Curriculumreeks: Review of the Unique Learning System

Sharing is caring!

• Share
• Tweet
• Pin

Vandaag ga ik verder met Nicole’s en mijn serie over alternatieve curricula en wil ik het hebben over het Unique Learning System. Allereerst wil ik iedereen bedanken die in mijn TPT-winkel heeft gewinkeld en op elk moment! Ik vind het geweldig dat jullie het voor mij mogelijk maken om te blijven doen waar ik van hou! Ik hou van het maken van materialen voor jullie klaslokalen en het opbouwen van onze gemeenschap van mensen die werken in autisme en speciaal onderwijs. Jullie zijn allemaal bijzonder door jullie toewijding en passie voor jullie werk en jullie leven. Bedankt voor alles wat jullie doen!

Velen van jullie gebruiken of hebben gehoord van het Unique Learning System (ULS) of hebben het zusterproduct News-2-You gebruikt. Ik deel vaak informatie van hen en in het bijzonder hun gratis zomer curriculum unit om mensen te helpen structureren ESY. Het komt ook vaak ter sprake op de Facebook-pagina als ik vraag naar soorten leerplannen. Ik heb er enkele jaren geleden ook een paar berichten over geschreven. Het bericht over nieuwe middelen is verouderd, maar hier is een bericht over wat het is, hier is een gastbericht van An Exceptional Education over hoe zij het in haar klas gebruikt, en tenslotte hier is een bericht over het organiseren van materiaal in het ULS – want als je het afdrukt, zijn er HEEL veel papieren te organiseren.

Het ULS is interessant omdat het een van die dingen lijkt te zijn waar veel mensen van houden en het een redder in nood vinden, terwijl andere mensen het overweldigend vinden en nog meer er gewoon niets voor voelen. Dus laat me beginnen met wat het is, en dan zal ik een beetje meer delen over enkele van de goede, slechte en niet echt lelijke dingen erover.

De ULS is een uitgebreid curriculum in die zin dat het aansluit op het kerncurriculum en de meeste staatsnormen. Uitgebreid als een curriculum betekent dat het een breed scala van vaardigheden dekt – het is niet bedoeld om te betekenen dat het alles is wat je nodig hebt. Het is een online leerplan waarvoor je elk jaar een abonnement koopt voor een reeks rangen. Binnen het leerplan zijn er 3 niveaus van vaardigheden. Veel van de vaardigheden van het hoogste niveau zijn misschien niet hoog genoeg voor sommige van uw leerlingen. Dit is een leerplan dat speciaal is ontworpen voor leerlingen met aanzienlijke handicaps die leren op basis van alternatieve normen (of hoe dat in uw staat ook heet als de leerling in aanmerking komt voor de alternatieve beoordeling). De drie niveaus werken geweldig in Florida omdat ze overeenkomen met onze 3 niveaus van deelname. Dat kan wel of niet waar zijn in uw staat. In Alabama zijn er 4 niveaus, maar het zou nog steeds vrij goed te vertalen daar. Het bevat enkele lees- en wiskundeactiviteiten, maar het is ontworpen als een leerplan voor sociale studies en wetenschappen met ingebouwde wiskunde en lezen. Zoals News2You een aangepaste krant is, is de ULS georganiseerd rond thema’s en vaak worden die thema’s beïnvloed door de actualiteit. Dus laat me delen enkele bullet points over wat de ULS IS en wat het NIET IS.

Wat de ULS IS:

Age-Appropriate & Developmentally Appropriate

De ULS is een uitgebreid curriculum dat materialen voor de kleuterschool door overgang naar volwassenheid leeftijden biedt. U schrijft zich in op de band die overeenkomt met de chronologische leeftijd van uw klas. Dit is van cruciaal belang omdat een van de dingen die ik leuk vind aan de ULS is dat het ontwikkelingsgerichte vaardigheden zijn die worden onderwezen met materiaal dat past bij de leeftijd. Ze zullen u helpen de verschuiving te maken voor leerlingen die een meer functionele benadering van het curriculum nodig hebben zonder de focus op de kernnormen te verliezen.

