Scavo

Scavo

di Seamus Heaney

Tra il mio dito e il mio pollice
la penna tozza riposa; comoda come una pistola.

Sotto la mia finestra, un suono pulito di raspi
quando la vanga affonda nel terreno ghiaioso:
Mio padre, scavando. Guardo giù

fino a quando la sua groppa tesa tra le aiuole
si piega in basso, sale a vent’anni di distanza
curvandosi a ritmo tra le trivelle di patate
dove stava scavando.

Lo stivale ruvido si è annidato sull’ansa, l’asta
contro il ginocchio interno faceva leva con forza.
Ha sradicato le cime alte, ha sepolto il bordo luminoso in profondità
per spargere le patate nuove che abbiamo raccolto,
amando la loro fresca durezza nelle nostre mani.

Per Dio, il vecchio sapeva maneggiare una vanga.
Proprio come il suo vecchio.

Mio nonno tagliava più erba in un giorno
di qualsiasi altro uomo nella palude di Toner.
Una volta gli portai il latte in una bottiglia
tappata male con della carta. Si è raddrizzato
per berlo, poi è caduto subito

Cucendo e affettando ordinatamente, sollevando zolle
sopra la sua spalla, andando giù e giù
per la buona erba. Scavare.

L’odore freddo della muffa delle patate, lo squelch e lo schiaffo
della torba fradicia, i tagli bruschi di un bordo
attraverso radici vive si risvegliano nella mia testa.
Ma non ho una vanga per seguire uomini come loro.

Tra il mio dito e il mio pollice
la penna tozza riposa.
Scaverò con essa.

Sommario di Digging

• Popolarità di “Digging”: Seamus Heaney, un distinto poeta, drammaturgo e traduttore irlandese, ha scritto questa poesia. Digging è un poema narrativo ed è stato pubblicato per la prima volta nel 1966 nella sua raccolta di poesia, Death of a Naturalist. La poesia parla della tradizione familiare dell’oratore. Spiega l’importanza del rispetto e del duro lavoro, insieme alla tradizione familiare.
• “Digging” come rappresentante del duro lavoro: La poesia esprime i sentimenti dell’oratore per la tradizione dei suoi antenati. La poesia inizia quando l’oratore è seduto sulla sua scrivania con una penna in mano. È distratto dal rumore degli scavi che provengono dal suo giardino dove suo padre sta preparando il campo per le patate. Mentre guarda il padre che lavora nell’orto, ricorda come suo nonno lavorava allo stesso modo nel suo giardino. Dichiara con orgoglio che scavare è la sua tradizione di famiglia. Anche se i suoi antenati non hanno fatto nulla di grande, lui trova la grandezza nel loro lavoro instancabile. Mostra grande rispetto per loro e riconosce di aver ereditato da loro l’abilità di scavare. Racconta che i suoi antenati usavano attrezzi da giardino, e lui usa il suo potere intellettuale.
• Temi principali in “Digging”: Identità, ammirazione e duro lavoro sono i temi notevoli di questa poesia. La poesia presenta l’identità dell’oratore in contrasto con i suoi antenati. L’oratore è felice di aver ricevuto il talento di scavare dalla sua famiglia. Per prima cosa, parla delle realizzazioni e degli instancabili sforzi di suo padre e di suo nonno, e poi fornisce una descrizione grafica degli strumenti che usavano per preparare i loro campi. Tuttavia, lo strumento del poeta è la sua penna che lo aiuta a scavare nella sua memoria e nella storia della sua famiglia. Il poeta ha esplorato meravigliosamente il suo rapporto con l’eredità familiare usando la sua penna e la sua esperienza.

Analisi dei dispositivi letterari usati in “Digging”

I dispositivi letterari sono strumenti usati dagli scrittori per trasmettere le loro emozioni, idee e temi per rendere i testi più attraenti per il lettore. Seamus Heaney ha usato anche in questa poesia degli espedienti letterari per esprimere le sue idee. L’analisi dei dispositivi letterari usati in questa poesia è stata data qui sotto.

