22 Avantaje și dezavantaje ale codurilor vestimentare școlare

Codurile vestimentare școlare au fost inițial cele pe care le găsești în instituțiile parohiale sau private. Nu le găseai foarte des la școlile publice, iar dacă le găseai, putea implica să nu porți ceva cu inscripții ofensatoare. Acum există o mișcare pentru a cere uniforme specifice la toate nivelurile de clasă în multe comunități.

70% dintre elevi cred că purtarea unei uniforme școlare îi va ajuta să se integreze cu colegii lor. 90% dintre profesori cred că prezența unui cod vestimentar care include un aspect standardizat ajută la oprirea hărțuirii în rândul elevilor.

Ar putea exista beneficii de luat în considerare cu codurile vestimentare școlare, dar există și unele dezavantaje legate de costuri pe care părinții trebuie să le gestioneze. Ar putea costa cu peste 600 de dolari mai mult pentru fiecare copil pentru a rămâne în conformitate cu regulile unui district în ceea ce privește îmbrăcămintea, ceea ce înseamnă că o familie de șase persoane cu doi părinți sau tutori ar putea cheltui 2.400 de dolari sau mai mult pe îmbrăcăminte decât dacă ar merge la o școală fără aceste politici.

Câteva avantaje și dezavantaje ale codurilor vestimentare școlare care aruncă o privire mai profundă asupra acestui subiect pot ajuta la continuarea dezbaterii pe această temă. Pe care parte o susțineți?

Lista avantajelor codurilor vestimentare școlare

1. Un cod vestimentar școlar poate ajuta elevii să se îmbrace în condiții de siguranță.
În fiecare an, tot mai multe școli adoptă o formă de cod vestimentar, în ciuda contestațiilor frecvente privind constituționalitatea unei astfel de acțiuni în Statele Unite. Majoritatea hotărârilor judecătorești susțin această idee atunci când este instituită în mod corect, deoarece există o utilizare legitimă a acestora pentru a menține siguranța copiilor. Potrivit Asociației Naționale a Consiliilor Școlare, până la 135.000 de arme sunt aduse în cele peste 85.000 de școli publice din SUA în fiecare an. Având un cod vestimentar care impune ca elevul să aibă centura expusă reduce teama de o armă ascunsă.

2. Codurile vestimentare la școală pot reduce actele de violență.
Având un cod vestimentar la școală promovează un mediu educațional mai pozitiv. Aproximativ 1 din 4 școli din țară duce această idee până la punctul de a cere uniforme. Scopul acestui efort este de a reduce alte forme de violență care pot apărea din cauza diferențelor socio-economice. Asigurarea faptului că fiecare elev arată relativ la fel reduce șansele de hărțuire în timpul orelor de curs.

3. Codurile vestimentare școlare îi ajută pe copii să rămână concentrați asupra educației lor.
Când elevii poartă aceeași ținută sau una care respectă liniile directoare ale școlii, atunci există mai puține preocupări legate de modul în care fiecare persoană se poate integra în rândul colegilor săi. Crearea unei uniformități în campus cu opțiuni vestimentare reduce comparațiile vizuale pe care elevii le fac cu privire la statutul socio-economic al fiecărei persoane.

Fetele de la nivel elementar au rezultate mai bune la testele de limbă atunci când există un cod vestimentar școlar în vigoare. Există, de asemenea, scoruri mai bune la matematică și științe la unele categorii demografice.

4. Utilizarea unui cod vestimentar poate contribui la creșterea mândriei școlii și a comunității.
Când elevii respectă un cod vestimentar specific la școală, atunci există adesea niveluri mai ridicate de mândrie locală asociate cu o astfel de acțiune. Peste 1.000 de școli gimnaziale din Texas au fost studiate pentru a analiza impactul uniformelor în clasă, iar cercetătorii au observat că existau percepții pozitive semnificativ mai mari despre întreaga comunitate în comparație cu cei care puteau purta aproape orice doreau în fiecare zi.

Când există un sentiment de apartenență creat în clasă, atunci există niveluri mai ridicate de grijă, respect și încredere în întreaga școală. Îi ajută pe elevi să simtă că fac parte dintr-o echipă în loc să încerce să facă totul de unii singuri.

