Katalin Enders
Biográfiai kiemelések
A Yale-en tanult amerikai Thomas Hopkins Gallaudet (1787-1851) már fiatalon felfigyelt a hátrányos helyzetű gyermekek oktatási lehetőségeinek hiányára. Kentuckyban és Ohióban utazó ügynökként a szegény vidéki gyerekeket történelemre, földrajzra és a Bibliára tanította. Ez a tapasztalat arra késztette, hogy teológiai képzést keressen, és lelkészként visszatért a városról városra való utazáshoz.
Gallaudet jövője megváltozott, amikor találkozott Alice Cogswell-lel, egy fiatal süketnéma lánnyal. Elhatározta, hogy segíteni fog neki, és a lány apjának kérésére Európába utazott, hogy megtanulja a siketek oktatásának oktatási módszereit. Dr. Mason Cogswell és mások felajánlották Gallaudetnek, hogy nyissa meg és legyen az Egyesült Államok első siketiskolájának igazgatója. Visszatérése után, 1817-ben Hartfordban megnyílt a Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons (Siketek és némák nevelésére és oktatására szolgáló Connecticuti Menedék). Gallaudet és Laurent Clerc, egy általa toborzott európai tanár kezdte el tanítani a diákokat. Az iskola sikere felkeltette James Monroe elnök figyelmét, és a későbbi kormányzati finanszírozás nagy földterületeket és egy nagy létesítményt biztosított a növekvő intézmény számára.
Thomas Gallaudet munkája meghatározó volt, mert lehetővé tette, hogy a társadalom megértse, hogy a siketeket is lehet oktatni. Iskolája az ország egyik korai alulról jövő erőfeszítése volt, amely diverzifikálta az oktatást, és eljuttatta azt a hátrányos helyzetűekhez. Emellett munkája hozzájárult az amerikai jelnyelv kifejlesztéséhez, amely a világon a siket közösség legszélesebb körben használt kommunikációs formája.
Történelmi gyökerek
Thomas Hopkins Gallaudet 1787. december 10-én született Philadelphiában. A Gallaudet család a connecticuti Hartfordba költözött, amikor Thomas még kisfiú volt. Tizenöt éves korában elment, hogy a Yale-en tanulhasson. Két hónappal a tizennyolcadik születésnapja előtt, 1805-ben diplomázott. A diploma megszerzése után Thomas jogi asszisztensként és házitanítóként dolgozott. Mindkét állás olyan egészségügyi problémákat okozott, amelyek nem tették lehetővé, hogy a pozíciókban maradjon. Valójában a tüdővel kapcsolatos betegségek továbbra is elkísérték.
Miután sok időt töltött városi munkával, Gallaudet örömmel fogadta azt a munkát, hogy Kentucky és Ohio vidéki területein házaló kereskedőként dolgozott. Itt kezdte el élethosszig tartó emberbaráti törekvéseit. Az általa felkeresett családok közül soknak nem volt
elég pénze arra, hogy minden gyermeknek vásároljon; gyakran csak egy-egy tárgyat engedhettek meg maguknak. Gallaudet fontosnak tartotta, hogy a gyerekeknek egy kis kincset adjon, ami feldobja
a napjukat. Észrevette, hogy a gyerekek közül sokan abban a korban vannak, amikor már iskolába kellene járniuk, és csodálkozott, hogy miért nem járnak iskolába. Azt mondták neki, hogy a nagyvárosi tanárok, akik ezekre a területekre jönnek, ritkán maradnak, mert nem szeretnek vidéken élni. Miután ezt megtudta, Gallaudet elkezdte tanítani a gyerekeket, akikkel találkozott, amerikai történelmet, bibliai igeverseket és földrajzot.
Gallaudet 1812-ben döntött úgy, hogy teológiai szemináriumba megy. Két évvel később engedéllyel rendelkező prédikátor lett. Gallaudet-nek lelkészi állást ajánlottak egy olyan területen, ahol ő lett volna az egyetlen lelkész. Egészségügyi problémái miatt úgy döntött, hogy vándorprédikátor lesz mindenütt, ahol szükség van rá. Ez lehetőséget adott neki arra is, hogy otthon tölthessen időt a családjával.
