Katalin Enders
Biography Highlights
イェール大学を卒業したアメリカ人Thomas Hopkins Gallaudet (1787-1851) は若くして、恵まれない子供たちに教育の機会がないことに気がつきました。 ケンタッキーやオハイオで巡回セールスマンをしていた彼は、貧しい農村の子どもたちに歴史、地理、聖書などを教えた。 この経験から神学教育を受けるようになり、牧師として再び町から町へと旅するようになった
ガローデの未来は、聾唖の少女アリス・コグズウェルと出会ったときに変わった。 彼は彼女を助けたいと思うようになり、彼女の父親の依頼で、聴覚障害者の教育方法を学ぶためにヨーロッパに渡った。 メイソン・コグスウェル博士らは、ギャロデットに米国初の聾学校の開設と校長就任の機会を与えていたのである。 帰国後の1817年、ハートフォードに「コネティカット聾唖者教育施設」が開校した。 ギャロデットと、彼が採用したヨーロッパ人教師ローラン・クレールは、生徒の指導を開始した。 この学校の成功は、ジェームズ・モンロー大統領の目に留まり、その後、政府の資金援助により、広大な土地と大きな施設が建設されることになった
Thomas Gallaudetの業績は、聴覚障害者が教育を受けられることを社会に理解させるために重要であった。 彼の学校は、教育を多様化し、恵まれない人々に教育を提供する、この国の初期の草の根活動のひとつであった。 3757>
Historic Roots
Thomas Hopkins Gallaudetは、1787年12月10日にフィラデルフィアで生まれました。 ガローデット一家は、トーマスが幼いころにコネチカット州ハートフォードに移り住んだ。 15歳のとき、イェール大学に留学。 1805年、18歳の誕生日の2カ月前に卒業した。 卒業後、トーマスは法律関係のアシスタントや家庭教師として働いた。 この二つの仕事は、いずれも健康上の問題があり、その職に留まることはできなかった。 実際、肺に関連する病気は彼と一緒に続くことになる。
都市で働く多くの時間を過ごした後、ギャローデットはケンタッキーとオハイオの農村地域で訪問販売員という仕事を歓迎した。 ここから、彼の生涯をかけた慈善活動が始まった。 彼が訪問した家庭の多くは、子供たち一人一人に買い与えるだけのお金をもっておらず
、一品しか買えないということがよくあった。 ギャラウデは子供たちに、その日を明るくする
小さな宝物を与えるようにした。 彼は、子どもたちの多くが学校に行くべき年齢であることに気づき、なぜ彼らが学校に行かないのか不思議に思った。 すると、大都会の教師は田舎暮らしが楽しくないのか、ほとんど残っていないとのこと。 それを知ったギャローデは、出会った子どもたちにアメリカの歴史や聖書の一節、地理などを教えはじめたのである。 その2年後、彼は説教師の資格を得た。 1812年、神学校への入学を決意し、2年後に伝道師となったが、その際、唯一の伝道師である地域の伝道師としての地位を与えられた。 健康上の問題もあり、彼は必要なところにはどこへでも出かけていく巡回伝道師になることにした。 404] 家族を訪ねたとき、メイソン・コグスウェル博士の娘、アリスと出会った。 彼女は2歳のときに斑熱で聴力を失ったため、聾唖者であった。 ギャロデットは、自分の世界に閉じこもってしまい、コミュニケーションをとる術を持たない少女に興味を持った。 少女と牧師は、師弟の関係を結ぶようになった。 彼は多くの時間を聴覚障害者について学び、少女に何を教えることができるかを考えた
Gallaudet は、アリスを教育する方法を見つけることに大きな関心を持っていた。 彼はヨーロッパに聴覚障害者の教育を行っている学校があることを知り、アリスがその学校に通うことを希望した。 家族は、幼い彼女を外国に送ることに不安を感じていた。 コグスウェル博士と他の人たちは、アメリカにろう学校が必要だと考えました。 ガローデはフランスに到着し、アッベ・シカールからろう者とのコミュニケーションの方法を学び始めた。 滞在中、王立研究所のもう一人の教師ローラン・クレールと親交を深めた。 1年後、ギャローデットはアメリカに帰国することを決めた。 1817年4月、コネチカット州ハートフォードにアメリカ初の聾学校が開校した。 1817年4月、アメリカ初の聾学校はコネチカット州のハートフォードに開校した。当初はConnecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Personsと呼ばれ、後にAmerican School for the Deafと改名された。 彼らはギャローデットとクレールが教えた多くの手話をすぐに覚えた。 彼らは生まれて初めて、他人とコミュニケーションをとることができるようになった。 他の人々もすぐにこの学校のことを知り、最初の冬が終わるころには、生徒数は30人にまで増えた
