamento che se andassero in una scuola senza queste politiche.

Diversi vantaggi e svantaggi dei codici di abbigliamento scolastico che danno uno sguardo più profondo a questo argomento possono aiutare a promuovere il dibattito su questo argomento. Quale parte sostieni?

Lista dei vantaggi dei codici di abbigliamento scolastico

1. Un codice di abbigliamento scolastico può aiutare gli studenti a vestirsi per la sicurezza.
Ogni anno sempre più scuole adottano una qualche forma di codice di abbigliamento nonostante le frequenti sfide alla costituzionalità di una tale azione negli Stati Uniti. La maggior parte delle sentenze dei tribunali sostengono questa idea quando viene istituita in modo equo, perché c’è un uso legittimo per mantenere i ragazzi al sicuro. Secondo la National School Board Association, fino a 135.000 pistole vengono portate ogni anno nelle oltre 85.000 scuole pubbliche degli Stati Uniti. Avere un codice di abbigliamento che richiede che la cintura dello studente sia esposta riduce la paura di un’arma nascosta.

2. I codici di abbigliamento a scuola possono ridurre gli atti di violenza.
Avere un codice di abbigliamento a scuola promuove un ambiente educativo più positivo. Circa 1 scuola su 4 nel paese porta questa idea al punto di richiedere uniformi. L’obiettivo di questo sforzo è quello di ridurre altre forme di violenza che possono verificarsi a causa delle differenze socioeconomiche. Garantire che ogni studente abbia relativamente lo stesso aspetto riduce le possibilità di bullismo mentre la classe è in sessione.

3. I codici di abbigliamento scolastico aiutano i ragazzi a rimanere concentrati sulla loro istruzione.
Quando gli studenti indossano lo stesso vestito o uno che segue le linee guida della scuola, allora ci sono meno preoccupazioni su come ogni persona può adattarsi ai loro compagni. Creare uniformità nel campus con opzioni di abbigliamento riduce i confronti visivi che gli studenti fanno sullo status socioeconomico di ogni persona.

Le ragazze a livello elementare hanno punteggi più alti nei test di lingua quando c’è un codice di abbigliamento scolastico in vigore. Ci sono anche punteggi migliori per la matematica e le scienze in alcuni gruppi demografici.

4. L’uso di un codice di abbigliamento può aiutare a migliorare l’orgoglio della scuola e della comunità.
Quando gli studenti seguono un codice di abbigliamento specifico a scuola, allora ci sono spesso livelli più elevati di orgoglio locale associati a tale azione. Più di 1.000 scuole medie in Texas sono state studiate per esaminare l’impatto delle uniformi in classe, e i ricercatori hanno notato che c’erano percezioni positive significativamente più alte sull’intera comunità rispetto a coloro che potevano indossare quasi quello che volevano ogni giorno.

Quando si crea un senso di appartenenza in classe, allora ci sono livelli più alti di cura, rispetto e fiducia in tutta la scuola. Aiuta gli studenti a sentirsi parte di una squadra invece di cercare di fare tutto da soli.

5. Alcune scuole vedono un miglioramento nella frequenza con uniformi.
Il tasso medio di assenza per gli studenti nella scuola media o superiore scende di circa il 7% dopo uniformi o un codice di abbigliamento specifico scuola diventa applicato. Ci potrebbero essere ancora alcuni problemi comportamentali che gli insegnanti e gli amministratori devono gestire ogni giorno, ma i problemi si spostano verso preoccupazioni con meno gravità. I benefici di questo vantaggio possono includere un tasso di sospensione più basso e una percentuale di laurea più alta.

Quando la John Adams Middle School di Albuquerque, NM ha implementato un programma di uniformi obbligatorie, i loro riferimenti disciplinari sono scesi da oltre 1.500 a circa 400 in un solo semestre. La presenza di un codice di abbigliamento crea un ambiente più disciplinato, livelli di rumore più bassi, e meno tempo di attesa per iniziare le lezioni.

6. La presenza di un codice di abbigliamento scolastico può prevenire i colori di affiliazione delle bande.
Il Dipartimento dell’Educazione degli Stati Uniti sostiene un rigoroso codice di abbigliamento scolastico che può includere le uniformi perché impedisce la visualizzazione delle bande. L’obiettivo è quello di impedire ai membri delle gang di mostrare le loro insegne o colori mentre sono in classe, creando così un ambiente di apprendimento più sicuro per tutti. Circa 1 ragazzo su 10 durante l’anno accademico 2015 ha detto che c’erano membri di bande nelle loro scuole, quindi toglierli dalla loro “uniforme” per metterli in una mandata dal distretto può avere un impatto positivo sull’apprendimento.

Questo vantaggio rende più difficile per i membri delle bande di studenti reclutare nuove persone mentre vanno in classe.

