ABSTRACT
Waar instrumenten zoals de Amerikaanse volkstelling Midden-Oosterse en Noord-Afrikaanse (MENA) Amerikanen als blank classificeren, heeft op raciale vorming gebaseerd onderzoek vastgesteld dat deze bevolkingsgroep een ambigue relatie met blankheid onderhoudt. Ik baseer me op theorieën over het zelf en cognitie om gereflecteerd ras te introduceren als een onderbelichte dimensie van MENA-racialisering. Interviews met 84 Iraanse Amerikanen laten zien hoe groepsleden ervaren dat zij zich onderscheiden van en, in sommige opzichten, ondergeschikt zijn aan een hegemonische blanke norm in de VS. Na een aanvankelijke onduidelijkheid (“wat?”) in de raciale beoordeling, zien de respondenten een classificerende afsplitsing van blankheid en/of het op één hoop gooien met anderen die op dezelfde manier geracialiseerd zijn. Met andere woorden, ze gaan micro-interactief van “wit” naar “wat?” en uiteindelijk naar een onzeker maar diep gevoeld gevoel van niet-blank gereflecteerd ras. Door aandacht te schenken aan sociaal-psychologisch geïnspireerde fenomenen zoals gereflecteerd ras, kunnen onderzoekers racialisering en raciale vorming beter benutten als de dynamische concepten op meerdere niveaus die ze oorspronkelijk waren.