Ausztronéz nyelvcsalád

Az ausztronéz nyelvcsalád a fél világot behálózza, széles földrajzi területet fed le Madagaszkártól a Húsvét-szigetekig, Tajvantól és Hawaiitól Új-Zélandig. A családba tartozik a csendes-óceáni szigeteken beszélt nyelvek többsége, kivéve az őslakos pápua és ausztrál nyelveket. Az “ausztronéziai” elnevezés a görög ‘dél’ és ‘sziget’ szavakból származik. Az ausztronéziához tartozik Madagaszkár, Indonézia, a Fülöp-szigetek, Tajvan és a csendes-óceáni Melanézia, Mikronézia és Polinézia szigetei. Az 1268 nyelvvel az ausztronéziai az egyik legnagyobb és földrajzilag legjobban elterjedt nyelvcsalád a világon.

Ausztronéziai nyelveket beszélnek Bruneiben, Kambodzsában, Chilében, Kínában, a Cook-szigeteken, Kelet-Timorban, a Fidzsi-szigeteken, Francia Polinéziában, Guamban, Indonéziában, Kiribatiban, Madagaszkáron, Malajziában, a Marshall-szigeteken, Mayotte-on, Mikronéziában, Mianmarban, Nauru, Új-Kaledónia, Új-Zéland, Niue, Észak-Mariana-szigetek, Palau, Pápua Új-Guinea, Fülöp-szigetek, Szamoa, Salamon-szigetek, Suriname, Tajvan, Thaiföld, Tokelau, Tonga, Tuvalu, USA, Vanuatu, Vietnám, Wallis és Futuna. Az ausztronéz nyelvek beszélőinek teljes számát 311 740 132-re becsülik, nyelvenként átlagosan 3 384 beszélővel (Ethnologue).

Az ausztronéz nyelvcsalád létezését először a 17. században fedezték fel, amikor a polinéziai szavakat összehasonlították a maláj szavakkal. Az ausztronéz nyelvek kiterjedt kutatása ellenére eredetük és korai történetük továbbra is vita tárgyát képezi. Egyes tudósok azt javasolják, hogy az ősi proto-ausztronéz nyelv Tajvanról (Formosa) származik, míg más nyelvészek úgy vélik, hogy az indonéz szigetekről származik.

Az ausztronéz nyelvcsaládot általában két ágra osztják: Maláj-polinéziai és Formosai. A maláj-polinéziai ág messze a legnagyobb a kettő közül. Hagyományosan két fő alágra osztják.

• A nyugati alágba 531 nyelv tartozik, amelyeket Madagaszkáron, Malajziában, Indonéziában, a Fülöp-szigeteken, Tajvan egyes részein, Thaiföldön, Vietnamban és Kambodzsában beszélnek. Mikronézia két nyelve (chamorro és palaui) szintén ebbe a csoportba tartozik. Ez az ág több mint 300 millió beszélőt képvisel, és olyan széles körben beszélt nyelveket foglal magában, mint a jávai, a maláj és a tagalog.
• A közép-keleti alágazat, amelyet néha óceáni nyelvnek neveznek, körülbelül 706 nyelvet tartalmaz, amelyeket Új-Guinea nagy részén, valamint Melanézia, Mikronézia és Polinézia legalább 10 000 szigetén beszélnek. Sokszínűsége és földrajzi elterjedtsége ellenére ez az ág mindössze kevesebb mint 2 millió beszélőt képvisel. Ausztrália őslakos nyelvei és az új-guineai pápua nyelvek nem tartoznak ebbe az ágba.

Az alábbiakban a legnagyobb számú beszélővel rendelkező ausztronéziai nyelvek listája következik.

.

.

Az ausztronéz családba tartozó nyelvek közül soknak csak egy-egy maroknyi beszélője van. Melanéziában például az átlag nagyjából egy nyelv jut 1500 emberre. Tajvan (Formosa) őslakosai számos ausztronéziai nyelvet beszéltek a kínai telepesek 17. századi érkezése előtt. Ma már csak 7 ilyen őslakos nyelv maradt fenn. Ezek közül 3 csaknem kihalt, 1-5 beszélőjük maradt.

Státusz

A következő maláj-polinéziai nyelvek rendelkeznek hivatalos státusszal az adott országban. Ezeket a nyelveket széles körben beszélik és értik anyanyelvként vagy második nyelvként az adott országban.

