Tanto di quello che leggi, guardi o senti nei media è lì per farti sentire come se fosse impossibile entrare alla Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Penn, Princeton, e Yale senza barare o usare qualche connessione sgradevole per farti strada.
Tuttavia, una formula di successo – ed etica – per entrare nei college della Ivy League esiste ed è piuttosto semplice.
Di seguito, condivido la semplice formula in quattro passi per entrare a Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Penn, Princeton, o Yale, che ha aiutato il 100% dei miei studenti che l’hanno seguita ad entrare in una o più Ivy.
Passo 1: Segui corsi rigorosi al liceo e prendi il massimo dei voti
Nota come non dice “sii intelligente” o “persegui le tue passioni accademiche”. Queste suppliche suonano bene, ma non sono importanti. Il fondamento della vostra campagna per entrare in un college della Ivy League dipende dalla vostra volontà e capacità di seguire costantemente i corsi più rigorosi della vostra scuola superiore e poi guadagnare voti A in tutti questi corsi e in qualsiasi altro corso stiate seguendo. Se la tua scuola riporta i voti A attraverso un intervallo (come A-, A, A+ o 90-100), lavora al massimo per ottenere le più alte A possibili (A+ o 97+). Se la tua scuola valuta su una scala diversa da quelle menzionate finora, punta semplicemente alla parte superiore di essa.
Ogni scuola superiore è diversa, ma in molti casi, prendere i corsi più rigorosi nella tua scuola superiore è sinonimo di uno dei tre scenari seguenti (o qualche combinazione o permutazione di essi):
A. Svolgere tutti i corsi di Advanced Placement che si possono seguire ogni anno accademico e seguire tutti gli altri corsi accademici ai massimi livelli offerti
B. Seguire i corsi più impegnativi offerti agli studenti del tuo liceo durante i primi due anni di scuola superiore, poi diventare uno studente a pieno titolo dell’International Baccalaureate® (IB) Diploma Programme (DP) all’inizio del tuo terzo anno, e infine completare l’intero IBDP con entrambe le previsioni e i punteggi cumulativi finali allineati nel range 40-45
C. Seguire il maggior numero possibile di corsi Honors, High Honors, Gifted, e/o Dual Enrollment durante i quattro anni di scuola superiore
In nessun grado della scuola superiore si dovrebbero seguire meno di cinque corsi accademici (anche se io preferisco sei se si può oscillare), e se si sta facendo una strategia sulle cose, non importa l’esatto curriculum in offerta nella vostra scuola o i nomi ufficiali dei corsi disponibili nella vostra scuola, come minimo, il vostro carico di corsi accademici di quattro anni di scuola superiore dovrebbe includere quanto segue:
Anno da matricola:
Corso di inglese più rigoroso disponibile per studenti del 9° anno – 1 credito
Matematica più rigorosa disponibile per studenti del 9° anno – 1 credito
Storia più rigorosa disponibile per studenti del 9° anno – 1 credito
Scienze più rigorose disponibili per studenti del 9° anno – 1 credito
Lingua straniera più rigorosa disponibile per studenti del 9° anno – 1 credito
Anno successivo:
Corso d’inglese più rigoroso disponibile per gli studenti del 10° anno – 1 credito
Matematica più rigorosa disponibile per gli studenti del 10° anno – 1 credito
Storia più rigorosa disponibile per gli studenti del 10° anno – 1 credito
Scienze più rigorose disponibili per gli studenti del 10° anno – 1 credito
Lingua straniera più rigorosa disponibile per gli studenti del 10° anno (stessa lingua dell’anno scorso) – 1 credito
Anno junior:
Corso d’inglese più rigoroso disponibile per gli studenti dell’11° grado – 1 credito
Matematica più rigorosa disponibile per gli studenti dell’11° grado – 1 credito
Storia più rigorosa disponibile per gli studenti dell’11° grado – 1 credito