A családlátogatások során találkozott Dr. Mason Cogswell lányával, Alice-szel. A lány süket és néma volt, mivel kétéves korában foltos láz miatt elvesztette a hallását. Gallaudet érdeklődést mutatott a fiatal lány iránt, aki a saját világában rekedt, és nem tudott kommunikálni. A lány és a lelkész között tanár és diák kapcsolata kezdett kialakulni. Gallaudet sok időt töltött azzal, hogy megismerkedjen a siketekkel, és azzal, hogy mit tudna tanítani a kislánynak
Gallaudet nagy érdeklődést mutatott az iránt, hogy megtalálja a módját Alice nevelésének. Hallott egy európai iskoláról, ahol siketeket oktattak, és remélte, hogy Alice oda fog járni. A családja aggódott amiatt, hogy ilyen fiatalon egy másik országba küldjék. Dr. Cogswell és mások úgy döntöttek, hogy az Egyesült Államokban is létre kell hozni egy iskolát a siketek számára. Gallaudet-et választották az iskola igazgatójának, és úgy döntöttek, hogy el kell mennie az európai iskolákba, és meg kell tanulnia a diákok tanításának módszereit.
Gallaudet Franciaországba érkezett, és elkezdte megtanulni a siketekkel való kommunikáció folyamatát Abbé Sicard-tól, aki számos olyan segédeszköz szerzője volt, amelyet Gallaudet a tanítás során használt. Gallaudet itt tartózkodása alatt barátságot kötött a Királyi Intézet egy másik tanárával, Laurent Clerc-kel. Egy év elteltével Gallaudet úgy döntött, hogy hazatér az Egyesült Államokba. Clerc-et magával vitte, hogy az új siketiskola egyik tanára legyen.
1817 áprilisában a connecticuti Hartfordban megnyílt az Egyesült Államok első siketiskolája. Először Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons (Siketek és némák oktatására és nevelésére szolgáló Connecticuti Menedék) volt a neve; később pedig átkeresztelték Amerikai Siketek Iskolájára.
Az iskola első osztályának nyolc tanulója volt. Gyorsan megtanultak sok jelet, amelyeket Gallaudet és Clerc tanított nekik. Életükben először tudtak másokkal kommunikálni. Más emberek is hamar értesültek az iskoláról, és az első tél végére a létszám harminc diákra nőtt.
Gallaudet iskolája sikeres volt. Az első év végére az Egyesült Államok elnöke, James Monroe meglátogatta az iskolát. Ennek hatására a
kormány egy nagy földterületet és egy háromemeletes épületet adott a növekvő iskola számára.
1821 augusztusában Gallaudet feleségül vette egyik tanítványát, Sophia Fowlert. A párnak egy gyermeke született. Sophia aggódott, hogy a gyermek süket lesz. Megvizsgálta a babát, és felfedezte, hogy a gyermek képes hallani. Az évek során ő és Thomas összesen nyolc gyermeket neveltek.
Gallaudet 1831-ig dolgozott az iskolában. Miután elhagyta az iskolát, két lelkészi állást vállalt, az egyiket egy helyi börtönben, a másikat pedig egy elmebetegek számára fenntartott elvonulási központban. A munka és nagy családja nagyon lekötötte. Annak ellenére, hogy elhagyta a siketiskolát, továbbra is támogatta és oktatott másokat a témában.
1851 szeptemberében Gallaudet elhunyt annak a tüdőbetegségnek a szövődményeiben, amelyben gyermekkora óta szenvedett. Legkisebb fia, Edward a siketoktatás szószólójaként lépett a nyomdokaiba. Az első siketfőiskola megalapítása mellett elkötelezve magát, és Abraham Lincoln elnök támogatásával Edward a Colombia Intézményt siketfőiskolává alakította, és ő lett az első elnöke. A főiskola végzősei arra kérték az igazgatótanácsot, hogy az intézmény nevét változtassák meg Gallaudet Egyetemre, Thomas Gallaudet-nek a siket közösség oktatásának előmozdításáért végzett munkája tiszteletére.