Een opmerking: koop niet de streng van waar uw kinderen functioneren. Mijn doel is om hem voor te bereiden om zo onafhankelijk als hij kan zijn.

Curriculum-gebaseerde beoordeling

De ULS is een curriculum-gebaseerde beoordeling waarmee u de vaardigheden van leerlingen in relatie tot het kerncurriculum (staatsnormen) in de loop van het jaar kunt volgen. Het heeft gecomputeriseerde beoordelingen die u kunt gebruiken, of u kunt ze uitprinten als uw klas of leerling ze nodig heeft. Het is ontworpen om de leerling in een niveau van het leerplan te plaatsen en u kunt nagaan of de vaardigheden in de loop van het jaar worden beheerst. Dit is een onderdeel van de ULS waarvan ik weet dat de makers er veel tijd in hebben gestoken, maar waar veel mensen geen gebruik van maken. Als u het ULS gebruikt, raad ik u ten zeerste aan een opleiding te volgen of wat tijd uit te trekken om vertrouwd te raken met dit deel van het leerplan als u dat nog niet gedaan hebt. Een curriculumgebaseerde beoordeling is een vorm van gegevens die de groei in de loop van het jaar laat zien – of de aandacht vestigt op probleemgebieden – en dit is vooral belangrijk voor leerlingen die complex genoeg zijn om de alternatieve beoordeling te ontvangen.

Visuele ondersteuning ingebouwd

Een ander ding dat ik echt leuk vind aan de ULS is dat het is opgezet voor leerlingen die augmentatieve communicatie nodig hebben en alternatieve methoden hebben om op vragen te reageren. Het is zeer symbool-gebaseerd, gebruikmakend van zijn eigen symbolenset genaamd SymbolStix die ik echt zo leuk vind als andere symbool-gebaseerde opties die er zijn. De materialen worden geleverd met opties voor manipulatieven en visuele ondersteuning, zodat je die niet hoeft toe te voegen aan de activiteiten. Dat is voor mij enorm omdat het veel tijd bespaart.

Standaarden-gebaseerd curriculum

Laten we eerlijk zijn, in deze tijd zijn we allemaal gefocust op de standaarden, zelfs voor die leerlingen die zo ver van het niveau af zijn dat het weinig zin heeft. Is het echt belangrijk dat hij de slagvelden van de Burgeroorlog in zijn staat kan identificeren als hij mij zijn naam niet kan zeggen? Nou, de staat zegt van wel, dus het district zegt van wel, dus je directeur zegt van wel, enzovoort. Ik hou van de ULS omdat het dit voor je doet. Het identificeert misschien niet elke alternatieve norm in uw staat, maar het geeft u materialen die al zijn aangepast en ontwikkeld rond de wetenschappelijke normen en de normen voor sociale studies. In aanvulling op de maandelijkse thematische eenheden, zult u toegang hebben tot wetenschap eenheden en sociale studies eenheden bovendien die u kunt gebruiken om uw alternatieve normen doelen te voldoen (of als uw staat geen alternatieve normen hebben, die u kunt gebruiken om uw staat normen met wijzigingen te voldoen).

