A bully szó az 1500-as években azt jelentette, hogy “kedves”
Ez talán a legmegdöbbentőbb tény a bullyingról. A bully szó az 1500-as években keletkezett, amikor a ‘kedves’ vagy ‘szerető’ jelentésben használták. Csak később, az 1800-as években vált a legtöbb ember számára negatív jelentésűvé. Egyes helyeken azonban a bully szónak még mindig van pozitív használata, jelentése ‘jó’.
vissza a menübe
A zaklatás már szakkifejezés
Az agresszív és helytelen viselkedés jobb megértésére és a zaklatás tényeinek megállapítására tettek erőfeszítéseket az iskoláskorú gyermekek esetében. A pszichológusok igyekeztek szigorúbb definíciót adni a zaklatás szóra.
vissza a menübe
Megvan a zaklatás hivatalos definíciója
A zaklatás hivatalos definíciója szakkifejezésként “minden olyan nemkívánatos agresszív viselkedés iskoláskorú gyermekek körében, amely valós vagy vélt hatalmi egyensúlytalansággal jár”.
vissza a menübe
A zaklatás pontosabb definíciójára van szükség
Még mindig van némi zavar abban, hogy bizonyos viselkedések zaklatásnak minősülnek-e vagy sem. Egyes viselkedéseket, amelyek nem számítanak zaklatásnak, annak bélyegeznek. Összességében a zaklatás pontosabb meghatározása segítene megerősíteni, hogy mi okozza az ilyen viselkedést, és mit tehetünk a megelőzéséért.
vissza a menübe
A zaklatásnak 3 különböző típusa van
A pszichológusok megpróbálták jobban meghatározni a zaklatást, hogy jobban tudják kezelni a viselkedést. A pszichológusok arra törekedtek, hogy pontosabban meghatározzák a zaklatás különböző típusait. A zaklatásnak három típusa van: a fizikai zaklatás, a verbális zaklatás és a közvetett vagy kapcsolati zaklatás.
vissza a menübe
A gyerekek zaklatóként való címkézése nem állítja meg a zaklatást
A gyerekek címkézése nem segít a zaklatás tényének megállapításában, és nem állítja meg a zaklató viselkedést. Ahelyett, hogy egy gyereket zaklatóként emlegetnénk, a gyereket zaklató gyereknek kellene nevezni.
vissza a menübe
A gyerek nem zaklató, hanem zaklató gyerek
Hasonlóan ahhoz, ahogy a gyerek zaklatónak való címkézése nem segít megoldani a helyzetet, nem szabad a gyerekeket áldozatként címkézni. A helyes kifejezés, amit használnunk kell, az a gyermek, akit zaklattak.
Nincs egyértelmű határvonal, amely meghatározza a zaklatást. Az egyik legnehezebben érthető tény a zaklatásról az, hogy egyes gyerekek mind a zaklató, mind a zaklatott gyerekek viselkedését mutatják. Ezeknek a gyerekeknek a viselkedése gyakran nagy kihívást jelent a tanárok számára. Más gyerekek esetleg nem értik meg, vagy nem tudnak megbirkózni ennek a gyereknek a vegyes viselkedésével. Ez a fajta viselkedés gyakran más fejlődési kihívásokkal jár együtt.
vissza a menübe
A zaklatás segítségkérés
A zaklatás egyik fontos ténye, amit nem szabad elfelejteni, hogy a zaklatás általában más kockázati tényezők jele, amelyek hozzájárulhatnak a gyermek viselkedéséhez. Arra kell törekednünk, hogy a zaklató gyerekeknek megadjuk azt a támogatást, amire szükségük van a viselkedésük kezeléséhez. A mi felelősségünk, hogy segítsünk nekik leküzdeni minden egyéb kihívást, amellyel életükben esetleg szembe kell nézniük.”
vissza a menübe
A zaklatás minden jelenlévő gyermeket érint
A zaklatásban gyakran olyan gyermekek is részt vesznek, akik hozzájárulnak a zaklató viselkedéshez azzal, hogy szemtanúi a viselkedésnek, és esetleg nevetnek vagy más módon bátorítják a zaklatást. Egyes gyermekek nem vezetik a zaklató viselkedést, de időnként csatlakozhatnak a zaklató gyermekhez. A mi felelősségünk, hogy a gyermekeink ne játsszanak ilyen szerepet, és ne járuljanak hozzá a zaklatáshoz.
