Graduate Program

Universitetet i North Carolinas Graduate Program i historia strävar efter att utbilda historiker för att kunna arbeta inom en mängd olika områden: som lärare för nästa generation universitetsstudenter, som forskare som kämpar för att förstå det förflutna, som intellektuella i allmänhetens tjänst som arbetar för att förklara hur historia har betydelse för nutiden. Våra doktorander undervisar vid stora forskningsuniversitet, vid liberala högskolor, vid militära akademier, vid kommunala högskolor och i K-12-skolor. De arbetar för utrikesdepartementet, försvarsdepartementet, parkförvaltningen och en mängd olika offentliga organ och privata företag. Denna mångfald återspeglar den rika variationen av våra ämnesområden, teoretiska tillvägagångssätt och tematiska områden för historiska undersökningar, liksom flexibiliteten i våra krav på MA- och doktorsexamen.

Vårt program kännetecknas av en anda av samarbetsinriktad undersökning, en kultur av fakultetsmentorskap och en tradition av ömsesidigt stöd. Arbetet vid History Department at Chapel Hill underlättas av ett utmärkt bibliotekssystem (de kombinerade resurserna från UNC och Duke placerar våra bibliotekssamlingar bland de tio främsta nationellt sett) och livliga relationer med alla institutioner för högre utbildning i triangelområdet. Denna breda känsla av intellektuell gemenskap hjälper till att vägleda den innovativa undervisningen och forskningen hos både lärare och studenter.

Vi har en anmärkningsvärd grupp historiker under utbildning som bidrar till det intellektuella livet vid vårt universitet som forskare, lärare och aktivister. Våra studenter vinner stipendier och bidrag från prestigefyllda organisationer som Fulbright-Hayes-programmet, United States Holocaust Memorial Museum och Medieval Academy of America. De får stipendier från Graduate School och andra enheter inom universitetet. De presenterar artiklar vid stora konferenser och publicerar sig i ledande tidskrifter som History and Memory. Tillsammans bildar de en gemenskap som engagerar sig i en gemensam strävan efter excellens. De är också stolta medlemmar av en långvarig tradition av forskarutbildning i historia vid UNC. Sedan 1926 har historiska institutionen utfärdat 887 doktorsexamina. Våra doktorander utgör kärnan i många intellektuella sammankomster, inklusive många av universitetets Carolina-seminarier, talarserier och enskilda föreläsningar. Våra studenter hjälper till att förbättra programmet genom sitt deltagande i våra Town Hall Meetings. De har mobiliserat sig för att hjälpa andra och för att protestera mot orättvisor och intolerans under dessa osäkra tider. Doktoranderna organiserar institutionens pågående konferenser och utbyten med historieavdelningen vid King’s College i London, och under somrarna deltar våra doktorander i en rad olika praktikperioder och i utåtriktade program med National Humanities Center.

Vänligen kontakta mig med frågor om vårt program, [email protected]

Studieområden

Det forskarstuderande historieprogrammet vid UNC-Chapel Hill har åtagit sig att utbilda professionella historiker till att vara både forskare och lärare, så vi kräver både breda generella historiska kunskaper och specialiserade studier Våra examenskrav och avdelningskultur uppmuntrar komparativa och tvärvetenskapliga studier, och de flesta av våra forskarstuderande får omfattande erfarenhet som undervisningsassistenter i breda översiktskurser inom många områden. Även om vi förväntar oss att våra studenter ska välja ett område där de ska specialisera sig, insisterar vi också på att de ska ha ett andra område med specialkunskaper för jämförande och undervisningsändamål.

Graduerade studier i historia vid UNC är organiserade kring följande studieområden:

• Afrikansk historia
• Antik historia
• Asisk historia
• Europeisk historia
• Globalhistoria
• Latinamerikansk historia
• Militärhistoria
• Rysk och östeuropeisk historia
• Förenta staterna. History
• Women’s and Gender History

Dessa ”huvudområden” vid institutionen är särskilt viktiga när det gäller att utforma a) studentens läroplan (de flesta huvudområden har ett fåtal obligatoriska kurser) och b) strukturen för hans/hennes omfattande prov. När varje student ansöker om antagning anger han/hon vilket historiskt huvudområde han/hon vill koncentrera sig på.

Den forskarstuderande uppmuntras dessutom att vara medveten om och dra nytta av närvaron av fakultetsmedlemmar som kanske arbetar utanför studentens huvudområde, men som delar liknande tematiska intressen eller har erfarenhet av forskningsmetoder som är relevanta för den forskares forskning som studenten utvecklar. Se fakultetssidan för att se en lista över lärare inom ett intresse eller en koncentration.

