Dallas ISD despliega un nuevo plan para regresar a los campus durante la pandemia de coronavirus

Grupos selectos de estudiantes de Dallas están listos para regresar a los campus antes de lo planeado si el nivel de casos de COVID-19 en el condado de Dallas se mantiene relativamente estable.

Dallas ISD desplegó nuevos planes escalonados el jueves con los administradores haciendo hincapié en que las clases en persona y las actividades extracurriculares podrían venir con sorpresas de última hora. Eso hizo que algunos fideicomisarios expresaran su preocupación de que los planes revisados podrían dejar a los padres en un aprieto cuando se trata de hacer malabares con la escuela y el cuidado de los niños.

El superintendente Michael Hinojosa dijo que en este momento, no planeaba pedir la aprobación de la junta de fideicomisarios para una exención adicional de cuatro semanas de la Agencia de Educación de Texas, aunque agregó que se reservaría ese derecho si el recuento de casos del Condado de Dallas cambiara para peor.

Casi todos los sistemas escolares públicos y concertados del condado de Dallas hicieron caso a las peticiones iniciales de los funcionarios de salud del condado, que pidieron que las escuelas retrasaran el inicio de la enseñanza presencial hasta después del Día del Trabajo.

Pero el DISD estuvo entre los pocos distritos que siguieron las orientaciones del nuevo Comité de Salud Pública y Educación Escolar del condado. Publicado el 20 de agosto, pidió a las escuelas a retrasar aún más i su regreso a los campus.

Para aquellos estudiantes que desean la instrucción en persona, las clases se reanudarían en los campus 5 de octubre.

El mayor cambio en los planes del distrito, que se desvía de la orientación del condado, vendría el 28 de septiembre. Los estudiantes en los niveles de grado más bajos en sus campus serían bienvenidos de nuevo para la instrucción en persona si así lo desean.

Por ejemplo, en las escuelas primarias que atienden a prekindergarten hasta 5º grado, los prekindergarten y kindergarten serían recibidos de nuevo una semana antes que los otros estudiantes. En las escuelas intermedias, los alumnos de 6º grado volverían antes.

Esto permitiría a los estudiantes que son nuevos en el campus aclimatarse al entorno antes de que regresen los demás estudiantes, dijo Jolee Healey, la nueva jefa de liderazgo escolar del distrito.

Se está pidiendo a los padres y tutores que completen una encuesta del distrito a finales de la próxima semana para indicar si enviarán a los estudiantes de vuelta a la escuela o se quedarán en un entorno sólo en línea.

Otros grupos que podrían volver en las próximas semanas, de acuerdo con los planes:

  • El atletismo sub-varsity se reanudaría en las escuelas secundarias el lunes.
  • Las clases de educación especial designadas estarían disponibles para aquellos que desean instrucción en persona el 17 de septiembre. El 17 de septiembre, el mismo día en que se espera que todos los profesores vuelvan a las escuelas.
  • Los equipos de instrucción de las escuelas secundarias, las bandas y los escuadrones de animación comenzarían de nuevo el 21 de septiembre.

Una de las arrugas de este nuevo plan, sin embargo, podría causar grandes dolores de cabeza.

Si la encuesta indica que se espera que más del 60% de los estudiantes vuelvan a un campus determinado, el distrito revisaría el espacio disponible de la escuela, el tamaño de las aulas y los planos para determinar cómo avanzar.

Si no se pueden hacer adaptaciones en esas escuelas para mantener la densidad de estudiantes baja, los directores y administradores del distrito podrían crear un plan híbrido para ese campus. Eso podría significar que grupos de estudiantes vengan a la escuela y luego tengan clases virtuales en días alternos. Healey dijo que los planes híbridos serían la última opción para el distrito.

Los padres también tendrían la opción de transferir a sus hijos a un campus cercano con espacio disponible para la instrucción diaria en persona.

Cuatro fideicomisarios – Joyce Foreman, Maxie Johnson, Dan Micciche y Dustin Marshall – expresaron diversos niveles de frustración con los nuevos planes.

Mientras que Marshall dijo que estaba «en general muy a bordo» con el plan y estaba emocionado de conseguir que los estudiantes vuelvan a clase, que esperaba que el porcentaje de las familias que piden volver al campus sería alto en varias escuelas en su distrito fiduciario: Mockingbird y Lakewood escuelas primarias, Long Middle School y Woodrow Wilson High School.

El distrito aplazó el cierre de su encuesta de asistencia hasta el 18 de septiembre debido a la escasa participación – sólo el 20% de los padres han respondido, dijo Hinojosa. Así que los administradores no podrían tomar decisiones sobre qué campus podrían necesitar utilizar un modelo híbrido hasta finales de septiembre, dijo.

Eso podría dejar a los padres sólo unos días para averiguar cómo hacer malabares con tres días de aprendizaje virtual con dos días en persona, lo que sería difícil para la mayoría de las familias, dijo Marshall.

Micciche dijo que preferiría que el distrito no se desviara del consejo de la Autoridad de Salud del Condado de Dallas.

«Cuando empezamos a hacer desviaciones de lo que los profesionales médicos están diciendo que es el curso más seguro, estamos yendo por una pendiente resbaladiza allí», dijo.

Foreman y Johnson dijeron que estaban decepcionados con la indecisión del distrito, con otros distritos del Condado de Dallas «avanzando, y estamos cambiando continuamente», dijo Foreman.

«¿Qué es para decirme que esto no va a cambiar la próxima semana?» preguntó Foreman a Hinojosa.

«Me gustaría poder darle una garantía, pero no puedo», dijo Hinojosa. «Si el condado vuelve a estar en rojo, todos estos planes se cancelan».

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