Dallasi diákok kiválasztott csoportjai a tervezettnél korábban visszatérhetnek az egyetemekre, ha a COVID-19-es esetek száma Dallas megyében viszonylag stabil marad.
A Dallas ISD csütörtökön új, fokozatos tervet vezetett be, amelyben a vezetők hangsúlyozzák, hogy a személyes órák és a tanórán kívüli tevékenységek késői meglepetésekkel járhatnak. Emiatt néhány kurátor aggodalmát fejezte ki, hogy a felülvizsgált tervek miatt a szülők esetleg bajba kerülhetnek, amikor az iskola és a gyermekgondozás összeegyeztetéséről van szó.
Michael Hinojosa szuperintendens elmondta, hogy jelenleg nem tervezi, hogy a kuratórium jóváhagyását kéri a Texas Oktatási Ügynökségtől egy további négyhetes felmentéshez, bár hozzátette, hogy fenntartja ezt a jogot, ha Dallas megye esetszáma rosszabbra változik.
Majdnem minden Dallas megyei állami és charter iskolarendszer figyelembe vette a megyei egészségügyi tisztviselők kezdeti kéréseit, akik azt kérték, hogy az iskolák halasszák el a személyes tanítás kezdetét a munka ünnepét követőenra.
A DISD azonban azon kevés körzetek közé tartozott, amelyek követték a megye új iskola-egészségügyi és oktatási bizottságának iránymutatását. Augusztus 20-án adták ki, és arra kérték az iskolákat, hogy tovább késleltessék i visszatérésüket a kampuszokra.
A személyes oktatást igénylő diákok számára a tanítás október 5-én folytatódna a kampuszokon.
A legnagyobb változás a kerület terveiben, amely eltérne a megyei útmutatástól, szeptember 28-án következne be. Az iskolák alsó tagozatos diákjait, ha igénylik, visszavárnák a személyes oktatásra.
Az óvodásoknak és az óvodásoknak például egy héttel a többi diák előtt, az óvodásoknak és az óvodásoknak egy héttel korábban kellene visszatérniük az iskolákba, mint a többi diáknak. A középiskolákban a 6. osztályosok korábban térnének vissza.
Ez lehetővé tenné, hogy az újonnan érkező diákok még a többi diák visszatérése előtt hozzászokjanak a környezethez – mondta Jolee Healey, a kerület új iskolavezetője.
A szülőket és a gondviselőket arra kérik, hogy a jövő hét végéig töltsenek ki egy kerületi felmérést, amelyben jelzik, hogy visszaküldik-e a diákokat az iskolába, vagy maradnak a csak online környezetben.
Más csoportok, amelyek a tervek szerint a következő hetekben visszatérhetnek:
- A középiskolákban hétfőn folytatódna a középiskolai atlétika.
- A kijelölt speciális oktatási osztályok a személyes oktatást igénylők számára szept.
- A középiskolai fúrócsapatok, zenekarok és szurkolócsapatok szeptember 21-én indulnának újra.
Az új terv egyik ráncfelvarrása azonban komoly fejfájást okozhat.
Ha a felmérés azt mutatja, hogy egy adott iskolában a diákok több mint 60%-át várják vissza, a kerület felülvizsgálná az iskola rendelkezésre álló helyiségeit, osztálytermeinek méretét és alaprajzát, hogy meghatározza, hogyan tovább.
Ha ezekben az iskolákban nem lehet olyan intézkedéseket hozni, amelyekkel alacsonyan tartható a tanulósűrűség, az igazgatók és a kerület vezetői hibrid tervet készíthetnek az adott iskola számára. Ez azt jelenthetné, hogy a diákok csoportjai bejárnak az iskolába, majd váltakozó napokon virtuális órákat tartanak. Healey szerint a hibrid tervek a kerület számára az utolsó választási lehetőséget jelentenék.
A szülőknek lehetőséget biztosítanának arra is, hogy gyermeküket átvihessék egy olyan közeli iskolába, ahol van szabad hely a napi személyes oktatáshoz.
Négy kurátor – Joyce Foreman, Maxie Johnson, Dan Micciche és Dustin Marshall – különböző mértékben fejezte ki csalódottságát az új tervekkel kapcsolatban.
Míg Marshall azt mondta, hogy “összességében nagyon egyetért” a tervvel, és izgatottan várja, hogy a diákok visszatérjenek az osztályokba, arra számított, hogy az iskolába való visszatérést kérő családok aránya magas lesz a kuratóriumi körzetének több iskolájában: Mockingbird és Lakewood általános iskolák, Long Middle School és Woodrow Wilson High School.
A kerület szeptember 18-ig elhalasztotta a látogatottsági felmérés lezárását a gyenge részvétel miatt – Hinojosa szerint a szülőknek csak 20%-a válaszolt. Így az adminisztrátorok szeptember végéig nem tudnak döntést hozni arról, hogy mely iskoláknak kell hibrid modellt alkalmazniuk, mondta.
Ez csak néhány napot hagyna a szülőknek, hogy kitalálják, hogyan tudnák összeegyeztetni a háromnapos virtuális tanulást a két személyes nappal, ami a legtöbb család számára nehéz lenne, mondta Marshall.
Micciche azt mondta, jobban szeretné, ha a kerület nem térne el a Dallas megyei egészségügyi hatóság tanácsaitól.
“Amikor elkezdünk eltérni attól, amit az egészségügyi szakemberek a legbiztonságosabb útnak mondanak, akkor ott egy csúszós lejtőn haladunk lefelé” – mondta.
Foreman és Johnson is azt mondta, hogy csalódottak a körzet határozatlansága miatt, más Dallas megyei körzetek “haladnak előre, mi pedig folyamatosan változunk” – mondta Foreman.
“Mi az, ami azt mondja nekem, hogy ez nem fog változni a jövő héten?” Foreman megkérdezte Hinojosát.
“Bárcsak biztosíthatnám, de nem tudom” – mondta Hinojosa. “Ha a megye visszamegy a pirosba, akkor az összes ilyen tervnek annyi.”