Lépések a klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolóvá váláshoz – oktatás és tapasztalat

MHA keresés

támogatott

A klinikai kutatás a tudomány felhasználásának folyamata annak érdekében, hogy jobban meghatározzuk a betegségek és állapotok felismerésének, diagnosztizálásának, kezelésének és megelőzésének hatékony és találékony eszközeit. A klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutatóápolók segítenek a vizsgálati kritériumok felvázolásában, a SOP-ok megírásában, a kutatási módszerek hatékonyságának értékelésében, az orvosoknak vagy ápolóknak a tanulmányaikhoz kapcsolódó élő eljárásokban való segítségnyújtásban, valamint kollektív orvosi ismereteink elmélyítésében.

A nemzetközi kutatóközösség a klinikai kutató ápolókból él. A kutatási ápolók jellemzően felelősek a résztvevők beleegyezésének megszerzéséért, valamint a résztvevők toborzásáért, oktatásáért és ellenőrzéséért. Emellett ezek a szakemberek a vezető orvosnak vagy NP-nek jelentenek, és nagyon gyakran koordinálják a kezelések közvetlen beadását és a kezelések értékelését.

Egyes szervezetek a “klinikai vizsgálatok kutató ápolója” kifejezést használják, mások pedig a “CRN” rövidítést. A rövidítésekkel kapcsolatos zavarok miatt a legtöbb szakmai szervezet az előbbit használja. Függetlenül attól, hogy hogyan azonosítja a pozíciót, senki sem tagadhatja, hogy a Baby Boomerek öregedésével nagyobb erőforrásokra lesz szükség a sokféle orvosi probléma tanulmányozásához, amellyel ez a generáció szembesül. Mivel a szakosodás ezen a területen annyira elterjedt, becslések szerint a nyitott klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolói állások közel 60 százalékának betöltése átlagosan három-hat hónapot vesz igénybe.

A klinikai kutató ápolók mind az állami, mind a magánszektorban fenntartják a klinikai vizsgálatok minőségét, integritását és becsületességét, biztosítva, hogy azok a helyi, állami, szövetségi és nemzetközi előírásoknak teljes mértékben megfelelve történjenek. Gyakran felelősek a vizsgálatban résztvevők ellenőrzéséért és bejelentkezéséért, a vizsgálati eljárás papírmunkájának kitöltéséért és a nyomonkövetési gyakorlatok strukturálásáért. Ezek a szakemberek az emberiség jobbítása érdekében számos alkalmazással rendelkező innovatív megoldásokat dolgoznak ki és valósítanak meg, amellett, hogy az emberi egészséggel kapcsolatos legrégebb óta húzódó kérdéseink közül néhányat kezelnek. Tanulóként a leendő klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolók tanulmányozzák az ápolási kutatás összetevőit, az ápoláselméletet, és azt, hogyan kell megfelelően értékelni a kutatás érvényességét.

Olvasson tovább, hogy mindent megtudjon arról, hogyan lehet klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolóvá válni. Ha valaki tanulmányait a kutató ápolásra összpontosítja, az azt jelenti, hogy a kutatói közösség egy kicsi, de jelentős kvadránsának soraiba lép.

Lépésről lépésre útmutató a klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolóvá váláshoz

1. lépés – érettségizzen le.

A középiskola elvégzése előtt a diákok számos módon felkészülhetnek a klinikai vizsgálatok területén kutató ápolóként való karrierre. Ajánlott, hogy a klinikai ápolás és a kutatás területén végzett tanfolyamokra való felkészülés elősegítése érdekében az anatómia, fiziológia, matematika, geometria, algebra, kémia, fizika, beszéd és pszichológia tantárgyak széles skáláját vegyék fel. Mivel az ápolói programokra való felvétel nagy versenyben zajlik, ajánlott, hogy a tanulók emelt szintű érettségi vizsgát tegyenek, és tűzzék ki célul a minél magasabb tanulmányi átlag megtartását.

Az egészségügyi területbe való betekintés másik módja, ha beiratkozik gyakornoknak egy hosszabb ápolási intézménybe, idősek otthonába, klinikára vagy oktató kórházba. Az önkéntes munka is csodálatos módja lehet annak, hogy új perspektívákat nyerjünk az egészségügy, az ellátás és az ápolás elméletéről.