Scienze più rigorose disponibili per gli studenti dell’11° grado – 1 credito
Lingua straniera più rigorosa disponibile per gli studenti dell’11° grado (stessa lingua dell’anno scorso) – 1 credito
*O, se uno studente IBDP:
-Tre HL in aree che ti appassionano di più e che probabilmente si allineeranno con la tua potenziale specializzazione al college
-Tre SL in aree che ti appassionano altrettanto profondamente
-Dei tuoi sei corsi IB, solo uno (massimo) dovrebbe essere legato alle arti, a meno che tu non abbia intenzione di specializzarti in una o più arti al college
-Se la tua scuola offre Matematica: analisi e approcci HL, dovresti prenderla e ottenere una A (o un minimo di 5+) in essa
Senior Year:
Corso di inglese più rigoroso disponibile per gli studenti del 12° anno – 1 credito
Matematica più rigorosa disponibile per gli studenti del 12° anno – 1 credito
Storia più rigorosa disponibile per gli studenti del 12° anno – 1 credito
Scienze più rigorose disponibili per gli studenti del 12° anno – 1 credito
Lingua straniera più rigorosa disponibile per gli studenti del 12° anno (stessa lingua dell’anno precedente) o raddoppiare inglese, Math, History, or Science, but only with an Advanced/AP/IB/Honors+ Course – 1 Credit
O, se uno studente IBDP, continuazione di * dettagliata sopra.
Nota come non ho menzionato i corsi elettivi/artistici. Sono anche belli da prendere, specialmente se hai bisogno o vuoi perseguire le tue passioni attraverso di loro e hai la forza per farlo, ma per essere completamente onesti, Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Penn, Princeton, e Yale si concentrano sui tuoi corsi accademici, non sui corsi di educazione fisica, salute, arte (tranne che per AP o IB), finanza personale, ecc.
Ricorda che la progressione dei corsi accademici di cui sopra è solo un obiettivo minimo; puoi sempre fare di più, e sarebbe fantastico – continua a guadagnare “A” se prendi più rigore/corsi rispetto alla progressione delineata sopra.
Step 2: Punteggio molto buono nel SAT e/o ACT
Per essere schietto – punta a 1450 nel SAT o 33 nell’ACT minimo. Per aumentare il tuo profilo nei test standardizzati, mira anche a prendere e presentare punteggi di 750 o più alti in almeno due Subject Tests del SAT. Per la maggior parte delle persone questo richiede una grande quantità di studio e una storia di essere effettivamente uno studente serio a scuola. Gli studenti entrano nei college della Ivy League con punteggi inferiori a quelli indicati sopra? Sì. Dovresti supporre che non sarai uno di loro.
– Time Out –
Prima di passare al Passo 3 e al Passo 4, dovrei notare che molti studenti in tutto il mondo sono in grado di realizzare magnificamente i suddetti Passo 1 e Passo 2; tuttavia, la maggior parte di questi studenti non entreranno nei college della Ivy League anche se ci provano. Questo per la stessa ragione per cui la maggior parte dei giocatori professionisti di baseball non hanno problemi a fare un doppio ma pochissimi colpiranno mai un home run all’interno del parco: non sono capaci o non vogliono andare oltre la seconda base. Di seguito imparerete come andare oltre la seconda base e tornare a casa base senza essere chiamati out.
FATTO DIVERTENTE: la maggior parte degli studenti, dei genitori, delle teste parlanti/influencer che si lamentano di quanto sia difficile entrare in un college della Ivy League lo fanno perché non vogliono o non sanno come mettere in atto lo sforzo necessario per completare il passo 3 e il passo 4 qui sotto.
Step 3: Differenzia strategicamente la tua vita
Tutti vogliono vincere al lotto in questi giorni (fare il jackpot senza sforzo). Ma, ancora una volta, se vogliamo essere realisti, pochissimi miliardari si sono trovati per caso con i loro soldi. Loro o i loro predecessori hanno sviluppato un piano e l’hanno eseguito per diventare grandi.
