Exploring States of Matter: 4 Must-Try activiteiten voor kinderen

De school begint weer, en als ouder vraag je je misschien af hoe je je kinderen weer in een meer gestructureerde leerroutine krijgt. Terwijl kinderen op school nieuwe routines aan het leren zijn, kunt u van de gelegenheid gebruik maken om thuis spannende wetenschappelijke projecten te ontdekken en zo de juiste toon voor het schooljaar te zetten. Kinderen zijn altijd op zoek naar iets leuks om na schooltijd te doen. Een sprong in de wetenschap is de perfecte manier om een groeiende geest te activeren. Een eindeloos fascinerend onderwerp om te verkennen is de drie toestanden van de materie.

Jongere kinderen moeten de drie basistypen van materie leren kennen, terwijl oudere leerlingen moeten bestuderen hoe materie kan veranderen, en onder welke omstandigheden die veranderingen plaatsvinden. Met behulp van gemeenschappelijke huishoudelijke benodigdheden en materialen, kunnen experimenten worden opgezet in een mum van tijd, met het opruimen vaak betekent eten of drinken van het eindresultaat!

Hieronder bespreken we wat kinderen moeten leren over dit intrigerende onderwerp voordat ze aan de slag gaan; blijf lezen om vier fantastische ideeën te vinden voor thuis-experimenten die gemakkelijk kunnen worden aangepast voor de klas!

Voorbeelden van de staten van materie voor kinderen

Hoe kan men de term materie eigenlijk omschrijven? Eenvoudig gezegd is materie elke stof die ruimte inneemt en massa heeft. Kijk om je heen en bedenk hoe alles wat je ziet (en zelfs dingen die je niet ziet – zoals lucht) uit een of andere vorm van materie bestaat! Niet alles bestaat uit materie, zoals energiesoorten. Dit omvat geluid en licht. Maar het kan worden gebruikt om energie op te wekken, wat belangrijk is voor het voeden van onze moderne wereld.

Kinderen leren een aantal natuurwetenschappelijke feiten vanaf de kleuterschool, maar de meeste kinderen beginnen met het bestuderen van de toestanden van de materie tegen de kleuterschool of de eerste klas. De kans is groot dat uw kind in de leeftijd van 6-7 jaar er al over heeft geleerd, maar op school misschien nog niet veel heeft geëxperimenteerd. Het eerste wat kleine leerlingen onder de knie moeten krijgen zijn de drie basissoorten: vaste stoffen, vloeistoffen en gassen.

Het is gemakkelijk om de drie soorten materie met jonge kinderen door te nemen, omdat er zoveel voorbeelden zijn die gemakkelijk toegankelijk zijn in uw eigen huis! Hieronder staan huishoudelijke voorbeelden van materie om uw jonge leerlingen op te wijzen:

  • Water
  • Lucht
  • Ice Cream
  • Een insect
  • Een bed
  • Alles wat een geur afgeeft – en de geur zelf!
  • Papier
  • Pencil
  • Play Dough
  • Slime
  • Popsicles
  • Ice Cubes

Help uw kind op te merken dat sommige stoffen op de lijst kunnen veranderen van het ene type materie in het andere. Bijvoorbeeld, als ijsblokjes bevroren zijn, zijn het vaste stoffen, maar ze kunnen gemakkelijk smelten in vloeistoffen als ze buiten de vriezer worden gelaten. Evenzo, als dat ijsblokje in een beker zit die een aantal dagen of weken op het aanrecht staat, zal uw kind merken dat het water verdampt omdat het een gas is geworden dat in de lucht terecht is gekomen!

Wek de interesse van uw kind in nieuwe leerroutines met spannende wetenschapsactiviteiten – interactieve wetenschapswerkbladen, video’s onder leiding van de leerkracht en meeslepende spelletjes – beschikbaar in Kids Academy Zomerkamp! Schrijf u vandaag nog in voor een zinderend aanbod voor een nieuw schooljaar.