5. Unele școli observă o îmbunătățire a prezenței la cursuri odată cu uniformele.
Rata medie de absențe pentru elevii din gimnaziu sau liceu scade cu aproximativ 7% după ce uniformele sau un cod vestimentar specific școlii devin obligatorii. S-ar putea să existe în continuare unele probleme de comportament pe care profesorii și administratorii trebuie să le rezolve în fiecare zi, dar problemele se deplasează spre preocupări cu o gravitate mai mică. Beneficiile acestui avantaj pot include o rată de suspendare mai mică și un procent mai mare de absolvire.

Când John Adams Middle School din Albuquerque, NM, a implementat un program obligatoriu de uniforme, sesizările disciplinare au scăzut de la peste 1.500 la aproximativ 400 într-un singur semestru. Prezența unui cod vestimentar creează un mediu mai disciplinat, niveluri mai scăzute de zgomot și mai puțin timp de așteptare pentru începerea orelor de curs.

6. Prezența unui cod vestimentar școlar poate preveni culorile de afiliere la bande.
Departamentul de Educație al SUA susține un cod vestimentar școlar strict, care poate include uniforme, deoarece previne afișarea bandelor. Scopul este de a împiedica membrii bandelor să își arate însemnele sau culorile în timp ce se află în sala de clasă, creând astfel un mediu de învățare mai sigur pentru toată lumea. Aproximativ 1 din 10 copii în timpul anului școlar 2015 a declarat că în școlile lor există membri ai unor bande, astfel încât scoaterea lor din „uniformă” pentru a-i pune în cea impusă de district poate avea un impact pozitiv asupra învățării.

Acest avantaj face ca și pentru membrii bandei de elevi să fie mai dificilă recrutarea de noi persoane în timp ce merg la cursuri.

7. Codurile vestimentare ale școlii fac ca elevii să se pregătească mai ușor pentru cursuri dimineața.
Părinții și copiii petrec mai puțin timp încercând să decidă cu ce să se îmbrace la școală atunci când există un cod vestimentar standard în vigoare. Atunci când bătăliile pentru garderobă dispar în familie, atunci copiii au mai mult timp pentru a-și gestiona rutina de dimineață. Asta înseamnă că există oportunități de a dormi mai mult înainte de a încerca să prindă autobuzul sau să ajungă la clasă. Districtul școlar Lyndhurst din New Jersey atribuie implementarea unei uniforme obligatorii ca fiind motivul reducerii întârzierilor.

8. Este posibil ca un cod vestimentar școlar sau o politică de uniformă obligatorie să coste mai puțin.
Chiar dacă costul unei uniforme sau al unor articole vestimentare specifice poate fi mai mare decât cel al îmbrăcămintei standardizate, există mai puține articole vestimentare care trebuie cumpărate în timpul anului. Un studiu al costurilor în acest domeniu care a avut loc în Regatul Unit a constatat că costul achiziționării uniformelor școlare a fost mai mic de 130 de dolari pe echipament, dar îmbrăcămintea aleasă pentru activitățile extrașcolare a fost în medie mai mare de 160 de dolari.

77% dintre directorii de școli din SUA spun că costul mediu anual al uniformelor școlare pentru fiecare copil este de aproximativ 150 de dolari sau mai puțin. Părinții care cumpără de la branduri precum French Toast pot achiziționa un set întreg de uniforme pentru 45 de dolari, iar elevul mediu are nevoie doar de două seturi pentru a trece de anul școlar.

9. Multe dintre regulile unui cod vestimentar respectă nevoi de bun simț.
Chiar dacă fiecare școală poate avea un standard vestimentar diferit pe care îl respectă, aproape fiecare district urmează o temă comună. Elevii trebuie să respecte o regulă a degetelor atunci când evaluează lungimea fustelor sau a pantalonilor scurți, articolul depășind mâna – și această regulă se aplică atât băieților, cât și fetelor. Copiii nu au voie să își arate stomacul, în timp ce unii pot extinde acest lucru și la umeri.

