A vesszőzés gyakorisága és súlyossága az oktatási intézményekben nagyon eltérő volt, és gyakran az iskola írott szabályai vagy íratlan hagyományai határozták meg. A vesszőzés nyugati oktatási alkalmazása elsősorban a tizenkilencedik század végére nyúlik vissza. Fokozatosan felváltotta a nyírfavágást – amely csak akkor volt hatásos, ha csupasz fenékre alkalmazták – a korabeli érzékenységnek jobban megfelelő büntetési formával, miután felfedezték, hogy a rugalmas rattanbot még akkor is jelentős mértékű fájdalmat tud okozni az elkövetőnek, ha egy réteg ruhán keresztül juttatják be.
A vesszőzés mint iskolai büntetés az angolszász nyelvterületen erősen Angliához kapcsolódik, de korábban más európai országokban is alkalmazták, nevezetesen Skandináviában, Németországban és a volt osztrák birodalom országaiban.
A gyermek jogairól szóló egyezmény tagállamai kötelesek “minden megfelelő jogalkotási, közigazgatási, szociális és oktatási intézkedést megtenni a gyermek védelmére a fizikai vagy mentális erőszak, sérülés vagy bántalmazás minden formájától.”
A vesszőzés a mai iskolákbanSzerkesztés
A vesszőzés mint iskolai büntetés még mindig rutinszerű számos volt brit területen, köztük Szingapúrban, Malajziában és Zimbabwében. Néhány olyan országban is gyakori, ahol technikailag illegális, beleértve Thaiföldet, Vietnamot és Dél-Koreát.
Viszonylag nemrég még Ausztráliában (ma már tilos az állami iskolákban, és a gyakorlatban az összes független iskola nagy többsége eltörölte), Új-Zélandon (1990-től tilos) és Dél-Afrikában (1996-tól állami és magániskolákban egyaránt tilos) is gyakori volt. Az Egyesült Királyságban Angliában és Walesben 1999-ben, Skóciában 2000-ben, Észak-Írországban pedig 2003-ban tiltottak be minden testi fenyítést a magániskolákban.
MalajziaSzerkesztés
Malajziában az 1957-es oktatási rendelet kifejezetten tiltja a lányok iskolai vesszőzését. A lányok vesszőzése azonban meglehetősen gyakori. Ezt a vesszőzést általában a tenyéren vagy a felöltözött fenéken végzik. Néha a bot a diák combját vagy karját is eltalálhatja, ami sérülést okozhat, általában zúzódások, vérzés vagy nyilvánvaló hegesedés formájában. A diákokat (férfiakat és nőket egyaránt) nyilvánosan is megostorozhatják kisebb hibákért, például késésért, rossz jegyekért, azért, mert nem tudtak helyesen válaszolni a kérdésekre, vagy elfelejtették elhozni a tankönyvet. 2007 novemberében, válaszul a női tanulók körében tapasztalható fegyelmezetlenség növekedésére, az Oktatási Szabályzatról (Tanulói fegyelem) szóló Nemzeti Szeminárium határozatot fogadott el, amelyben javasolta a női tanulók iskolai vesszőzésének engedélyezését. A határozat jelenleg konzultációs eljárás alatt áll.
Botozás az Egyesült Királyság iskoláiban (a múltban)Edit
Anglia, Skócia és Wales számos állami és magániskolájában rendszeresen használták a rattanbotot a fiúk és a lányok kezén, lábán vagy fenekén. Ez az 1987-es eltörlés előtt volt.
Egyes iskolákban a testi fenyítést kizárólag az igazgató alkalmazta, míg máshol a feladatot más tanárokra bízták.
A vesszőt általában nyilvános/magánterületen, hivatalos szertartás keretében adták ki a nadrág vagy a szoknya ülepére, jellemzően úgy, hogy a diák vagy az asztalra/székre hajolt, vagy a lábujjait érintette. Általában legfeljebb hat ütés volt (az úgynevezett “hat a legjobbak közül”). Egy ilyen vesszőzés után az elkövető általában napokig tartó, kellemetlen sebeket és zúzódásokat hagyott maga után, miután az azonnali intenzív fájdalom elmúlt.
Máshol más eszközök érvényesültek, mint például Skóciában és Észak-Angliában a tawse, a vonalzó és a papucs.
A lányokat is megostorozták, de általában ritkábban, mint a fiúkat. Egy 1976-1977-es felmérés szerint, amelyet az Inner London Inspection Authority felügyelői végeztek, csak a hatóság iskoláiban csaknem minden ötödik lányt legalább egyszer megostoroztak. A kizárólag lányokat oktató iskolákban ritkább volt a vesszőzés, de nem volt ritka.
A brit állami iskolákban a 20. század végén a vesszőzést – legalábbis elméletben – gyakran csak az igazgató alkalmazta. Az állami iskolákban ebben az időszakban az általános iskoláskorú tanulók vesszőzése rendkívül ritka lehetett; egy tanulmány szerint egy igazgató nyolc év alatt összesen csak két fiút vesszőzött meg, de gyakrabban alkalmazta a csúszópálcát, míg egy másik igazgató egyáltalán nem vesszőzött meg egyetlen tanulót sem.