7. I codici di abbigliamento scolastico rendono più facile per gli studenti prepararsi per le lezioni al mattino.
Genitori e ragazzi passano meno tempo cercando di decidere cosa indossare a scuola quando c’è un codice di abbigliamento standard in atto. Quando le battaglie per il guardaroba scompaiono in famiglia, allora i bambini hanno più tempo per gestire la loro routine mattutina. Ciò significa che ci sono opportunità di dormire di più prima di cercare di prendere l’autobus o arrivare in classe. Il distretto scolastico di Lyndhurst nel New Jersey accredita l’implementazione di un’uniforme obbligatoria come ragione per una riduzione dei ritardi.

8. È possibile che un codice di abbigliamento scolastico o una politica di uniforme obbligatoria costi meno.
Anche se il costo di un’uniforme o di specifici articoli di abbigliamento può essere superiore all’abbigliamento standard, ci sono meno articoli di abbigliamento che devono essere acquistati durante l’anno. Uno studio sui costi in questo settore che ha avuto luogo nel Regno Unito ha trovato che il costo di acquisto delle uniformi scolastiche era meno di 130 dollari per abito, ma l’abbigliamento scelto per le attività extrascolastiche era in media più di 160 dollari.

Il 77% dei dirigenti scolastici statunitensi afferma che il costo medio annuale delle uniformi scolastiche per bambino è di circa 150 dollari o meno. I genitori che acquistano con marchi come French Toast possono acquistare un intero set di uniformi per 45 dollari, e lo studente medio richiede solo due set per farli passare l’anno scolastico.

9. Molte delle regole di un codice di abbigliamento si attengono alle esigenze del senso comune.
Anche se ogni scuola potrebbe avere uno standard di abbigliamento diverso che segue, quasi ogni distretto segue un tema comune. Gli studenti devono seguire la regola della punta delle dita nel valutare la lunghezza delle gonne o dei pantaloncini, con l’articolo che si estende oltre la mano – e questa regola si applica a ragazzi e ragazze. Ai ragazzi non è permesso mostrare la pancia, mentre alcuni possono estenderla anche alle spalle.

Tutte le magliette con bestemmie stampate sopra sono immediatamente proibite. Le scuole tipicamente guardano l’idea di una classificazione “R” come si vedrebbe per un film o un videogioco per decidere l’ammissibilità. Se ci sono atti illegali, contenuti sessuali, o idealismo violento visualizzati sull’abbigliamento, allora sono proibiti.

10. I codici di abbigliamento aiutano gli amministratori a identificare immediatamente i trasgressori.
Quando tutti nella scuola sono vestiti allo stesso modo, allora la presenza di un codice di abbigliamento rende più facile individuare qualcuno che è fuori posto. Questo vantaggio funziona anche al contrario, aiutando gli insegnanti a identificare i loro studenti quando sono in gita. È un altro strumento che può aiutare a creare aule più sicure perché una risposta di emergenza può iniziare immediatamente se necessario, comprese le chiusure “soft”, poiché l’individuo che non segue le regole si farà notare immediatamente.

11. I codici di abbigliamento della maggior parte delle scuole permettono l’individualizzazione.
I codici di abbigliamento limitano il tipo di abbigliamento che gli studenti possono indossare quando vanno a scuola, ma hanno meno restrizioni su quali accessori sono ammessi in classe. La maggior parte dei ragazzi può indossare orecchini, collane, fasce o braccialetti che permettono loro di esprimere la propria individualità. Alcuni articoli possono essere specificamente proibiti, come il distretto scolastico di Tulsa limita sciarpe, bandane o bigodini all’interno degli edifici scolastici.

La maggior parte dei distretti danno anche agli studenti una tavolozza di colori tra cui scegliere, che spesso vanno dal bianco al blu al giallo, con pantaloni, pantaloni o gonne color kaki o marrone chiaro consentiti.

Lista degli svantaggi dei codici di abbigliamento scolastico

1. I codici di abbigliamento a scuola limitano la libertà di espressione di una persona.
Una decisione della Corte Suprema nel 1969 in Tinker vs. Des Moines Independent Community School District ha scoperto che insegnanti e studenti non perdono i loro diritti alla libertà di parola ed espressione solo perché vanno in un’aula. Un caso successivo nel 1970 ha trovato che la conformità obbligatoria a specifici standard di aspetto non sembra essere una componente giustificabile del processo educativo negli Stati Uniti.

Restriggere ciò che gli studenti possono indossare rimuove la capacità di creare momenti di potere che possono portare alla maturità. Li costringe a conformarsi allo standard di adeguatezza di qualcun altro, che insegna solo il conformismo.