2a. lépés – Akkreditált ápolói program elvégzése ADN diplomával (két év, választható).

Az ápolói szakképesítéssel (ADN) való kezdés megalapozza a klinikai kutatást és az elméleti alapokat ahhoz a munkához, amelyre vállalkozni fogunk. Az anatómia, fiziológia, biológia, ápoláselmélet és még sok más alaptanfolyam olyan készségkészletet hoz létre, amely ötvözi a technikai, technológiai és orvosi ismereteket.

A kétéves tanfolyam elvégzése után a hallgatók a következő diplomák egyikét kapják meg: Associate of Nursing (AN), Associate of Science in Nursing (ASN), Associate Degree in Nursing (ADN) vagy Associate of Applied Science in Nursing (AASN). E diplomák bármelyike felkészítheti Önt az NCLEX-RN vizsgára.

A Herzing Egyetem ASN programja például gyorsított, gyorsított tempójú tanfolyamot kínál azoknak a hallgatóknak, akik gyors belépést szeretnének elérni az ágazatba.

2b. lépés – Egy ápolói program elvégzése ápolói alapképzéssel (négy év).

Azok számára, akik mélyebben szeretnének elmerülni a klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolás világában, a BSN lehet a legjobb út. Ezek a tanfolyamok a társult programban tanult alapokra épülnek, a kutatáselmélet, az ápolási gyakorlat és az emberi erőforrás-gazdálkodás felsőfokú óráira összpontosítva. Ebben a szakaszban egyes törekvő CRN-ek olyan koncentrációkat keresnek, amelyek a klinikai vizsgálatokra vagy a klinikai kutatásra összpontosítanak.

Az olyan iskolák, mint a University of Michigan és a University of Washington, elsőrangú BSN-programokkal büszkélkedhetnek.

3a lépés – Legyen ápolóként engedélyezett (az ütemezés változik).

Minden állam megköveteli, hogy az ápolónővé válni szándékozóknak az adott állam engedélyezési csatornáinál kell engedélyt szerezniük. Ez a könyvtár mind az 50 államban összegyűjti az ápolási engedély megszerzésének módjára és helyére vonatkozó adatokat. Néhány államban közjegyző által hitelesített személyes nyilatkozatot vagy szándéknyilatkozatot kell csatolni a jelentkezési papírokhoz.

Az NCLEX-RN vizsga az amerikai tesztelési szabvány minden regisztrált ápoló számára. A vizsgára való jelentkezés és az oktatási bizonyítványok igazolása, valamint az összes állam-specifikus kritérium teljesítése után a kezdő ápolóknak időpontot kell egyeztetniük a vizsga letételére.

A vizsgát ápolási szakemberek zárt vizsgatermekben, elszigetelt terminálokon bonyolítják le, és a vizsga gépi tanulást alkalmaz, hogy kérdéseit a témához, a szakterülethez és a készségekhez igazítsa. Egyes államokban az egész munka (beleértve a vizsgát is) elvégezhető a tanuló hivatalos érettségi időpontja előtt. Ez segít felgyorsítani az ápoló átmenetét a diákból gyakorló szakemberré. Mindenképpen ellenőrizze az állam, az intézmény és a munkáltató irányelveit, mielőtt erről a megközelítésről döntene.

Kiegészítésképpen számos tanúsítvány létezik a klinikai kutatás, az ápolástudomány és az ápolási kutatás területén, amelyeket online lehet megszerezni és hozzáadni az egyén bizonyítványportfóliójához. A University of Pittsburgh School of Nursing például ápolási kutatásról szóló tanúsítványt kínál.

3b lépés – Egy év klinikai vizsgálatokban szerzett kutatási tapasztalat megszerzése (egy-két év, választható).

Ez az út azoknak az egyéneknek szól, akiknek van tapasztalatuk a területen, de nincs alapfokú ápolói diplomájuk. Mivel a klinikai ápolói diploma megszerzésére fordított idő jelentős részét a gyakorlati munka teszi ki, sok munkáltató munkahelyi tapasztalatot kíván a jelöltek körében, különösen azok esetében, akik lemondanak a BSN diplomáról az ADN javára.