Gallaudet’s School was a success. 1年目の終わりには、アメリカ合衆国大統領ジェームズ・モンローが学校を訪問している。 1821年8月、ギャローデットは生徒の一人であるソフィア・ファウラーと結婚した。 二人の間には子供が生まれた。 ソフィアは、その子が聴覚障害者であることを心配していた。 彼女は赤ん坊をテストして、その子が耳が聞こえることを発見した。 ガロデは、1831年まで学校で働き続けた。 学校を辞めた後、彼は牧師として、地元の刑務所と精神障害者のための保養所の2つの仕事を引き受けた。 彼は仕事と大家族のために多忙を極めた。 1851年9月、ガロデットは幼少時から患っていた肺病の合併症により死去した。 末っ子のエドワードは、聾教育の提唱者として彼の足跡をたどっていた。 エドワードは、リンカーン大統領の支援を得て、コロンビア大学を聾学校とし、初代学長に就任した。 3757>
Importance
ギャロデットの時代、医学界は聴覚を失う原因が何であるかを理解していなかった。 医師たちは、耳に穴をあけたり、「ブロック」を破壊するために溶液を流し込んだりして、聴覚障害を改善する方法を試していたのです。 アメリカには、ろう者のための学校はなかった。 ヨーロッパでは少数の学校が聴覚障害者にコミュニケーションを教え、リップリーディングと手話という2つの異なる方法を用いていた。 彼の関与がなければ、この運動がこれほど早く発展することはなかっただろう。
博愛主義部門との関係
Thomas Gallaudetは、ろう者の教育を支援する教育システムを開発するために、博愛主義部門を利用した。 アメリカで最初の聾学校を設立し、聞こえない人でも学ぶことができることを示したのです。 これは、不可能だと考えていた多くの人々の視点を変えた。 彼の働きによって、ろう者がこのコミュニティの市民として平等に扱われるようになった。
アメリカ大統領がギャロデットの学校を訪問したとき、ろう者教育のための資金が増加した。 これによって、学生たちはASL（アメリカ手話）と読唇術を教わることができるようになった。 ギャロデットの最初の取り組みから発展した教育の機会により、今日、ろう者は社会で対等に存在することができる。 ガロデットのろう者教育への愛情は、社会に大きな影響を与えた。
ガロデットは、ろう者の平等な権利に対する情熱を、息子のエドワードに伝えた。 ギャローデットはエドワードにこの情熱を培わせただけでなく、ろう者が自分たちのコミュニティを持てるようにするためには、なすべきことがたくさんあることを理解させるように教えた。 3757>
Key Related Ideas
Deaf education -ギャローデットは、ヨーロッパから帰国後、ろう者のための正式な教育という概念をアメリカに持ち込んだ最初の人物であり、このテーマに関する研究を行っている。
ろう者の権利-ガロデは、ろう者がアメリカの他の市民と同じ権利を得られるよう努力し、この目標を達成する手段として正式な教育プロセスを使用した。 また、今日手話として使われている動作ももたらした。
ギャローデット大学の歴史-ギャローデットは、後にギャローデット大学として知られるようになる学校の設立に大きな役割を果たし、彼の息子は校長を務めることで父とこの機関の目標を継続した。
トピックに関連する重要人物
Laurent Clerc -Gallaudetは、ろう者を教えるヨーロッパの方法について尋ねるためにフランスを旅行中にClercに会いました。 3757>
Alice Cogswell -コグスウェルはギャローデットの学生で、ろう教育や権利に対する彼の情熱を刺激するきっかけを作った。 彼は、彼女の両親のもとを訪れているときに彼女に興味を持った。 2人は関係を持ち、これがギャローデットのろう者教育への興味に火をつけた。 アリスの父親は、ギャロデットのヨーロッパ旅行の資金を提供し、既存の教育方法を研究することを許可した。
