L’educazione dei pazienti e delle loro famiglie dovrebbe essere una componente di un programma di riabilitazione polmonare.
Ci sono numerosi benefici associati all’educazione, tra cui:
- aiutare i pazienti a diventare partecipanti attivi nella loro assistenza sanitaria.
- Aiutando i pazienti e le loro famiglie ad acquisire una migliore comprensione dei cambiamenti fisici e psicologici che si verificano con la malattia cronica.
- Aiutando i pazienti e le loro famiglie ad esplorare modi per far fronte a questi cambiamenti.
Attraverso il processo educativo, i pazienti possono diventare più abili nell’autogestione collaborativa e più aderenti al loro piano di trattamento che a sua volta può portare ad una riduzione dei ricoveri in ospedale. [Per ulteriori dettagli, vedere (Spruit, et al., 2013)1 & (Zwerink, et al., 2014)2.
Cambiare le convinzioni e i comportamenti dei pazienti in modo da aumentare la loro volontà di mantenere il loro programma di esercizio aiuterà a mantenere la qualità della vita e la tolleranza all’esercizio, nonché a ridurre i sintomi.
La letteratura sull’educazione degli adulti e sulla salute dovrebbe essere rivista per quanto riguarda i metodi più efficaci delle tecniche di educazione di gruppo e sulla salute. Le informazioni per i pazienti sotto forma di opuscoli o di un manuale informativo per i pazienti possono essere utili. Un certo numero di opuscoli informativi per i pazienti sono disponibili presso la Lung Foundation Australia (LFA). “Better Living with COPD – A Patient Guide” è un progetto finanziato dallo Statewide COPD Clinical Network, Clinical Practice Improvement Centre, Queensland Health e dalla LFA, COPD National Program. Questa guida per il paziente delinea i passi importanti che rendono migliore la convivenza con la BPCO. Sono stati fatti dei collegamenti a questa guida per il paziente all’interno di argomenti educativi pertinenti. Per ulteriori informazioni su questa guida per il paziente e su come utilizzarla, contattate la LFA (telefono 1800 654 301 o sito web https://lungfoundation.com.au). La LFA ha anche sviluppato lo strumento di educazione del paziente online C.O.P.E (COPD online patient education). Il programma C.O.P.E. è stato sviluppato per permettere ai pazienti che non hanno accesso ad un programma di riabilitazione polmonare di essere in grado di intraprendere la componente educativa della riabilitazione polmonare dalla comodità della propria casa. Questo programma facile da usare, interattivo e informativo può anche essere usato per completare un programma di riabilitazione polmonare o semplicemente come punto di riferimento per informazioni sulla convivenza con una malattia polmonare.
Le seguenti strategie possono aiutare i pazienti a conservare le informazioni*:
- Uso della partecipazione attiva, piuttosto che passiva.
- Uso della ripetizione per rinforzare i messaggi chiave.
- Variazione dei metodi di presentazione (visiva, uditiva, partecipazione attiva). L’uso di immagini, diagrammi, video e modelli può essere utile per alcune sessioni (es. immagini per l’esercizio, modelli per l’anatomia, attrezzature per la medicazione).
- Fornire ai partecipanti materiale scritto da portare a casa per la revisione o da condividere con la famiglia o con chi si prende cura di loro.
- Utilizzare dimostrazioni, piuttosto che un puro insegnamento didattico.
- Cercare opportunità per personalizzare le informazioni.
- Fornire compiti di problem solving poiché questi compiti possono:
- incoraggiare l’interazione tra i partecipanti.
- Fornire ai partecipanti l’opportunità di applicare la conoscenza a situazioni pratiche.
- Consentire ai partecipanti di dimostrare le conoscenze acquisite.
* Sono stati notati deficit di memoria in pazienti con malattia polmonare ostruttiva cronica (COPD).