Dobrou zprávou je, že stále více studentů s ADHD navštěvuje vysokou školu v rekordním počtu. Ve skutečnosti jsou studenti se skrytým postižením, jako je ADHD, největším a nejrychleji rostoucím segmentem postižené populace na vysokoškolských kolejích po celé zemi. Pro mnoho studentů s ADHD může být vysoká škola lepším řešením jejich zájmů a studijních preferencí, než byla střední škola. Výběr vlastních předmětů, méně času stráveného ve třídě, více volného času mezi vyučováním, setkávání s novými lidmi, kteří neznají vaši minulost, a mnoho mimoškolních příležitostí, to vše může z vysoké školy udělat vzrušující dobrodružství.
Ne tak dobrou zprávou však je, že všechny tyto stejné okolnosti mohou osobám s ADHD také velmi ztížit přizpůsobení se vysoké škole. Vysoká škola se dramaticky liší od střední školy, jsou na ni kladeny zvýšené studijní nároky, liší se metody výuky a postupy známkování a je zde méně dostupných úprav a podpory. Navíc náhlé očekávání, že budou muset sladit výuku, společenské příležitosti a mít to všechno „na starosti“, může vést k tomu, že studenti s ADHD zažívají více stresu a větší studijní potíže než ti bez ADHD.
Pro dosažení úspěchu na této úrovni mohou studenti s ADHD získat náskok, pokud přijdou na vysokou školu s následujícími postoji a dovednostmi:
- přijetím a pochopením ADHD a toho, jak je jedinečně ovlivňuje
- otevřeností čelit výzvám
- skutečnými zkušenostmi s mnoha dovednostmi v oblasti plánování a každodenního života, které budou na vysoké škole potřebovat
- předchozí praxí ve využívání zdrojů
Přečtěte si následující informační listy a další informace, které vám pomohou dosáhnout úspěchu na vysoké škole:
- Výběr a podání přihlášky na vysokou školu pro studenty s ADHD
- Úspěch na vysoké škole s ADHD
- Odhalení ADHD během přijímacího řízení na vysokou školu
- Stipendia &Finanční pomoc
- Otázky a odpovědi z webináře Ptejte se odborníka
.