Toate tricourile cu blasfemii imprimate pe ele sunt instantaneu interzise. Școlile se uită de obicei la ideea unui rating „R”, așa cum ați vedea pentru un film sau un joc video, pentru a decide permisivitatea. Dacă există acte ilegale, conținut sexual sau idealism violent afișat pe îmbrăcăminte, atunci acestea sunt interzise.

10. Codurile vestimentare îi ajută pe administratori să identifice instantaneu infractorii.
Când toată lumea din școală este îmbrăcată în același mod, atunci prezența unui cod vestimentar face mai ușor de depistat pe cineva care nu este la locul lui. Acest avantaj funcționează și în sens invers, ajutându-i pe profesori să își identifice elevii atunci când aceștia se află într-o excursie. Este un alt instrument care poate ajuta la crearea unor săli de clasă mai sigure, deoarece un răspuns de urgență poate fi inițiat instantaneu dacă este necesar, inclusiv închideri „soft”, deoarece individul care nu respectă regulile va ieși imediat în evidență.

11. Cele mai multe coduri vestimentare școlare permit individualizarea.
Codurile vestimentare restricționează tipul de îmbrăcăminte pe care elevii îl pot purta atunci când merg la școală, dar au mai puține restricții cu privire la accesoriile care sunt permise în clasă. Cei mai mulți copii pot purta cercei, coliere, bentițe sau brățări care le permit să își exprime individualitatea. Unele articole pot fi interzise în mod specific, cum ar fi modul în care districtul școlar din Tulsa restricționează eșarfele, bandanele sau bigudiurile în interiorul clădirilor școlare.

Majoritatea districtelor oferă elevilor o paletă de culori din care să aleagă, de asemenea, de multe ori variind de la alb la albastru și galben, cu pantaloni, pantaloni sau fuste kaki sau cafenii permise.

Lista dezavantajelor codurilor vestimentare școlare

1. Codurile vestimentare la școală restricționează libertatea de exprimare a unei persoane.
O decizie a Curții Supreme de Justiție din 1969, în cazul Tinker vs. Des Moines Independent Community School District, a constatat că profesorii și elevii nu își pierd drepturile la libertatea de exprimare și de exprimare doar pentru că merg într-o sală de clasă. Un caz ulterior, în 1970, a constatat că obligativitatea conformării la standarde specifice de înfățișare nu pare a fi o componentă justificabilă a procesului educațional în Statele Unite.

Restricționarea a ceea ce pot purta elevii elimină capacitatea de a crea momente de împuternicire care pot duce la maturitate. Îi forțează să se conformeze standardului de adecvare al altcuiva, ceea ce nu face decât să învețe conformismul.

2. Elimină forța diversității din școală.
Aplicarea unui cod vestimentar standardizat elimină beneficiile diversității care îi pot ajuta pe elevi să dobândească o bază mai largă de cunoștințe în clasă. Profesorii ar putea discuta despre rolul pe care oameni precum Martin Luther King Jr. sau Rosa Parks l-au jucat în Mișcarea pentru drepturile civile și despre modul în care s-au exprimat, dar apoi să le impună elevilor o regulă specifică cu privire la lungimea unei rochii sau lățimea bretelei unui maiou.

Multe școli folosesc uniforme sau coduri vestimentare bazate pe gen pentru a crea conformitate în numele siguranței. Elevii care nu se conformează genului, care au un gen fluid sau care sunt transsexuali se vor simți ostracizați de această structură. Forțarea copiilor să poarte ceva care ar putea fi inconfortabil pentru ei poate avea efecte devastatoare asupra sănătății lor mintale.

3. Codurile vestimentare școlare nu opresc întotdeauna violența.
Potrivit Dr. Tony Volk, profesor asociat la Universitatea Brock, nu există dovezi care să susțină faptul că codurile vestimentare și uniformele școlare pot reduce violența sau hărțuirea. Atunci când școlile publice din comitatul Miami-Dade au implementat o politică obligatorie privind uniformele, numărul incidentelor violente din școlile lor medii aproape că s-a dublat după numai un an. Atunci când aceste politici primesc implementare în școlile cele mai violente din punct de vedere statistic din Statele Unite, numărul de agresiuni crește cu mai mult de o duzină în fiecare an.

