Képzeld el ezt: Az irodádban ülsz, amikor belép a főnököd, és 10 percig sorolja az utasításokat. A végére valószínűleg nehezen emlékeznél arra, hogy mi volt az első dolog, amit meg kellett volna tenned. Az autista gyerekeknek ugyanez a problémájuk a többlépcsős utasításokkal. Némelyiküknek nehézséget okoz a nyelv és az információk feldolgozása, és zavaró lehet, ha azt mondják nekik, hogy több dolgot is tegyenek meg egy adott sorrendben. Gyermeke autista terapeutája egy alkalmazott viselkedéselemzési (ABA) technikát, az úgynevezett “láncolást” alkalmazhatja, hogy segítsen gyermekének elsajátítani a többlépcsős utasításokat.
ABA láncolás áttekintés
A láncolás segít az ABA terapeutáknak és a szülőknek megtanítani a gyerekeknek, hogyan hajtsák végre az összetett, többlépéses feladatokat. A legtöbb feladat egyszerűbb összetevőkre bontható. Például a “Készítsd meg az ágyadat” utasítás konkrét utasításokra bontható a lepedő simítására, a felső lepedő felhúzására, a takarók elrendezésére és a párnák felpehelyezésére vonatkozóan. A láncolás egy módja annak, hogy a különálló feladatokat összekapcsoljuk, hogy segítsük a gyerekeket a teljes feladat elvégzésében.
Teljes feladatláncolás
A láncolásnak három fő megközelítése van. Az első a teljes feladatláncolás. A viselkedéselemző vagy a szülő végigkíséri a gyermeket a feladat minden egyes lépésén, szükség szerint ösztönözve.
Előre láncolás
Az előre láncolás során a gyermek megtanulja, hogyan végezze el a feladat első lépését önállóan. Ezután a szülő vagy az ABA terapeuta minden további feladatnál felszólítja a gyermeket. Ha a gyermek az első lépést önállóan, felszólítás nélkül el tudja végezni, akkor az első két lépés önálló elvégzésén dolgozhat, és így tovább.
Hátrafelé láncolás
A hátrafelé láncolás az előre láncolás ellentéte. A gyermek az utolsó lépés kivételével az összes lépést felszólítással végzi el. A tanítandó készségtől függően a visszafelé láncolásnak van egy határozott előnye: a feladat önálló elvégzését közvetlenül összekapcsolja az azonnali jutalommal vagy megerősítéssel. Amint a gyermek az utolsó lépést önállóan el tudja végezni, dolgozhat azon, hogy az utolsó előtti lépést is önállóan végezze el.
A The Behavior Exchange munkatársai magasan képzett és együttérző viselkedéselemzők. A bizonyítékokon alapuló ABA-terápiát alkalmazzuk, hogy segítsük a gyermekeket teljes potenciáljuk elérésében és a családokat az autizmussal kapcsolatos kihívások leküzdésében. Hívja a 888-716-8084-es telefonszámot, hogy időpontot kérjen egy viselkedéselemzőtől Plano közelében.