vissza a menübe
Az iskolai környezet is szerepet játszik a zaklatásban
A zaklatás egyik gyakran figyelmen kívül hagyott ténye, hogy az iskolai környezet milyen szerepet játszhat a zaklatásban. Azok a diákok, akikre az iskolában a tanárok nyomást gyakorolnak, nagyobb valószínűséggel válhatnak zaklató vagy zaklatott gyerekekké. Fontos, hogy mindannyian felelősségre vonjuk magunkat a zaklatásért.
vissza a menübe
A cyberbullying a tipikus zaklatás minden jellemzőjét hordozza
A modern kor egyik zaklatási ténye, hogy a zaklatás online is előfordulhat a közösségi médián és más weboldalakon keresztül. Ez a fajta zaklatás ugyanolyan negatív következményekkel jár, és a gyerekek ugyanazokat a szerepeket játsszák.
vissza a menübe
A cyberbullyingot ugyanúgy kell kezelni, mint a tipikus zaklatást
Felelősségre kell vonnunk magunkat, és meg kell vizsgálnunk azt a környezetet, amelyben az online zaklatás zajlik. Megfontoltan és gondoskodóan kell közelítenünk a zaklatásban érintett gyerekekhez is. Az online zaklató gyerekek is lehetnek veszélyeztetett helyzetekben. Nem a hibáztatással, hanem a törődéssel kell kezdenünk, amikor az online zaklatási helyzetekhez közelítünk.
vissza a menübe
A felnőttek nem zaklatók – a zaklatás csak gyerekek között történik
Az egyik általánosan “ismert” zaklatási tény, ami valójában téves, hogy a fiatal felnőttek agresszív, nem kívánt viselkedése zaklatás. Ez nem teljesen igaz. Számos állami és szövetségi törvény a fiatal felnőttek ilyen típusú viselkedését súlyosabb bűncselekménynek, például zaklatásnak, zaklatásnak vagy zaklatásnak nevezi. Ezen a ponton ezek a cselekmények már nem zaklatás, hanem bűncselekménynek minősülnek.
A fiatal felnőttek ilyen típusú viselkedésének kezelése a bűnüldöző hatóságok feladata lesz. A főiskolai hallgatók esetében további erőforrások állhatnak rendelkezésre a hallgató egyetemi kampuszán, amelyek segíthetnek az esetleges problémák kezelésében.
vissza a menübe
A felnőttek általi zaklatás technikailag zaklatás és bűncselekmény
A fiatal felnőttek általi zaklatáshoz hasonlóan a felnőttek általi zaklatás is egy mítosz, és nem része a zaklatással kapcsolatos tényeknek, amelyek segíthetnek a probléma kezelésében. Amit mi a felnőttek általi zaklatásnak tekinthetünk, az súlyosabb bűncselekmény, például zaklatás. Az ilyen jellegű viselkedéssel a rendőrségnek vagy más hatóságoknak kell foglalkozniuk, és nem tartozik a zaklatás fogalma alá.
vissza a menübe
A tinik több mint 40%-a számolt be online tanúként internetes zaklatásról
Ez az egyik szomorú zaklatási tény, hogy van tényleges nevünk az ilyen típusú online viselkedésre. A nemkívánatos és agresszív viselkedést a közösségi médiában és a weboldalakon cyberbullyingnak nevezik. Az internet nagyszerű hely lehet a gyerekek számára, ahol érdekes tényeket tanulhatnak és interakcióba léphetnek egymással. De amikor a gyerekek belekeverednek a zaklatásba, ezek az online helyek már nem biztonságosak gyermekeink számára. A cyberbullyingot komolyan kell venni ahhoz, hogy az internet továbbra is nagyszerű hely maradjon gyermekeink számára a tanuláshoz és a szórakozáshoz.
vissza a menübe
A zaklatásért mi vagyunk a felelősek, és megállíthatjuk
Az egyik legsúlyosabb tény a zaklatásról az, hogy ki a végső felelős. Mindannyian felelősek vagyunk, amikor arról van szó, hogy segítünk korlátozni a zaklatást a gyermekeink életében. A legjobb módja annak, hogy megakadályozzuk gyermekeinket abban, hogy zaklatásban vegyenek részt, vagy hogy zaklatás áldozatává váljanak, az, hogy megtanítjuk gyermekeinknek, hogyan kell helyesen barátkozni, és hogyan kell az emberekkel kapcsolatba lépni.