La stessa idea si applica per entrare alla Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Penn, Princeton o Yale. Hai bisogno di sederti come un giovane adulto, pensare criticamente, sviluppare un piano ed eseguirlo se vuoi darti le migliori possibilità di entrare in un college della Ivy League.
Come dovrebbe essere il piano? Non dovrebbe assomigliare al piano di qualsiasi altro studente, questo è sicuro. Ecco perché sedersi come un giovane adulto e tentare di pensare criticamente da soli spesso non è sufficiente per molti adolescenti con sogni da Ivy League. La maggior parte degli adolescenti con grandi obiettivi ha davvero bisogno di sedersi con almeno un pensatore strategico più grande e più saggio per pianificare una strategia che possa essere tatticamente e seriamente attuata.
Sfortunatamente, molti studenti si rivolgono solo a una mamma, un papà, un fratello, un amico o un insegnante che ha buone intenzioni ma non sa molto su ciò che i college della Ivy League sono davvero attratti dagli studenti. Altri studenti si rivolgono al consulente universitario della loro scuola superiore sperando che lui o lei sia il “pensatore strategico più anziano e più saggio” che stanno così disperatamente cercando per darsi le migliori possibilità di ammissione ai college della Ivy League. Molto presto la maggior parte degli studenti capisce (se lo fa) che anche se il loro consulente universitario è ben intenzionato e competente (lo studente sarebbe in realtà molto fortunato a trovare queste caratteristiche nel suo consulente universitario), pochissimi consulenti universitari delle scuole superiori hanno il tempo, l’interesse e/o la capacità di fornire il coaching personalizzato e altamente strategico per l’ammissione al college di cui gli studenti con obiettivi da Ivy League hanno bisogno.
Per esempio, molti studenti vanno dai loro consulenti scolastici in cerca di consigli su come entrare nei college della Ivy League e i loro consulenti li consigliano sommariamente di considerare altri college tutti insieme perché “l’idoneità conta più del rango, Johnny” o, se gli studenti sono fortunati, forse i consulenti consiglieranno loro di diventare leader extracurriculari! Woopdidoo!
Entrambi gli scenari mi fanno salire la pressione, anche se almeno nel secondo caso i consulenti rispettano le domande e gli obiettivi degli studenti. Tuttavia, per quanto i leader studenteschi siano attraenti per i college della Ivy League, c’è una caratteristica molto importante che batte la leadership agli occhi degli ufficiali di ammissione dei college della Ivy League:
Più presto nella scuola superiore puoi sederti con qualcuno che sa davvero di cosa sta parlando e ha il tempo e l’interesse di conoscere bene te e i tuoi obiettivi, più probabilmente sarai in grado di differenziare strategicamente le tue scelte di vita nel corso della tua carriera scolastica, allineando anche le tue scelte di vita al tuo sistema di valori unico. Questo a sua volta ti permetterà di distinguerti per tutte le ragioni giuste ai comitati di ammissione della Ivy League e, infine, di raggiungere il tuo pieno potenziale di ammissione al college.
Step 4: Comunicare come un adolescente di un’epoca passata
C’è stata una completa implosione dell’insegnamento dell’inglese nell’istruzione K-12. Come ho accennato prima: la maggior parte degli studenti in grado di prendere tutte A nelle lezioni di inglese al liceo non può scrivere bene o parlare bene. Questo perché la maggior parte degli studenti capaci di prendere il massimo dei voti nelle lezioni di inglese al liceo non hanno mai imparato a pensare criticamente, che è un prerequisito per scrivere e parlare in modo eloquente. Molti studenti ottengono A in inglese – anche a livello AP – senza essere effettivamente in grado di pensare, scrivere o parlare così bene.
Su questa farsa si aggiunge l’avvento degli smartphone e di altre forme di comunicazione elettronica, che hanno corrotto le menti degli adolescenti e le capacità di scrittura negli ultimi venti anni, e si ha uno scenario da incubo per il futuro dell’umanità.