Szerkezet

A legtöbb ausztronéziai nyelvnek van 4-5 magánhangzó. és 16-20 mássalhangzó. A hawaii a második legkisebb fonémakészlettel rendelkezik az ismert nyelvek közül, 5 magánhangzóval és mindössze 8 mássalhangzóval.

Hangrendszer

Az ausztronéz nyelvcsalád mérete és sokszínűsége ellenére tagjainak hangrendszerében van néhány közös vonás. Hangkészletük a nagyon egyszerűtől az átlagosig terjed. A hawaii például mindössze 13 fonémával rendelkezik.

Vonalak

Az ausztronéziai nyelvek magánhangzórendszere nagyon egyszerű, 4-5 magánhangzófonémával, azaz a szó jelentését megkülönböztető hangokkal. Egy tipikus 5-fonémás rendszer az alábbiakban látható.

Mássalhangzók

A legtöbb ausztronéziai nyelvben 16 és 20 közötti mássalhangzófonéma van, i.e., hang, amely megkülönbözteti a szó jelentését. Csak korlátozott számú mássalhangzó-klasztert engednek meg, amelyek közül a nazális + stop a leggyakoribb. A legtöbb nyelv nem engedi meg a végső mássalhangzó-halmazokat, vagy csak nagyon korlátozott számú mássalhangzót enged meg végső helyzetben. Az 1268 nyelv közül nem meglepő, hogy néhányukban meglehetősen szokatlan és ritka mássalhangzók is előfordulnak:

• Néhány borneói nyelvben, valamint a madagaszkári malagasyban – ez utóbbiban az afrikai bantu nyelvek hatása alatt – prenazalizált mássalhangzók vannak, pl. /ᵐp/.
• Tajvan, Borneó és a délkelet-ázsiai szárazföld egyes nyelveiben imploszív mássalhangzók vannak, pl., /ɓ/.
• A mon-khmer nyelvek hatása alatt álló chámi nyelvek megkülönböztetik a lihegő és a modális (szabályos) hangot.
• A tajvani nyelvek némelyikében van uvuláris stop /q/.

Stressz

A legtöbb ausztronéziai nyelvben a stressz a szó bármelyik szótagjára eshet. Kiszámíthatatlan, és arra szolgál, hogy megkülönböztesse az egyébként azonos szavak vagy egy szó különböző alakjainak jelentését, pl. díla ‘nyelv’ és dilá ‘nagydumás’ a Szumátrán beszélt Batak Toba nyelvben. Csak néhány nyelv tonális, pl. a keleti cham (a vietnami nyelv hatása alatt) és a tsat (a kínai és a Hainan-sziget taj-kadai nyelveinek hatása alatt).

Grammatika

Ausztronéziai nyelvek agglutinatívak, azaz úgy alkotnak szavakat, hogy alapjelentésű gyökökhöz előtagokat vagy utótagokat csatolnak, hogy származékokat hozzanak létre. A szavak nagyon hosszúak lehetnek. A nyelvtani kapcsolatok jelölésére reduplikációt is használnak.

Névmások

• A legtöbb ausztronéziai nyelv ergatív-abszolutív. Az intranzitív igék alanyait és a tranzitív igék közvetlen tárgyait egyaránt abszolutív esettel jelölik, szemben az ergatív esettel jelölt tranzitív igék alanyaival.
• A főnevek nemet nem jelölnek. Néhány nyelvben csak néhány, a spanyolból kölcsönzött főnév nemét jelölik, pl. az ilocano doktór (hímnemű) és doktóra (nőnemű).
• A főnevek személyes és köznévre oszlanak. Ezeket különböző cikkekkel jelölik.
• A többes szám kétféleképpen fejezhető ki: (1) a cikk többes számú alakjával, pl. az ilocano nyelvben ti baláy ‘a ház’ és dagití baláy ‘a házak’; (2) reduplikációval, pl. a bahasa indonéz anak ‘gyermek’ és anak anak ‘gyerekek’.”
• Az indonéz és a csendes-óceáni térség számos nyelve használ osztályozót a főnevek számozásában, pl. az indonéz se-orang-guru ‘egy + személy osztályozó + tanár’. Egyes nyelvekben tucatnyi osztályozó van, amelyek a megszámlált tárgyak jellemzőin alapulnak, mint például alakjuk, méretük, funkciójuk stb. Az osztályozók használata a szino-tibeti nyelvekben, például a kínaiban is gyakori.