För detaljer om forskarutbildningen, inklusive information om finansiering, examenskrav, fältspecifika krav på omfattande prov, undervisning av forskarstuderande och annan information, vänligen konsultera Handbok för forskarstuderande.

Våra forskarstuderande utgör en del av den livliga vetenskapliga gemenskapen vid Historiska institutionen, men deras möjligheter till intellektuellt och socialt engagemang stannar inte där. Som en del av det bredare UNC-campus erbjuder forskarutbildningen i historia tillgång till en mängd olika mötesplatser för att skapa tvärvetenskapliga förbindelser och arbeta över avdelningsgränserna, liksom olika program, centra och läroplaner. Om man tittar längre bort har historieavdelningen grannar vid Duke University, North Carolina State University och andra institutioner för högre utbildning, förutom National Humanities Center. Som helhet erbjuder Triangeln doktorander nästan obegränsade möjligheter till professionell och intellektuell utveckling. För att inte tala om livsstilen: Triangeln har många av de kosmopolitiska fördelarna med ett större stadsområde, men utan många av ”storstadens” kostnader och huvudvärk.

Den forskarstuderandes liv

Men bland många andra aktiviteter kan forskarstuderande vid historiska institutionen delta i:

THE CAROLINA SEMINARS SERIES

Carolina-seminarierna ger lärare och forskarstuderande från hela triangeln en livlig mötesplats för att diskutera aktuell forskning, inklusive seminarier i tyska studier, intellektuell historia, arbetsgruppen för feminism och historia, medeltidsstudier, Ryssland och dess imperier, judiska studier, med flera. För mer information, se http://www.carolinaseminars.unc.edu/index.html

THE DEPARTMENT RESEARCH COLLOQUIUM (DRC)

Det finns ett offentligt forum där forskarstuderande kan presentera sin avhandlingsforskning och få värdefull erfarenhet och återkoppling, som hålls tre till fyra gånger per termin. Varje DRC-möte består av två tjugo till trettio forskningspresentationer som följs av en femton minuters kommentar till uppsatserna av en fakultetsmedlem. Resten av mötet, vanligtvis cirka trettio minuter, ägnas åt frågor och diskussioner med publiken. Alla ABD-studenter som är angelägna om att hålla en forskningspresentation vid DRC bör kontakta direktören för forskarutbildningsstudier.

DEPARTMENT-RELATERADE SOCIALA EVENEMANG

Samtidigt som mer formella evenemang anordnar forskarutbildningsstudenterna en höstpicknick, utflykter till lokala restauranger och andra evenemang.

Nyheter om forskarutbildningen

• Rachel Hynsons (PhD ’14) bok finns med på Contingent Magazines lista över rekommenderade böcker av förstagångsförfattare

  Contingent Magazine inkluderade nyligen Rachel Hynsons bok Laboring for the State: Women, Family, and Work in Revolutionary Cuba, 1959-1971″ på sin lista över rekommenderade historieböcker av förstagångsförfattare. Hynson (UNC PhD, 2014) är för närvarande direktör för Creating Connections Consortium i Middlebury, Vermont. En … Fortsatt

• Grattis till Rachel Cochran till Fulbright-Hays!

  Grattis till doktorand Rachel Cochran för att hon har fått ett 2020 Fulbright-Hays Doctoral Dissertation Research Abroad Fellows Program! Se tillkännagivandet här. Cochrans avhandling, med titeln ”Political Thought in the 18th century Persian Cosmopolis”, kommer att utforska hur kosmologier, episka berättartraditioner och … Fortsättning

• Donny Santacatarina, doktorand, tilldelas Adams Fellowship for the Public Humanities

  Donny Santacatarina, doktorand på femte året, har tilldelats Maynard Adams Fellowship for the Public Humanities. I sin kohort kommer han att bedriva public humanities-arbete genom att jämföra kinesiska och amerikanska nyhetssystem. Grattis, Donny, vi kan inte vänta … Fortsättning

Jessica Wilkerson (Ph.D. ’14) vinner H.L. Mitchell Award

Jessica Wilkerson, som har fått sin Ph.D. från historieavdelningen 2014, har vunnit Southern Historical Associations H.L. Mitchell Award för sin bok To Live Here, You Have to Fight: How Women Led Appalachian Movements for Social Justice. Priset erkänner … Fortsatt

Graduate News Archive