Tuttavia, in questo incubo vivente c’è un’opportunità per quegli studenti delle scuole superiori a cui è stato effettivamente – miracolosamente – insegnato come pensare, scrivere e parlare chiaramente – come potevano fare nel 1938 i semplici contadini, i ritirati dalle scuole superiori e gli straccioni. Lo dico seriamente. Stavo guardando un test d’inglese che mia nonna dovette fare in terza media in una scuola pubblica di Baltimora, ed era molto più difficile di qualsiasi test d’inglese che abbia mai fatto al liceo o all’università. Come punto di riferimento: negli ultimi vent’anni ho guadagnato un MA in Amministrazione dell’Educazione e un BA in Storia (quest’ultimo da Penn niente meno…). Forse avrei fatto meglio a nascere nel 1922 e a diplomarmi semplicemente nel 1940 (sempre che fossi sopravvissuto alla guerra)? Sto divagando.
Se sei al liceo e sei aperto a imparare davvero come pensare chiaramente e scrivere e parlare articolatamente, il mondo è la tua ostrica. Francamente, la Ivy League sarebbe fortunata ad averti – e i loro responsabili delle ammissioni lo sanno. Quindi, se riesci a pensare e comunicare ad alto livello nella tua domanda di ammissione ad un college della Ivy League, ti distinguerai dal candidato medio della Ivy League.
Molti studenti (e i loro genitori) si rendono conto che hanno bisogno di aiuto nella parte di comunicazione delle loro domande per il college. Ecco perché ogni anno, in tarda primavera, comincio a ricevere chiamate da studenti dell’ultimo anno delle scuole superiori e dai loro genitori che mi implorano di aiutarli a modificare le domande per il college, in particolare i curriculum extracurriculari e i saggi di domanda per il college.
Francamente, trovo che fornire editing di sviluppo, editing sostanziale, copy editing, correzione di bozze, e critica costruttiva per gli studenti dell’ultimo anno sia generalmente noioso e spesso doloroso perché è piuttosto dispendioso in termini di tempo ed emotivamente estenuante per me risolvere in un periodo di diverse settimane quello che ci sono voluti dodici anni per fare a te, cioè distruggere la tua capacità di comunicare efficacemente. Ecco perché preferisco di gran lunga incontrare gli studenti all’inizio della scuola superiore per iniziare l’importante processo di insegnare loro come pensare profondamente e scrivere e parlare bene. Questo è anche il motivo per cui ho sviluppato il breve corso How to Build and Extraordinary Extracurricular Resume; creare un buon curriculum è praticamente una scienza, ma è una scienza ripetitiva.
Per raggiungere il tuo pieno potenziale nei saggi di domanda per il college, solo un coaching personalizzato ti ci può portare – specialmente se non hai beneficiato dei rari casi di corretta istruzione inglese che ancora rimangono in questa epoca anti-intellettuale. Come tale, accetto ancora un numero limitato di clienti ogni anno per servizi di coaching laser, completi e intensivi per le ammissioni al college (curriculum, saggi, preparazione alle interviste, ecc.) anche se tale lavoro diventa più difficile ogni anno a causa della devoluzione quotidiana dell’istruzione istituzionalizzata K-12. Sto anche puntando ad offrire più corsi brevi online per gli studenti in movimento. Per il mio attuale menu completo di corsi brevi immediatamente disponibili, clicca qui.
Per farla breve, prima diventi un maestro comunicatore, più è probabile che tu sia effettivamente in grado di condividere sia la tua voce che una voce degna di essere ascoltata sulle tue domande di ammissione al college e nei colloqui di ammissione al college.
Conclusione
È davvero così semplice. Se riesci ad affrontare i quattro passi di cui sopra con grazia e gusto (e oso suggerire, gravitas), è estremamente probabile che tu riesca ad entrare alla Brown, Columbia, Cornell, Dartmouth, Harvard, Penn, Princeton, o Yale. Tuttavia, ancora più importante che entrare in qualsiasi college della Ivy League, se riesci a realizzare tutto quanto sopra, avrai imparato molto e sarai cresciuto molto come persona e sarai rimasto etico nel farlo.
Princeton University