2. Elimina la forza della diversità dalla scuola.
Forzare un codice di abbigliamento standardizzato elimina i benefici della diversità che può aiutare gli studenti ad acquisire una più ampia base di conoscenza in classe. Gli insegnanti potrebbero discutere il ruolo che persone come Martin Luther King, Jr. o Rosa Parks hanno giocato nel movimento per i diritti civili e come si sono espressi, ma poi impongono agli studenti una regola specifica sulla lunghezza di un vestito o la larghezza della cinghia di una canottiera.

Molte scuole usano uniformi basate sul genere o codici di abbigliamento per creare conformità in nome della sicurezza. Gli studenti che sono non-conformi al genere, gender-fluid, o transgender si sentiranno ostracizzati da questa struttura. Costringere i ragazzi a indossare qualcosa che potrebbe essere scomodo per loro può avere impatti devastanti sulla loro salute mentale.

3. I codici di abbigliamento scolastico non sempre fermano la violenza.
Secondo il dottor Tony Volk, professore associato alla Brock University, non ci sono prove a sostegno che i codici di abbigliamento scolastico e le uniformi possano ridurre la violenza o il bullismo. Quando la Miami-Dade County Public Schools ha implementato una politica di uniformi obbligatorie, il numero di incidenti violenti nelle loro scuole medie è quasi raddoppiato dopo solo un anno. Quando queste politiche vengono implementate nelle scuole statisticamente più violente degli Stati Uniti, il numero di aggressioni aumenta di più di una dozzina ogni anno.

Quando la Texas Southern University ha esaminato questo specifico svantaggio, ha scoperto che gli incidenti disciplinari sono aumentati di più del 10% dopo l’introduzione di un codice di abbigliamento scolastico basato sull’uniforme.

4. I codici di abbigliamento scolastico non hanno alcun effetto sulla frequenza o sulla preparazione.
Uno studio della Virginia Tech che ha esaminato i codici di abbigliamento scolastico e le uniformi ha scoperto che non c’era alcun effetto sui problemi comportamentali o sull’assenteismo quando queste regole venivano applicate nel campus. Non ha avuto alcun impatto sui comportamenti di abuso di sostanze in classe, e l’impatto sugli atteggiamenti dei pari è stato trovato minimo. Questo studio ha persino scoperto che alcuni studenti hanno ottenuto risultati peggiori nei test quando le uniformi erano obbligatorie, con un impatto uguale per gli studenti delle elementari e della terza media.

5. Un codice di abbigliamento standard può essere difficile da far rispettare.
Molte scuole passano dal non avere un codice di abbigliamento ad averne uno come un modo per esplorare i benefici di queste regole. I distretti che fanno questa transizione in genere passano a una politica obbligatoria dell’uniforme in seguito, perché un codice di abbigliamento può richiedere molto tempo nella disciplina. Le gonne o i pantaloncini potrebbero non essere abbastanza lunghi, o i pantaloni che i ragazzi indossano potrebbero sedersi troppo in basso sui fianchi. I ragazzi tendono a passare più tempo in ufficio, lontano dalle loro opportunità di apprendimento, perché il loro abbigliamento viola qualche tipo di regola.

6. I codici di abbigliamento possono enfatizzare le divisioni socioeconomiche che cercano di eliminare.
La maggior parte delle scuole che implementano un rigido codice di abbigliamento o una politica obbligatoria dell’uniforme tendono ad essere nei quartieri più poveri della comunità. Il National Center for Education ha scoperto che il 47% dei distretti o istituti scolastici pubblici ad alta povertà richiedeva un’uniforme rispetto al solo 6% delle scuole a bassa povertà. Anche la qualità dell’abbigliamento non può nascondere le differenze tra chi ha un po’ di soldi e chi non ne ha molti.

Le famiglie benestanti tendono ad acquistare più uniformi per bambino, il che significa che l’abbigliamento non si consuma così rapidamente. I bambini che provengono da famiglie povere tendono a indossare abiti sbiaditi, strappati e a brandelli. Ci vogliono al massimo 60 giorni dall’inizio dell’anno scolastico perché gli studenti capiscano chi ha più soldi.

7. I codici di abbigliamento scolastico possono enfatizzare le divisioni razziali in una comunità.
Le scuole che hanno una popolazione di minoranza del 50% o più hanno quattro volte più probabilità di richiedere un codice di abbigliamento rigoroso rispetto alle scuole con il 20% al 49% demografico. Quando la percentuale scende sotto il 20%, allora hanno il 24% di probabilità in più di richiedere un qualche tipo di uniforme come parte del processo educativo. Poiché questo problema colpisce più spesso i distretti scolastici più poveri del mondo, fino a 800.000 bambini indossano vestiti che non gli vanno bene perché le loro famiglie non sono in grado di permettersi nuovi articoli.