Prefektusi vesszőzésSzerkesztés
Számos angol és nemzetközösségi magániskolában a büntetési jogkör hagyományosan bizonyos idősebb diákokra (gyakran prefektusokra) is kiterjedt. A 20. század elején a brit állami iskolákban is elterjedt volt a prefektusok engedélye a fiatalabb diákok (főként a középiskolás fiúk) vesszőzésére. Egyes magán előkészítő iskolák még a legfiatalabb (nyolc év körüli) diákjaik esetében is erősen támaszkodtak a prefektusok “önkormányzatára”, és a botozás volt a szokásos büntetés még a kisebb kihágásokért is. Ennek vélt előnye az volt, hogy így nem kellett a tantestületet kisebb fegyelmi ügyekkel zaklatni, a büntetés gyors volt, és hatékonyabb volt a fenyítés, mivel a vétkes közvetlen társai körében jobban ismert volt a hatás. A prefektusoktól kapott vesszőket a legkülönfélébb mulasztások miatt alkalmazták, beleértve a sportban való lelkesedés hiányát, vagy azért, hogy kikényszerítsék a fiatalok részvételét az állami iskolai élet jellemformáló aspektusaiban, például a téli kötelező hidegfürdőzésben.
Egyes brit magániskolákban még az 1960-as években is engedélyezték a prefektusok általi vesszőzést, amire az iskolai egyenruhára és viselkedésre vonatkozó összetett szabályrendszerek adtak lehetőséget. 1969-ben, amikor a kérdést felvetették a Parlamentben, úgy vélték, hogy viszonylag kevés iskola engedélyezte még ezt.
A brit állami iskolákban már az 1920-as években a pszichológusok bírálták azt a hagyományt, hogy a prefektusok triviális vétségek miatt ismételten megostorozták az új fiúkat, mivel az “ideges izgalmi állapotot” idézett elő az ennek kitett fiatalok egy részében. Úgy vélték, hogy ha a képzetlen és felügyelet nélküli idősebb serdülőknek megadják a hatalmat arra, hogy amikor csak akarják, átfogó verést szabjanak ki fiatalabb iskolatársaikra, annak káros pszichológiai hatásai lehetnek.
A brit társaikhoz hasonlóan a dél-afrikai magániskolák is szabad kezet adtak a prefektusoknak arra, hogy legalább a 19. század végétől kezdve bármikor megfenyítsék őket, amikor csak szükségesnek látják. A dél-afrikai iskolák még jóval a 20. század végén is alkalmazták a vesszőt a sportprioritások hangsúlyozására: a fiúkat olyan hétköznapi játékhibákért, mint például a labdarúgó-mérkőzésen a labdarúgószövetségen kívülre kerülés, valamint a krikettben nyújtott gyenge ütőteljesítményért, az iskolai csapat teljesítményének nem kellő megtapsolásáért, a sportedzések elmulasztásáért, vagy akár “a csapatszellem erősítése” érdekében is megbüntették. A testi fenyítés iskolai környezetben történő alkalmazását az 1996-os dél-afrikai iskolai törvény tiltotta. A törvény 2. fejezetének 10. szakasza szerint: (1) Senki sem alkalmazhat testi fenyítést az iskolában egy tanulóval szemben, és (2) Bármely személy, aki megsérti az (1) bekezdést, bűncselekményt követ el, és elítélés esetén testi sértésért kiszabható büntetéssel sújtható.
Reformátori vesszőzésSzerkesztés
Néhány engedélyezett iskola a szigorú fegyelemről volt ismert, és ahol szükségesnek ítélték, ott testi fenyítést alkalmaztak, általában a rendes középiskolákban szokásos vesszőzés vagy szíjazás meglehetősen szigorúbb változatát.
Az 1933-as szabályok előtt volt olyan eset, amikor több 13 éves és idősebb tizenéves lányt súlyosan, akár 12 ütést is kaptak az ülésen, felhúzott szoknyával.
1933-tól 1970-ig a botot gyakran használták a fiú raboknál, és kevésbé rutinszerűen a lány raboknál, az engedélyezett iskoláknak nevezett brit javítóintézetekben. A jóváhagyott iskolák 1933-as szabályai szerint a 15 év alatti lányokat csak a kezükre lehetett vesszőzni; a 15 éves és idősebb lányokat egyáltalán nem lehetett vesszőzni. A 15 év alatti fiúkat kézre vagy fenékre lehetett vesszőzni; a 15 éves és idősebb fiúkat csak a felöltözött fenekükre lehetett vesszőzni.
1970-től az engedélyezett iskolák az 1969. évi gyermek- és ifjúsági törvény értelmében “neveléssel egybekötött közösségi otthonokká” váltak. A lányokat ennek következtében néha a kezük helyett a fenekükre kellett vesszőzni. Egyes esetekben minden korú fiúkat vagy lányokat megostoroztak, annak ellenére, hogy a kormány ajánlása szerint a 16 éven felülieket már nem kellene megostorozni.
A normális maximális ütések száma nyolc volt a 15 éves vagy annál idősebb fiúk és lányok esetében, és hat az ennél fiatalabb gyermekek esetében. Különösen a szökevény fiúk és lányok kaptak legfeljebb 8 botütést a felöltözött fenékre közvetlenül az iskolába való visszatéréskor, és egy 1971-es statisztikai vizsgálat megállapította, hogy ez hatékony visszatartó erő lehet.
A botozást még mindig alkalmazzák mindkét nemű elítélteken a megfelelő intézményekben néhány országban, például Szingapúrban és Guyanában.
Botozás a gyermekintézményekbenSzerkesztés
A gyermekotthonokban a büntetés kevésbé volt szigorú. A gyermekotthonok igazgatásáról szóló 1951. évi szabályzat (S.O. No 1217) előírta, hogy a 10 év alatti gyermekeket csak kézbüntetéssel lehet büntetni, vagy az igazgató által, vagy az ő jelenlétében és utasítására.
Kizárólag a 10 év alatti lányokat és az iskolaköteles korú (akkoriban 15 éves) fiúkat lehetett testi fenyítéssel büntetni. A 10 év alatti gyermekeket csak a kezükön szabad büntetni. A 10 évnél idősebb, de 15 év alatti fiú legfeljebb hat botütést kaphat a felöltözött hátsó felén.