Fontosság
Gallaudet életében az orvostudomány nem értette, mitől veszítik el az emberek a hallásukat. Az orvosok olyan módszerekkel próbálkoztak a hallásproblémák kijavítására, mint például további lyukak készítése a fülbe, vagy oldatok beöntése a fülbe, hogy megtörjék a “blokkot.”
Amellett, hogy nem tudták, mi okozza a hallásvesztést, senki sem dolgozott ki széles körben használt kommunikációs módszert a siketek számára. Az Egyesült Államokban nem léteztek iskolák a siketek számára. Európában csak néhány iskolában tanították a siketeket kommunikációra, ezek két különböző módszert alkalmaztak – a szájról olvasást és a jelelést.
Thomas Gallaudet jelentős szerepet játszott a siketek oktatásának szorgalmazásában az Egyesült Államokban. Az ő részvétele nélkül ez a mozgalom nem fejlődött volna olyan gyorsan. Az ő munkája is nagy szerepet játszott az amerikai jelnyelv megteremtésében, amelyet ma már széles körben használnak az Egyesült Államokban és az egész világon.
Kapcsolatok a filantróp szektorral
Thomas Gallaudet a filantróp szektort használta fel a siketek oktatását segítő oktatási rendszer kialakítására. Az Egyesült Államok első siketiskolájának létrehozásával megmutatta, hogy azok is képesek tanulni, akik nem hallanak. Ez megváltoztatta sokak szemléletét, akik ezt lehetetlennek tartották. Munkája lehetővé tette, hogy a siketekkel egyenlően bánjanak, mint a közösség polgáraival.
Amikor az Egyesült Államok elnöke meglátogatta Gallaudet iskoláját, a siketek oktatásának finanszírozása megnőtt. Ez lehetővé tette, hogy a diákoknak ASL-t (amerikai jelnyelvet) és szájról olvasást tanítsanak. A Gallaudet kezdeti erőfeszítései nyomán kialakult oktatási lehetőségnek köszönhetően a siketek ma már egyenrangú félként létezhetnek a társadalomban. A siketek oktatása iránti szeretete nagy hatással volt a társadalomra.
Gallaudet a siketek egyenjogúsága iránti szenvedélyét fiára, Edwardra hagyományozta. Gallaudet nemcsak ezt a szenvedélyt ápolta Edwardban, hanem megtanította őt annak megértésére is, hogy sok tennivaló van annak érdekében, hogy a siketeknek saját közösségük legyen. Edward ezt úgy érte el, hogy segített a siket vallási közösségek kialakításában, és azzal is, hogy apját követte a Siketek Iskolájának igazgatójaként.
Főbb kapcsolódó gondolatok
Siketek oktatása -Gallaudet volt az első, aki a siketek hivatalos oktatásának koncepcióját az Egyesült Államokba hozta, miután Európából a témával kapcsolatos kutatásokkal tért vissza.
Siketek jogai -Gallaudet azon dolgozott, hogy a siketek ugyanolyan jogokat kapjanak, mint más állampolgárok az Egyesült Államokban, és a formális oktatási folyamatot használta eszközként e cél eléréséhez.
Az amerikai jelnyelv története -Gallaudet hozta el az ASL koncepcióját az Egyesült Államokba. Ő hozta el azokat a mozdulatokat is, amelyeket ma jelként használnak.
A Gallaudet Egyetem története -Gallaudet jelentős szerepet játszott a később Gallaudet Egyetemként ismert iskola létrehozásában, és fia folytatta apja és az intézmény céljait azzal, hogy annak igazgatójaként szolgált.
A témához kapcsolódó fontos személyek
Laurent Clerc -Gallaudet franciaországi útja során találkozott Clerc-kel, hogy a siketek tanításának európai módszereiről érdeklődjön. Clerc elkísérte Gallaudet-t vissza az Egyesült Államokba, és az első siketiskolában kezdett tanítani, amikor az nyolc diákkal megnyílt.