Chemistry for Older Elementary Students

Oldere kinderen zijn beter in staat om meer te begrijpen van concepten die een verandering van de staat van materie met zich meebrengen. Het is gemakkelijk om ijsblokjes te zien smelten in water, maar het vergt veel meer geduld om te wachten tot het verdampt is om de verandering waar te nemen. Het is ook eenvoudig genoeg om een pan met kokend water te verhitten en de stoom uit de pan te zien opstijgen, maar oudere kinderen moeten weten dat materie onder verschillende omstandigheden kan veranderen, afhankelijk van de stof in kwestie.

Een aantal concepten om met uw oudere kind te onderzoeken zijn onder andere de volgende:

  • Condensatie
  • Plasma- een ander soort materie
  • Sublimatie
  • Verdampen
  • Kookpunten
  • Depositie of Desublimatie

Een perfecte aanvulling op uw klaslokaal waarin de leerling centraal staat, versterkt de app voor getalenteerde en begaafde kinderen projecten en concepten terwijl ze in hun eigen tempo werken. Download vandaag nog en probeer het 30 dagen gratis uit!

States of Matter Activities

Of u nu een beginner of een ouder kind in huis heeft, de onderstaande activiteiten zullen u niet teleurstellen! De volgende experimenten zijn gemakkelijk aan te passen aan de klas en zijn geweldig voor het verkennen van de verschillende toestanden van de materie en hoe ze veranderen voor een zomer vol wetenschapsplezier!

Chocolade Chip Experiment

Dit eenvoudige experiment is geweldig voor een warme zonnige dag en laat gemakkelijk zien hoe een vaste stof kan worden omgezet in een vloeistof, en dan weer terug naar een vaste stof met behulp van een beetje energie.

benodigdheden:

  • 1 kwart Ziploc-zakje per kind of groepje kinderen
  • ½ kopje chocoladechips voor elk zakje
  • Een warmtebron

Wat te doen:

Help de kinderen de chocoladechips en doe ze in het zakje. Zorg ervoor dat de zak goed dichtgeritst is en vraag uw kind te bedenken hoe de chocolade kan smelten. Leg uit dat warmte de chocolade zal doen smelten tot een vloeibare vorm, maar dat daarvoor een warmtebron nodig is.

Een populaire oplossing is om de zak in de magnetron te stoppen, maar hoewel dit mogelijk is, kunnen de chips gemakkelijk verbranden. Het gebruik van een fornuis zou vereisen dat het kind de chips uit de zak haalt, en als dit in een klaslokaal wordt gedaan, is een keuken hoogstwaarschijnlijk ontoegankelijk. Laat kinderen in plaats daarvan denken aan natuurlijke warmtebronnen en het zal niet lang duren voordat kinderen zich realiseren dat de zon veel warmte genereert!

Ga op een zonnige dag naar buiten en leg de zak met chocoladesnippers in de zon, op de stoep voor de beste blootstelling aan warmte. Ga terug naar binnen en zet een tijd, en controleer het opnieuw in ongeveer 5 minuten, noteer eventuele opmerkingen. Blijf om de 5 minuten controleren tot de zak met chips gesmolten is tot vloeistof en noteer verdere notities en praat over wat er gebeurde toen de chips smolten en waarom.

Breng de zak met vloeibare chocolade weer naar binnen. Zet de zak in de koelkast, of op een koele plek in de buurt. Wat denkt uw kind dat er na verloop van tijd met de chocolade zal gebeuren? Noteer eventuele voorspellingen en wacht tot de chocolade zich vormt tot een vaste massa! Na afloop van het experiment kunt u de laatste waarnemingen noteren, bespreken en opeten!

Spelen & Wetenschap leren

Maak een zelfopblaasbare ballon

Het opblazen van een ballon kan hard werken zijn! Laat een chemische reactie het voor je doen met dit coole project dat een gas produceert om je ballon op te blazen!

benodigdheden:

  • 1 ballon
  • Azijn
  • Baking Soda
  • Funnel
  • Tafellepel
  • Lege plastic waterfles

Wat te doen:

Om te beginnen giet je voorzichtig 2 eetlepels baking soda in de ballon met behulp van de trechter. Giet vervolgens 1 kopje azijn in de lege plastic fles. Bevestig de lip van de ballon aan de bovenkant van de fles, laat het grootste deel van de ballon samen met het zuiveringszout naar beneden hangen.