vissza a menübe
Az egyértelmű szabályok felállítása segít megállítani a zaklatást
Egy másik módja annak, hogy gyermekeinkkel korlátozzuk a zaklató viselkedést, az, hogy egyértelmű szabályokat állítunk fel, amelyek nem engedik meg az agresszív viselkedést az otthonunkban. Kérjük meg a gyerekeket, hogy kérjenek bocsánatot, ha megütnek egy másik gyereket, és kérjük meg őket, hogy takarítsák el a hisztiben esetleg eldobott játékokat. Ez az egyik módja annak, hogy segíthetünk megállítani a zaklatást, mielőtt még elkezdődne.
vissza a menübe
A gyerekeket meg kell tanítani arra, hogy jelentsék a zaklatást
Nem hagyhatjuk, hogy a zaklatást ne jelentsék, és nem hagyhatjuk figyelmen kívül a zaklatási tényeket. Azt szeretnénk, ha gyermekeink felelősségteljesen viselkednének, és jeleznék, ha nem megfelelő vagy agresszív viselkedést tapasztalnak. Azzal, hogy elmondjuk gyermekeinknek, hogy jelentsék ezt a viselkedést a felnőtteknek, olyan környezetet teremtünk, ahol nem fordulhat elő zaklatás. Azt is biztosítjuk, hogy gyermekeink ne játsszák el azokat a szerepeket, amelyek megerősítik a zaklatást.
vissza a menübe
Nincs olyan, hogy csevegő
Ez egy újabb példa arra, hogy a címkék használata még több zaklatáshoz vezethet. Amikor gyermekeink nem megfelelő vagy agresszív viselkedésről számolnak be, ezt pozitív módon kell elismernünk. A gyerekeink mindent megtesznek azért, hogy segítsenek megállítani a zaklató viselkedést. Függetlenül attól, hogy a helyzet megfélemlítésig fajult-e vagy sem, nem szabad csetlő-botlónak bélyegeznünk a gyermekeinket. Ennek a negatív címkének a használata megakadályozhatja őket abban, hogy a jövőben agresszív viselkedést jelezzenek.
vissza a menübe
A zaklatás fiatal korban kezdődik
A zaklatás egyik legmeglepőbb ténye, hogy egyes tanulmányok szerint a három és öt év közötti gyermekek a legbefolyásolhatóbbak. Ez a korosztály megalapozza, hogyan fogunk az emberekkel kapcsolatba kerülni, ha felnövünk. Az agresszív és nem megfelelő viselkedés megfigyelése ebben az időszakban segít megállítani a zaklatást a gyermek fejlődésének korai szakaszában. Mindig az életkornak megfelelő intézkedéseket alkalmazzon a zaklatás kezelésére. A három és öt év közötti gyermekek most tanulják, hogyan fedezzék fel a világukat és hogyan teszteljék a határokat, és ez rendben van. Óvatosan vezesse gyermekeit a megfelelő viselkedés felé.
A zaklatással kapcsolatos tények segítenek világosan meghatározni és megérteni az iskoláskorú gyermekek nem kívánt és agresszív viselkedésének problémáját. Ha felelősséget vállalunk és együtt tanulunk gyermekeinkkel, biztosíthatjuk a környezetet és a szükséges támogatást ahhoz, hogy véget vessünk az iskolai zaklatásnak.
Az online zaklatás vagy internetes zaklatás nagyon is valós probléma, és komolyan kell venni. Az internet számos felbecsülhetetlen értékű lehetőséget kínál gyermekeinknek a tanulásra és a fejlődésre, és fontos, hogy gondoskodjunk arról, hogy ez egy biztonságos hely maradjon.
A legfontosabb tény a zaklatásról, hogy ne használjunk címkéket, és együttérzéssel közelítsünk a helyzetbe keveredett minden gyermekhez. A zaklató és a zaklatott gyerekeknek gyakran vannak más kihívásaik is, amelyekkel foglalkozni kell a zaklatás megszüntetése érdekében.
Tények a zaklatásról Összefoglaló
A zaklatás sok gyerek életében tény, de ezen változtathatunk. Összegyűjtöttük ezeket az érdekes tényeket a zaklatásról, hogy felnőttek és gyerekek egyaránt megértsék a zaklatás definícióját, és hogy mit tehetünk mindannyian a megelőzéséért.
A felelősség a zaklatásért a miénk. Rajtunk múlik, hogy megelőzzük a zaklató viselkedést, és segítünk mind a zaklatott gyerekeknek, mind a más gyerekeket zaklató gyerekeknek. A zaklatással kapcsolatos tények megismerésével segíthetünk abban, hogy iskoláinkat jobb hellyé tegyük gyermekeink számára.