Când Texas Southern University a analizat acest dezavantaj specific, a constatat că incidentele disciplinare au crescut cu peste 10% după introducerea unui cod vestimentar școlar bazat pe uniforme.

4. Codurile vestimentare școlare au un efect zero asupra prezenței sau pregătirii.
Un studiu de la Virginia Tech care a analizat codurile vestimentare și uniformele școlare a constatat că nu a existat niciun efect asupra problemelor de comportament sau a absenteismului atunci când aceste reguli au fost aplicate în campus. Nu a avut niciun impact asupra comportamentelor de abuz de substanțe în clasă, iar impactul asupra atitudinilor colegilor s-a dovedit a fi minim. Acest studiu a constatat chiar că unii elevi au avut rezultate mai slabe la teste atunci când uniformele au fost impuse, impactul fiind egal pentru elevii din clasele primare și cei din clasa a opta.

5. Un cod vestimentar standard poate fi dificil de aplicat.
Multe școli trec de la a nu avea un cod vestimentar la a avea unul ca o modalitate de a explora beneficiile acestor reguli. Districtele care fac această tranziție trec, de obicei, la o politică obligatorie a uniformei după aceea, deoarece un cod vestimentar poate ocupa mult timp în disciplină. Fustele sau pantalonii scurți ar putea să nu fie suficient de lungi, sau pantalonii pe care îi poartă băieții ar putea sta prea jos pe șolduri. Copiii tind să petreacă mai mult timp în birou, departe de oportunitățile lor de învățare, pentru că îmbrăcămintea lor încalcă un fel de regulă.

6. Codurile vestimentare pot accentua diviziunile socio-economice pe care încearcă să le elimine.
Majoritatea școlilor care implementează un cod vestimentar strict sau o politică obligatorie a uniformei tind să fie în cele mai sărace cartiere ale comunității. Centrul Național pentru Educație a constatat că 47% dintre districtele sau instituțiile școlare publice cu un grad ridicat de sărăcie impuneau o uniformă, în comparație cu doar 6% dintre școlile cu un grad scăzut de sărăcie. Nici măcar calitatea îmbrăcămintei nu poate ascunde diferențele dintre cei care au ceva bani și cei care nu au prea mulți.

Familiile înstărite au tendința de a cumpăra mai multe uniforme pe copil, ceea ce înseamnă că îmbrăcămintea nu se uzează la fel de repede. Copiii care provin din familii sărace tind să poarte îmbrăcăminte care este decolorată, ruptă și zdrențuită. Este nevoie doar de maximum 60 de zile de la începutul anului școlar pentru ca elevii să își dea seama cine are mai mulți bani.

7. Codurile vestimentare școlare pot accentua diviziunile rasiale într-o comunitate.
Școlile care au o populație minoritară de 50% sau mai mult au de patru ori mai multe șanse de a solicita un cod vestimentar strict decât școlile cu un procent demografic cuprins între 20% și 49%. Atunci când procentul scade sub 20%, atunci sunt cu 24% mai multe șanse ca acestea să solicite un anumit tip de uniformă ca parte a procesului educațional. Deoarece această problemă afectează cel mai des cele mai sărace districte școlare din întreaga lume, până la 800.000 de copii poartă haine care nu li se potrivesc corect, deoarece familiile lor nu își pot permite articole noi.

8. Majoritatea elevilor nu susțin ideea unui cod vestimentar strict.
Adulții pot avea propriile opinii cu privire la avantajele și dezavantajele codurilor vestimentare școlare și dacă acestea funcționează. Dacă îi întrebați pe elevi ce cred despre aceste politici, veți descoperi că o majoritate semnificativă dintre ei preferă îmbrăcămintea obișnuită. 90% dintre elevii de gimnaziu au declarat cercetătorilor de la Universitatea din Nevada-Reno că nu le-a plăcut să poarte uniforme. 81% dintre elevii de gimnaziu din Long Beach, California, au declarat că un cod vestimentar strict nu a făcut nimic pentru a reduce bătăile, în timp ce 3 din 4 dintre ei au spus că regulile nu i-au ajutat să se simtă mai conectați la școală sau la comunitate.

