A casuisztikus érvelés alkalmazása
A casuisztikus érvelés alapvető elemei a következő forgatókönyvvel szemléltethetők. Egy karbantartási cikkek szállítója felkeresi egy nagy társasház igazgatóját, és bemutatja az energiatakarékos izzókra való áttérés előnyeit. Az eladó hozzáteszi: “Most éppen különleges akciónk van. Mindenki, aki 10 láda izzót rendel, ingyen kap egy vészhelyzeti rádiót”. Etikus-e, ha a házmester 10 dobozzal rendel és elfogadja az ajándékot?
Egy casuista úgy közelíthetné meg a forgatókönyvet, hogy azonosítja annak erkölcsileg jelentős vonásait. Ezek a jellemzők közé tartozhat az ajándék értéke, az eladásra felkínált termék minősége, a más eladók által alacsonyabb áron kínált hasonló termékek elérhetősége, valamint az ajándék felajánlás időzítése a menedzser vásárlásra vonatkozó döntésének időzítéséhez képest. Az esetkutató ezután azonosíthatja az ügyben érintett, általánosan elfogadott szabályokat vagy értékeket. A menedzser esetében az egyik szabály lehet: “Az épület tulajdonosának pénzéért a legjobb értéket kapja.”
Ezután a casuista analóg paradigmás eseteket kereshet. Az egyik paradigma egy egyértelműen elfogadhatatlan ajándékot foglalna magában, például egy drága poggyászt, amelyet egy túlárazott silány termék reklámozására ajánlottak fel. A második paradigma egy általánosan elfogadható ajándékot foglalna magában, például egy olcsó golyóstollat, amelyet egy versenyképes árú, kiváló minőségű termék megvásárlásának elismeréseként adnak.
A casuista összehasonlítaná az építésvezető esetét a két paradigmával. Az elfogadható ajándékot tartalmazó paradigmához való közelebbi hasonlóság amellett szólna, hogy az igazgató elfogadja a rádiót. Az ellentétes paradigmához való közelebbi hasonlóság a rádió elfogadása ellen érvelne.
A kazuisztika figyelme az esetek részleteire segíthet a lehetőségek sorát megnyitni azok előtt, akik etikailag zavaros helyzetekbe kerülnek. Az építésvezető esetében a lehetőségek között szerepelhet, hogy a rádió helyett árengedményt követeljen, halasztást kérjen, hogy a versenytársak termékeit ki lehessen értékelni, vagy egyszerűen csak elutasítsa a rádiót. Ezután a lehetőségek erkölcsi és gyakorlati előnyeit és hátrányait kellene megvitatni.