1. Enjambment: È definito come un pensiero o una clausola che non termina a un’interruzione di riga; invece, si sposta sulla riga successiva. Per esempio,

“L’odore freddo della muffa delle patate, lo squelch e lo schiaffo
della torba fradicia, i tagli bruschi di un bordo
attraverso radici vive si risvegliano nella mia testa.”

1. Immaginazione: L’immaginazione è usata per far percepire ai lettori cose che coinvolgono i loro cinque sensi. Per esempio, “Tra il mio dito e il mio pollice”, “Lo stivale ruvido annidato sull’ansa, l’albero” e “L’odore freddo della muffa di patata, lo squelch e lo schiaffo.”
2. Assonanza: L’assonanza è la ripetizione di suoni vocali nella stessa riga. Per esempio, il suono di /e/ in “The squat pen rests; snug as a gun” e il suono di /ea/ in “Nicking and slicing ordinatamente, heaving sods”.
3. Consonanza: La consonanza è la ripetizione di suoni consonanti nella stessa riga. Per esempio, il suono di /l/ in “L’odore freddo della muffa delle patate, lo squelch e lo schiaffo” e il suono di /ng/ in “Nicking and slicing ordinatamente, heaving sods.”
4. Allitterazione: L’allitterazione è la ripetizione di suoni consonanti nella stessa riga in rapida successione. Per esempio, il suono di /t/ in “Sradicò le alte cime, seppellì il bordo luminoso in profondità” e il suono di /c/ in “Di torba fradicia, i tagli curvi di un bordo”.
5. Simbolismo: Simbolismo significa usare simboli per significare idee e qualità, dando loro significati simbolici che sono diversi dai significati letterali. “Scavare” simboleggia la tradizione.
6. Simile: È una figura retorica in cui si fa un paragone implicito tra gli oggetti che sono diversi per natura usando come o come. Per esempio, “La penna tozza riposa; comoda come una pistola”. Qui la penna è paragonata ad una pistola. Anche se non fisicamente, una penna o una parola scritta può anche ferire le persone.

Analisi dei dispositivi poetici usati in “Digging”

I dispositivi poetici e letterari sono gli stessi, ma alcuni sono usati solo nella poesia. Ecco l’analisi di alcuni dei dispositivi poetici usati in questa poesia.

1. Stanza: Una strofa è una forma poetica di alcuni versi. Ci sono otto strofe in questa poesia. Ogni strofa varia in lunghezza.
2. Quartina: Una quartina è una strofa di quattro righe presa in prestito dalla poesia persiana. Qui la terza e la settima strofa sono quartine.
3. Versi liberi: Il verso libero è un tipo di poesia che non contiene schemi di rima o metro. Questa è una poesia in versi liberi senza rima o metro.
4. Ripetizione: I seguenti versi sono ripetuti nella prima e nell’ultima strofa della poesia che ha creato una qualità musicale nella poesia. Per esempio,

“Tra il mio dito e il mio pollice
riposa la penna tozza.”

1. Ritornello: I versi ripetuti a una certa distanza nelle poesie si chiamano ritornello. I versi seguenti sono ripetuti con le stesse parole, è diventato un ritornello in quanto sono stati ripetuti nella prima e nell’ultima strofa della poesia. Per esempio,

“Tra il mio dito e il mio pollice
riposa la penna tozza.”

Citazioni da usare

I versi sotto indicati sono adatti ai bambini per fargli capire come si coltivano le patate. Potete anche usare questi versi per aiutare i bambini a capire il valore del duro lavoro.

“Ha sradicato le cime alte, seppellito il bordo luminoso in profondità
per spargere le patate nuove che abbiamo raccolto,
amando la loro fresca durezza nelle nostre mani.”