4. lépés – Ápolási program elvégzése ápolói mesterképzéssel (két-három év, előnyben részesített/választható).

Míg az ügyfél- és közápolás területén sokkal kevésbé elterjedt, a felsőfokú ápolói diplomák kritikus fontosságúak azok számára, akik a klinikai vizsgálatok és a kutató ápolás vezetésében kívánnak helyet találni.

Az ápolói BS-programban lefektetett alapokra építve a klinikai kutatástudományokra koncentráló MS-képzés gyakran két-három évet vesz igénybe. A tanfolyamok többek között a klinikai kutatás elméletét, az ápolás elméletét, a legkülönbözőbb egészségügyi és kutatási környezetekben végzett gyakorlatokat, a kutatásfejlesztést és -koordinációt, a klinikai vizsgálatok irányítását, a kísérlettervezést és a bizonyítékokon alapuló gyakorlatot foglalják magukban. A klinikai kutatással foglalkozó ápolói MS-képzés olyan helyzetbe hozza a hallgatókat, hogy a gyógyszeriparban, a fogyasztói termékek, a klinikai patológia, a virológia, az onkológia és a fertőző betegségek tanulmányozása terén kutatásvezetőként és asszisztensként lépjenek pályára.

A George Washington Egyetem klinikai kutatástudomány és transzlációs kutatás MS-képzése például kiváló lehetőség azok számára, akik online szeretnék folytatni tanulmányaikat. A hagyományosabb útvonalat választók számára a GW egy kampuszon belüli klinikai és transzlációs kutatási programnak is otthont ad, amelyet széles körben dicsérnek.

5. lépés – Doktori fokozat megszerzése az ápolás vagy egy klinikai kutatási diszciplína területén (négy-hét év, választható).

Két doktori ápolói fokozat áll rendelkezésre, mindkettő terminális, ami azt jelenti, hogy az ilyen fokozattal rendelkezők számára nem állnak rendelkezésre további képzési utak. Míg az ápolási gyakorlat doktora (DNP) egy klinikai gyakorlati fokozat, amelyet haladó ápolóknak szánnak, addig a PhD a klinikai kutatás és a kísérleti ápolás területén egy olyan szakterületre való törekvést és tanulmányozást igényel, amely doktori disszertációt és annak megvédését eredményezi.

Néhány felsőfokú ápolási program elfogadja a BSN-t kielégítő diplomaként, amikor a hallgatók jelentkeznek a doktori iskolába, bár az iparági szabvány szerint a felsőfokú posztgraduális ápolói tanulmányok megkezdése előtt MSN-t kell szerezni. Mindig ne felejtsen el kapcsolatba lépni egy intézmény felvételi irodájával, és tájékozódni a jelentkezési kritériumokról.

A William Carey University élvonalbeli PhD-t kínál az ápolástudományok területén, a Texas Woman’s University pedig két doktori ápolási programmal büszkélkedhet: az egyik az ápolástudományok területén, a másik pedig lehetővé teszi, hogy azok a hallgatók, akik már DNP-t szereztek, kiterjesszék képzésüket, és klinikai PhD-t szerezzenek. Az online diplomát keresők számára a University of Central Florida ápolási PhD-t kínál, amely webalapú tantervet épített az évi két kampuszon tartott intenzív képzés köré.

Hasznos források a klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolók számára

A leendő kutató ápolók számára számos értékes forrás áll rendelkezésre, a nonprofit szervezetektől kezdve a képviseleti szervezeteken át az állásbörzékig. Az alábbiakban bemutatunk néhányat a leghasznosabb források közül azok számára, akik klinikai vizsgálatokkal foglalkozó kutató ápolóként kívánnak karriert befutni:

  • Association of Clinical Research Professionals
  • Center for Information & Study on Clinical Research Participation
  • Clinical Trial Resources (ASCO)
  • Council for the Advancement of Nursing Science
  • .

  • Global Research Nurses
  • National Institute of Nursing Research
  • NCLEX Registered Nurse Practice Test Questions
  • Oncology Nursing Society’s FAQ’s
  • Society of Clinical Research Associates

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.