Névmások

Az ausztronéziai névmások néhány tipikus jellemzője az alábbiakban szerepel:

• A legtöbb ausztronéziai nyelv a ‘mi’ két formáját különbözteti meg: egy inkluzív formát, amely magában foglalja a hallgatót, és egy exkluzív formát, amely nem. Sok Fülöp-szigeteki nyelvnek van egy speciális kettős, inkluzív formája is, ami azt jelenti, hogy ‘te és én’. Néhány óceániai nyelvben van kettős szám, pl. ‘mi ketten’, ‘ti ketten’ stb.
• A nemet nem jelölik az egyes szám harmadik személyű személyes névmásokban, azaz nincs különbség a ‘ő’ és a ‘nő’ között.
• Három mutató névmás létezik: proximális, mediális és distális. A proximális az angol this, a mediális az angolishthat, a disztális pedig az angol yonder megfelelője.
• A legtöbb névmás az ismerősség és a formalitás jegyében van jelölve.

Versek

• Megkülönböztetünk statív és dinamikus (cselekvő) igéket. A statív igék többé-kevésbé megfelelnek az angolban a mellékneveknek.
• Az igék lehetnek elő-, utó- vagy utótagok, hogy jelöljék a tranzitivitást, a hangot és a fókuszt.
• Az igék érdekes jellemzője a fókuszrendszer, amelyet a nyelvészek közel száz éve vitatnak. Így egy mondat fókuszálhat a szereplőre (alany), a páciensre (tárgy), a helyre, az eszközre vagy a kedvezményezettre. A fókusz az igében tükröződik.
• Az igék sok nyelvben nem jelölnek személyt vagy időmértéket. Ezeket a kategóriákat a szövegkörnyezetből következtetik ki, vagy határozószavakkal, időszavakkal vagy tagmondatokkal fejezik ki.

Regiszterek

Az ausztronéziai nyelvek fontos aspektusa a beszédregiszterek vagy stílusok használata. Minden stílus a társadalmi kontextustól függ, és saját szókincset, nyelvtant, sőt még intonációt is alkalmaz. A jávai nyelv például három beszédszintet használ, amelyeket a szókincs különböztet meg: Kromo, amelyet akkor használnak, amikor társadalmilag felsőbbrendű személyekkel beszélnek, Ngoko, amelyet akkor használnak, amikor alsóbbrendűekkel vagy egyenrangúakkal beszélnek, és Madya, amely a kromo és a ngoko keveréke. A regiszterek használata nem csak az ausztronéziai nyelvek sajátja, mivel más ázsiai nyelvek, például a koreai, a japán és a thai szintén használják őket.

Szótagolás

Az ausztronéziai nyelvek többféle szórendet mutatnak:

• A Fülöp-szigeteki nyelvek, pl, Cebuano, Ilocano, Tagalog, valamint a malagasy, ige-kezdetű szórenddel rendelkeznek, a többi mondatalkotó sorrendje viszonylag szabad, pragmatikai megfontolásoktól függően.
• Az indonéz nyelvek, pl. Bahasa Melayu, Bahasa Indonesia és a jávai nyelvek alany-ige-tárgy szórenddel rendelkeznek.
• A polinéziai nyelvek, pl. a hawaii, ige-tárgy-tárgy szórenddel rendelkeznek.

Szókincs

Az ausztronéziai nyelvek szókincse közös ausztronéziai állományból származik, más nyelvekből, például az arab, szanszkrit, portugál,spanyol, holland és angol nyelvekből származó kölcsönzésekkel. A kölcsönzés forrásai nyelvenként változnak.

A különböző ausztronéziai nyelvek néhány közös szavának összehasonlítása mutatja a szókincsük nagyfokú eltérését (lásd: Az ausztronéziai nyelvek összehasonlítása)

Az alábbiakban az 1-10-es számjegyek öt ausztronéz nyelvben.

.

Írás

Ausztronéziai nyelveket különböző írásrendszerekkel írják, némelyik a római ábécén, mások az indiai vagy arab írásmódból származó ábécén alapulnak. Az alábbiakban néhány példát említünk.

Nehézség

Nehéz nyelvek

Milyen nehéz megtanulni az ausztronéz nyelveket?
Adatok állnak rendelkezésre a tagalog nyelvről, amely az angolul beszélők számára a II. kategóriába tartozó nyelvnek számít a nehézségi szint szempontjából, az indonéz és a maláj nyelvekről, amelyeket az I. kategóriába tartozó nyelveknél nehezebbnek tartanak, és 36 hét oktatást igényelnek az ILR S3 szint eléréséhez beszédben.