Edward Miner Gallaudet -トーマスの息子エドワード・ガローデットは、ワシントンDCにある最初の聾学校の初代学長で、後にガローデット大学として知られるようになった。 彼は父の後を継いで、聴覚障害者のコミュニティーのために活動した。
Samuel Gridley Howe（サミュエル・グリドリー・ハウ）-米国初の盲学校を設立（ボストンのパーキンス盲学校、現在も存続）。 3757>
Related Nonprofit Organizations
Gallaudet Universityは、ワシントンDCにあり、Thomas Gallaudetによって設立された大学である。 この大学では、米国内外のろう者の教育に重点を置いています。 学部生は多くの専攻を選択することができます。 また、聴覚障害者の教育やカウンセリングなど、大学院や博士課程のプログラムもいくつか提供しています。 2001年の入学者数は1,900人弱でした。
Related Web Sites
Gallaudet University Web site , at http://www.gallaudet.edu , 訪問者は仮想的に大学を探索することができます。 大学の歴史、教育プログラム、キャンパスでのイベントやクラブなど、さまざまな情報が掲載されています。
Laurent Clerc National Deaf Education Network Gallaudet University の Web サイト (https://clerccenter.gallaudet.edu/national-resources/) では、ろう者のための小学校から大学までの教育のための実証校を運営しているセンターに関する年次報告書を提供している。 3757>
Bibliography and Internet Sources
Carroll, Cathryn.com(英語):(英語)Carroll, Gallaudet, and Laurent Clerc.com(英語).(英語):(日本語)Gallaudet University. 父、息子、そして大学。 Thomas Hopkins Gallaudet, 1787-1851 . Laurent Clerc ギャロデット大学の全国ろうあ教育ネットワーク(National Deaf Education Network at Gallaudet University). . http://clerccenter.gallaudet.edu/InfoToGo/752.html
De Gering, Etta.より入手可能. ギャローデット: ろう者の友(Friend of the Deaf). New York: 1964.
ガロデット, エドワード・マイナー. Life of トーマス・ホプキンス・ギャローデット Life of Thomas Hopkins Gallaudet: Founder of Deaf-Mute Instruction in America. New York: Holt, 1888.
ガロデット大学. ホーム・ページ. http://www.gallaudet.edu/ .
Gallaudet Universityから入手可能。 ビジターセンター Thomas Hopkins Gallaudet: レガシー・ビギンズ . http://pr.gallaudet.edu/VisitorsCenter/GallaudetHistory/ .
Moore, Matthew, and Linda Levitan から利用可能です。 For Hearing People Only. Rochester, New York: デフ・ライフ・プレス, 1993. ISBN 0-9634016-1-0.
ラッセル・ボーエン, アンディ. A World of Knowing: トーマス・ホプキンス・ガローデットについての物語. ミネアポリス キャロルホード・ブックス, 1995. ISBN 0-87614-817-2.
この論文は、グランドバレー州立大学で教えているフィランソロピー研究のコースを受講している学生によって作成されたものである。 Learning To Giveとグランドバレー州立大学によって提供されています。