Alice Cogswell -Cogswell Gallaudet tanítványa volt, és a katalizátor, amely megihlette a siketoktatás és a siketek jogai iránti szenvedélyét. Akkor kezdett el érdeklődni iránta, amikor meglátogatta a szüleit. Kettejük között kapcsolat alakult ki, és ez keltette fel Gallaudet érdeklődését a siketek tanításának megtanulása iránt. Alice apja finanszírozta Gallaudet európai utazását, hogy a meglévő tanítási módszereket kutathassa. Alice az első diákok között volt, akik Gallaudet siketiskolájába jártak.
Edward Miner Gallaudet -Edward Gallaudet, Thomas fia volt az első elnöke a Washingon D.C.-ben található első siketiskolának, amely később Gallaudet Egyetem néven vált ismertté. Apja nyomdokaiba lépve a siket közösséggel foglalkozott. Edward szerepet játszott abban is, hogy az Egyesült Államokban vallási közösségeket hoztak létre a siketek számára.
Samuel Gridley Howe -Howe alapította az Egyesült Államok első vakok iskoláját – a bostoni Berkins School for the Blind-et -, amely ma is létezik. Howe munkássága innovatív megközelítést alkalmazott a vakok és siketek korai oktatásában.
Kapcsolódó nonprofit szervezetek
A Washingtonban található Gallaudet Egyetemet Thomas Gallaudet alapította. Az egyetem a siketek oktatására összpontosít az Egyesült Államokban és azon kívül is. Az iskolának számos szakja van, amelyek közül választhatnak az egyetemisták. Emellett az egyetem több posztgraduális és doktori programot is kínál, többek között a siketek oktatását és a tanácsadást. A beiratkozottak száma 2001-ben valamivel kevesebb mint 1900 diák volt. Az egyetem alkalmazottainak körülbelül egyharmada siket vagy nagyothalló, beleértve az intézmény elnökét is.
Kapcsolódó weboldalak
A Gallaudet Egyetem honlapja , a http://www.gallaudet.edu címen lehetővé teszi a látogató számára, hogy virtuálisan felfedezze az egyetemet. Információkat tartalmaz az intézmény történetéről, a tudományos programokról, az egyetemi eseményekről és klubokról, valamint sok másról. Az oldalon több helyen is találhatók információk Thomas Gallaudet életéről és eredményeiről, különösen a Látogatóközpontban.
Laurent Clerc National Deaf Education Network A Gallaudet University weboldala, a https://clerccenter.gallaudet.edu/national-resources/ címen, éves beszámolókat nyújt a központról, amely demonstrációs iskolákat működtet a siketek általános iskolai-főiskolai oktatására. Emellett tájékoztatást ad a központ programjairól, valamint Edward Miner Gallaudet és Laurent Clerc életrajzát is közli.
Bibliográfia és internetes források
Carroll, Cathryn. Egy apa, egy fiú és egy egyetem: Thomas Hopkins Gallaudet, 1787-1851 . Laurent Clerc National Deaf Education Network at Gallaudet University. . Elérhető: http://clerccenter.gallaudet.edu/InfoToGo/752.html
De Gering, Etta. Gallaudet: Gallaudet: Friend of the Deaf. New York: David Mc Kay Company, 1964.
Gallaudet, Edward Miner. Thomas Hopkins Gallaudet élete: Az amerikai siketnémák oktatásának megalapítója. New York: Holt, 1888.
Gallaudet University. Kezdőlap . Elérhető a http://www.gallaudet.edu/ .
Gallaudet University. Látogatóközpont: Thomas Hopkins Gallaudet: . Elérhető a következő címen: http://pr.gallaudet.edu/VisitorsCenter/GallaudetHistory/ .
Moore, Matthew és Linda Levitan. Csak halló embereknek. Rochester, New York: Deaf Life Press, 1993. ISBN 0-9634016-1-0.
Russell Bowen, Andy. A tudás világa: Egy történet Thomas Hopkins Gallaudet-ről. Minneapolis: Carolhoad Books, 1995. ISBN 0-87614-817-2.
Ezt a dolgozatot a Grand Valley State Universityn oktatott filantrópiai tanulmányok kurzus egyik hallgatója készítette. A tanfolyamot a Learning To Give és a Grand Valley State University kínálja.