Wanneer je klaar bent, til je de ballon op zodat het zuiveringszout in de fles met azijn valt en kijk je hoe de ballon zich vult met het gas dat door de reactie ontstaat! Praat met uw kinderen over de oorzaak van het vullen van de ballon, en voel u vrij om het nog eens te doen! Kortom, wanneer de azijn zich mengt met zuiveringszout, ontstaat er een kooldioxidegas, dat de ballon vult omdat het nergens anders heen kan. Bespreek deze reactie voordat je het opnieuw probeert. Wanneer je het experiment herhaalt, zorg er dan voor dat je verse benodigdheden bij de hand hebt, want de ballon zal verse azijn nodig hebben om dezelfde reactie te produceren.

Maak kunstsculpturen of foto’s van slijm

Als uw kinderen zijn zoals de meeste, ze houden van te maken en te spelen met slijm! Verander oud slijm in een kunstwerk met dit experiment dat een vloeistof in een vaste stof verandert!

Nodig materiaal:

  • Slijm – gebruik een of meer kleuren slijm
  • Niet-poreus oppervlak, zoals een glazen tafel of granieten aanrecht

Wat te doen:

Voor dit makkelijke experiment neem je het slijm en smeer je het in een dunne laag uit over het oppervlak. Als je meerdere kleuren gebruikt, druk ze dan op elkaar omdat ze later in het proces zullen mengen. Vervolgens, wees geduldig! Afhankelijk van de vochtigheidsgraad in je huis, kan het 2-4 dagen duren voordat het droog is. Gebruik een ventilator om het proces te versnellen en om lichte golven in het kunstwerk te maken. Het doel is om het slijm uit te drogen, zodat het water verdampt en het vloeibare slijm een vast stuk wordt.

Wanneer het slijm aan de randen begint te drogen, trekt u de zijkanten voorzichtig omhoog om de luchtstroom naar de rest van het slijm te vergroten. Wanneer het volledig droog is, kan het uitgedroogde product eruit zien als plastic of glasstructuren! Experimenteer met het maken van afbeeldingen met behulp van het slijm om unieke decoraties te maken!

Maak een verfrissende Root Beer Float

Experimenteer met het maken van een gasvormig schuim van wortelbier en ijs in dit eenvoudige, maar smakelijke experiment!

benodigdheden:

  • Wortelbier
  • Vanille-ijs
  • Lepel
  • Klare plastic beker
  • Observatieblad of logboek

Wat te doen:

Giet eerst ongeveer een kopje wortelbier in de doorzichtige plastic beker. Laat met een lepel of een ijslepel een schepje vanille-ijs in de frisdrank vallen. Kijk vervolgens naar de reactie! Help je kleine leerling om alle observaties op te schrijven op een afdrukbaar observatie werkblad of een logboek dat je als notities gebruikt. Wat zijn de belletjes die zich vormen aan de bovenkant van de beker? Uw kind zal merken dat de belletjes gevuld zijn met gas.

Leg de kinderen uit dat het limonadebier vloeibaar is, terwijl het ijs een vaste stof is. Als het ijs aan de frisdrank wordt toegevoegd, gaat de koolzuur in de vloeistof bruisen en ontstaat er een gas. Na het praten over de wetenschap achter de reactie, beginnen met het eten van deze verfrissende zomer traktatie!

Als u geen ideeën meer hebt om de laatste zomerdagen voor uw kinderen de moeite waard te maken, kijk dan niet verder dan de bovenstaande experimenten! Het verkennen van de veranderende toestanden van de materie is niet alleen educatief, maar het is een leuke manier om te genieten van een smakelijke traktatie op voordat een nieuw schooljaar begint!

Spelen & Wetenschap leren

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.