Joseph Lathan, PhD
修士号を検討している教師または教育関係者は、どんな専門を選ぶべきか、どこに焦点を当てて勉強すべきかということにも悩んでいるのではないでしょうか? 教育者の間で最も人気のある選択肢の1つは、カリキュラムと指導を専門にすることです。
「カリキュラムと指導は非常に幅広いカテゴリです」と、サンディエゴ大学の教育学修士プログラムの非常勤教授であるスザンヌ・ストルツ、Ed.D.は述べています。 このような状況下、私たちは、このような「曖昧さ」を払拭するために、「曖昧さ」を解消するための方法を模索しています。 ほとんどの先生は、カリキュラムとインストラクションに居場所を見出すことができます。 このような場合、「このような場合、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、どのような方法で、その結果を出すのか? また、自分自身の現在の実践を検証し、国内および国際的な模範となるものと比較することになるでしょう。 また、このような場合、「ディアボロス」は、「ディアボロス」を「ディアボロス」に改称することで、「ディアボロス」を「ディアボロス」に改称し、「ディアボロス」を「ディアボロス」に改称することで、「ディアボロス」を「ディアボロス」に改称することで、「ディアボロス」を「ディアボロス」に改称することで、「ディアボロス」を「ディアボロス」に改称することで、「ディアボロス」に改称し、「ディアボロス」に改称し、「ディアボロス」に改称し、ディアボロス」に改称し、ディアボロス」に改称しました。
カリキュラムと指導の教育学修士でできること
おそらく驚くことではありませんが、この学位を追求する教育者の大半は、教室での指導を改善したいと望んでいることでしょう。 USDのM.Ed.の卒業生は、プログラムを修了して以来、教室での指導が変化したと述べています。
「USDのプログラムは、現在の私に大きな影響を与えています」と、ニューメキシコ州の小学校教師であるKassondra Sosaは述べています。 と、ニューメキシコ州の小学校の先生であるKassondra Sosaさんは言いました。「私は、様々な教授法と方法論を、より定期的に、もう少し慎重に利用できるようになったと思います。 教師としての自信と能力が高まったと感じています。 この学位のおかげで、来年は給料もアップします」
New Mexico Teacher Discusses Earning M.Ed. in Curriculum and Instruction >>
この学位はまた、カリキュラムリーダーや教科主任といった教育界の他の多くのキャリアパスやチャンスにつながる可能性があります。 そのため、この学位があれば、教育現場における様々なキャリアパスやチャンスにつながります。
何を探すべきか
プログラムを比較するとき、プログラムを通じて得たスキルをどのような環境で適用したいかを考慮することが重要です。 例えば、カトリック系、チャーター系、都心部、郊外、オンラインやインターナショナルなど、国内には実に様々な学校があります。 これらの学校では、カリキュラムの開発や指導を行う際に考慮しなければならないニーズや文化的規範が異なる場合があります。 例えば、USDでは、カリキュラムと指導を専門にする場合、他の4つの専門分野からクラスを選択し、自分の特定のニーズに合わせて学位を取得することが可能です。
また、実践的な研究を奨励し、教室で学んでいることを自分の学校や生徒に適用できるようなプログラムを選択することも重要です。 詳細は入学担当者にお問い合わせください!
Joseph Lathan, PhD
Lathan 博士は高等教育管理で18年の経験を持ち、そのうち16年はオンライン教育管理で経験を積んでいます。 彼の専門分野は、オンライン学習教育学とオンライン教育および学習のベストプラクティスです。
博士は、エンパイア州立大学で心理学の学士号を、ミシガン州立大学で教育管理の修士号を、シカゴ専門心理学校で組織的リーダーシップの博士号を取得しました。
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