Nog eens over wat de ULS NIET IS

Het is NIET alles wat je nodig hebt om je klas les te geven

Ik weet dat veel mensen het gevoel hebben dat het leerplan je alles moet geven wat je nodig hebt, maar dat is gewoon niet mogelijk. Het geeft je een basis om van uit te gaan. Materialen moeten nog steeds geïndividualiseerd en aangepast worden voor sommige studenten. Je hebt nog steeds wetenschappelijk onderbouwde leerplannen nodig voor het aanleren van kritische vaardigheden (daarover dadelijk meer). U zult nog steeds uw eigen boeken en lesmateriaal moeten gebruiken en u zult materiaal nodig hebben voor de IEP-doelstellingen van de leerlingen die misschien geen deel uitmaken van de ULS. Vergeet niet dat de ULS gebaseerd is op de staatsnormen. Het bevat wat extra informatie en ondersteuning voor functionele vaardigheden, zoals levensvaardigheden. Maar laten we eerlijk zijn, levensvaardigheden maken geen deel uit van het kerncurriculum, maar onze leerlingen hebben ze toch nodig. Dus moeten we ze toevoegen. Sommige materialen, zoals Wyatt de weerman in de bovenstaande afbeelding, zijn ontworpen om vaardigheden aan te leren op een functionele manier – het is belangrijk te weten hoe je je moet kleden op basis van de temperatuur en het weer. Veel van deze materialen maken geen deel uit van de maandelijkse lessen, zodat mensen ze missen. Zorg ervoor dat u gebruik maakt van alles wat bij de ULS hoort. Zo zult u waarschijnlijk boeken en literatuur aan de lessen willen toevoegen. Bij de maandelijkse lessen worden slechts 3 boeken geleverd, maar als abonnee hebt u de beschikking over een hele bibliotheek met aangepaste boeken op niveau.

Het is geen leerplan voor rekenen of lezen

Dit hoor ik vaak. Ik vroeg wat mensen gebruiken voor het aanleren van leesvaardigheid en ze vertellen me de ULS. De ULS heeft materiaal voor het oefenen van wiskunde en leesvaardigheid dat is aangepast aan de normen van de staat. Maar de meerderheid van onze leerlingen die de ULS gebruiken, zullen meer expliciete instructie nodig hebben van een wetenschappelijk gebaseerd lees- en wiskundecurriculum. Ik zal een overzicht geven van die leerplannen in toekomstige berichten (mijn lijst groeit!), maar de ULS is niet bedoeld om dat soort leerplannen te zijn.

Het is geen aanpak alleen voor de hele groep

Er zijn veel mogelijkheden om de ULS-materialen te gebruiken in instructie voor de hele groep, vooral nu ze het hebben aangepast voor interactieve whiteboards (bedankt ULS!). Het hoeft echter niet allemaal op die manier gebruikt te worden. Ik ontmoet veel mensen die denken dat ze de ULS alleen in een hele groep mogen gebruiken en dat hun leerlingen meer geïndividualiseerde instructie nodig hebben in kleinere groepen en dat het daarom niet geschikt is. Ik heb geen idee waar dit idee vandaan komt, maar ik vond het belangrijk om het te bespreken. Wanneer ik een klas leid, gebruik ik een combinatie van het ULS materiaal als mijn “curriculum” en ander materiaal voor het onderwijzen van IEP doelen wanneer ik kleine groepjes directe instructie geef. Ik gebruik ook hun materialen in de hele groep, maar dat is niet het enige wat ik doe.

Ik weet dat zodra ik dit afrond, ik aan een aantal andere dingen zal denken. Lang en kort, ik hou echt van de ULS. Ik denk dat het een geweldig koopje is voor wat je krijgt, als je er gebruik van maakt. Ook al is het niet alles wat ik nodig heb, en zijn er nog materialen die ik moet voorbereiden, toch ben ik een stapje voor als ik een klaslokaal inricht, omdat het materiaal al aangepast is, zodat ik dat niet hoef te doen. En ik ben helemaal voor alles wat het leven makkelijker maakt!

Ik ben benieuwd wat u van ULS vindt en wat u er wel en niet goed aan vindt. Het is zeker niet het antwoord voor alles of elke klas, maar het kan goed materiaal opleveren. Dus laat een reactie achter met wat je denkt en laten we een discussie aangaan.

En terwijl je wacht op mijn antwoord, bekijk dan Adventures in the ATC’s post over de VB-MAPP en kom volgende week terug wanneer ik het zal hebben over functionele curricula en Nicole het zal hebben over het Hawaii Early Learning Profile (HELP).

Tot de volgende keer,