8. La maggior parte degli studenti non sostiene l’idea di un rigido codice di abbigliamento.
Gli adulti possono avere le loro opinioni sui vantaggi e gli svantaggi dei codici di abbigliamento scolastico e se funzionano. Se si chiede agli studenti cosa pensano di queste politiche, si scoprirà che una maggioranza significativa di loro preferisce un abbigliamento regolare. Il 90% degli studenti delle scuole medie ha riferito ai ricercatori dell’Università del Nevada-Reno che non gli piaceva indossare le uniformi. L’81% degli studenti delle scuole medie di Long Beach, CA, ha detto che un rigido codice di abbigliamento non ha fatto nulla per ridurre le risse, mentre 3 su 4 di loro hanno detto che le regole non li hanno aiutati a sentirsi più legati alla scuola o alla comunità.

9. L’implementazione di codici di abbigliamento scolastico non risolve i veri problemi in classe.
L’implementazione forzata di un rigido codice di abbigliamento può distogliere l’attenzione da sforzi più utili per aumentare il rendimento degli studenti o ridurre la criminalità nel campus. Invece di spendere fondi per far rispettare l’abbigliamento di uno studente, quei soldi potrebbero essere usati per ridurre le dimensioni delle classi, migliorare la sicurezza o incoraggiare un maggiore coinvolgimento dei genitori. A meno che le cause alla radice di un problema non ricevano una certa attenzione, allora cambiare l’aspetto degli studenti è una soluzione temporanea nel migliore dei casi.

10. I rigidi codici di abbigliamento servono l’interesse dei rivenditori più che degli studenti.
Gli Stati Uniti spendono oltre 1 miliardo di dollari ogni anno per le uniformi scolastiche e gli articoli di abbigliamento che soddisfano rigorosi codici di abbigliamento obbligatori. J.C. Penney riferisce che questi articoli sono uno dei prodotti essenziali che portano ogni anno, mentre Lands’ End spende oltre 3 milioni di dollari all’anno per commercializzare i propri articoli nelle scuole pubbliche di tutto il paese. Molti degli studi che promuovono l’efficacia di una politica obbligatoria sono stati addirittura finanziati, in tutto o in parte, dai marchi che creano i prodotti da far indossare agli studenti. Persino Walmart sta entrando in questa azione creando aree specifiche nei loro reparti di abbigliamento per facilitare l’esposizione dell’abbigliamento.

11. L’implementazione delle regole di abbigliamento è di solito reazionaria.
La lunga sparatoria scolastica a Littleton, CO alla Columbine High School nel 1999 ha avuto un profondo impatto su un’intera generazione di studenti. Quando Eric Harris e Dylan Klebold puntarono le loro pistole contro insegnanti e studenti prima di togliersi la vita, uno dei comportamenti notati fu il trench dalle tasche profonde che gli studenti indossavano. Dopo l’attacco, molti distretti hanno cambiato le loro regole per impedire che certi capi di abbigliamento fossero indossati per prevenire un altro incidente.

Camicie basse, gonne e pantaloncini alti e messaggi discutibili possono anche creare problemi nelle scuole tra gli studenti. Prendendo un approccio reazionario, non c’è mai nessuna certezza disponibile

Conclusione

È vero che la regolamentazione della lunghezza dell’abbigliamento o il contenuto di ciò che gli studenti scelgono di indossare non fa parte del discorso “puro” e dell’auto-espressione che la Costituzione giustamente protegge negli Stati Uniti. Il diritto di implementare una politica di uniformi obbligatorie o un rigido codice di abbigliamento è stato sostenuto all’unanimità nel 2001, affermando che il desiderio di aumentare i punteggi dei test o migliorare la disciplina non sopprime la libertà di parola. Ci sono altri mezzi a loro disposizione per esprimere la loro opinione.

Il problema che spesso viene fuori con questo argomento è quello della coerenza. Molte delle scuole che implementano un rigido codice di abbigliamento non applicano queste regole agli adulti mentre sono nel campus. La maggior parte dei genitori ha anche la possibilità di fare le proprie scelte di abbigliamento. Negare questa opportunità agli adolescenti più grandi e agli studenti delle scuole elementari potrebbe ridurre la loro preparazione per il mondo “reale”.

I vantaggi e gli svantaggi dei codici di abbigliamento scolastico sono stati oggetto di dibattito dal 1994, quando il distretto scolastico di Long Beach, CA, ha implementato una politica obbligatoria di uniformi per tutti gli studenti K-8. Più di 20 stati negli Stati Uniti hanno specificamente autorizzato le scuole a istituire queste regole. Con ricerche contrastanti disponibili su ogni punto chiave, spetta ad ogni comunità e famiglia determinare quali benefici o problemi potrebbe causare l’implementazione di queste politiche.