9. Implementarea codurilor vestimentare școlare nu rezolvă problemele autentice din clasă.
Implementarea forțată a unui cod vestimentar strict poate distrage atenția de la eforturile mai utile de a stimula performanța elevilor sau de a reduce criminalitatea în campus. În loc să se cheltuiască fonduri pentru aplicarea îmbrăcămintei unui elev, acei bani ar putea fi folosiți pentru a reduce dimensiunile claselor, pentru a îmbunătăți securitatea sau pentru a încuraja niveluri mai ridicate de implicare a părinților. Dacă nu se acordă o anumită atenție cauzelor profunde ale unei probleme, atunci schimbarea modului în care arată elevii este, în cel mai bun caz, o soluție temporară.

10. Codurile vestimentare stricte servesc mai mult intereselor comercianților cu amănuntul decât ale elevilor.
Statele Unite cheltuiesc peste 1 miliard de dolari în fiecare an pe uniforme școlare și articole de îmbrăcăminte care respectă codurile vestimentare stricte și obligatorii. J.C. Penney raportează că aceste articole sunt unul dintre produsele esențiale pe care le oferă în fiecare an, în timp ce Lands’ End cheltuiește peste 3 milioane de dolari pe an pentru a-și comercializa articolele în școlile publice din întreaga țară. Multe dintre studiile care promovează eficiența unei politici obligatorii au fost chiar finanțate, integral sau parțial, de către mărcile care creează produsele pe care elevii trebuie să le poarte în primul rând. Chiar și Walmart se implică în această acțiune prin crearea unor zone specifice în raioanele lor de îmbrăcăminte pentru a facilita expunerea articolelor de îmbrăcăminte.

11. Implementarea regulilor privind codul vestimentar este, de obicei, reacționară.
Lungul atac armat din Littleton, CO, de la Liceul Columbine din 1999 a avut un impact profund asupra unei întregi generații de elevi. Când Eric Harris și Dylan Klebold și-au îndreptat armele spre profesori și elevi înainte de a-și lua viața, unul dintre comportamentele observate a fost trench-ul cu buzunare adânci pe care îl purtau elevii. După atac, multe districte și-au schimbat regulile pentru a împiedica purtarea anumitor articole vestimentare pentru a preveni un alt incident.

Camisele decoltate, fustele și pantalonii scurți cu croială înaltă și mesajele îndoielnice pot crea, de asemenea, probleme în școli în cadrul corpului studențesc. Adoptând o abordare reacționară, nu există niciodată o certitudine disponibilă

Concluzie

Este adevărat că reglementarea lungimii îmbrăcămintei sau a conținutului a ceea ce studenții aleg să poarte nu face parte din discursul „pur” și din exprimarea de sine pe care Constituția le apără pe bună dreptate în Statele Unite. Dreptul de a pune în aplicare o politică obligatorie privind uniformele sau un cod vestimentar strict a fost confirmat în unanimitate în 2001, afirmându-se că dorința de a crește rezultatele la teste sau de a îmbunătăți disciplina nu suprimă libertatea de exprimare. Există alte mijloace la dispoziția lor pentru a-și exprima opinia.

Problema care apare adesea în legătură cu acest subiect este una de consecvență. Multe dintre școlile care implementează un cod vestimentar strict nu aplică aceste reguli adulților atunci când se află în campus. Majoritatea părinților au capacitatea de a face propriile alegeri vestimentare, de asemenea. Negarea acestei oportunități adolescenților mai mari și elevilor de școală primară ar putea reduce pregătirea lor pentru lumea „reală”.

Avantajele și dezavantajele codurilor vestimentare școlare au fost dezbătute încă din 1994, când districtul școlar din Long Beach, California, a implementat o politică de uniformă obligatorie pentru toți elevii K-8. Peste 20 de state din SUA au autorizat în mod specific școlile să instituie aceste reguli. Având la dispoziție cercetări contradictorii cu privire la fiecare punct cheie, revine fiecărei comunități și familii să determine ce beneficii sau probleme ar putea cauza implementarea acestor politici.