Katalin Enders
Biografické zajímavosti
V mládí si Thomas Hopkins Gallaudet (1787-1851), Američan vystudovaný na Yaleově univerzitě, uvědomil nedostatek vzdělávacích příležitostí pro znevýhodněné děti. Jako obchodní cestující v Kentucky a Ohiu učil chudé venkovské děti dějepis, zeměpis a Bibli. Tato zkušenost ho přivedla k hledání teologického vzdělání a jako duchovní se vrátil k cestování od města k městu.
Gallaudetova budoucnost se změnila, když potkal Alici Cogswellovou, mladou hluchoněmou dívku. Rozhodl se jí pomoci a na žádost jejího otce odjel do Evropy, aby se naučil vzdělávací metody pro výuku neslyšících. Dr. Mason Cogswell a další nabídli Gallaudetovi možnost otevřít a stát se ředitelem první školy pro neslyšící ve Spojených státech. Po svém návratu v roce 1817 otevřel v Hartfordu Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons. Gallaudet a Laurent Clerc, evropský učitel, kterého si najal, začali vyučovat studenty. Úspěch školy přilákal pozornost prezidenta Jamese Monroea a následné vládní financování velkých pozemků a velkého zařízení pro rozrůstající se instituci.
Práce Thomase Gallaudeta měla zásadní význam, protože umožnila společnosti pochopit, že neslyšící mohou být vzděláváni. Jeho škola byla jednou z prvních snah v zemi, která diverzifikovala vzdělání a přinesla ho znevýhodněným. Jeho práce také pomohla rozvinout americký znakový jazyk, který je nejrozšířenější formou komunikace pro komunitu neslyšících na světě.
Historické kořeny
Thomas Hopkins Gallaudet se narodil 10. prosince 1787 ve Filadelfii. Když byl Thomas ještě malý chlapec, přestěhovala se Gallaudetova rodina do Hartfordu ve státě Connecticut. V patnácti letech odešel studovat na Yaleovu univerzitu. Studium ukončil v roce 1805, dva měsíce před svými osmnáctými narozeninami. Po ukončení studia Thomas pracoval jako právnický asistent a vychovatel. V obou těchto zaměstnáních se objevily zdravotní problémy, které mu nedovolily setrvat na těchto pozicích. Nemoci spojené s plícemi ho vlastně provázely i nadále.
Po dlouhé době strávené prací ve městě Gallaudet uvítal práci podomního prodejce na venkově v Kentucky a Ohiu. Zde zahájil své celoživotní filantropické úsilí. Mnoho rodin, které navštěvoval, nemělo
dostatek peněz na nákup věcí pro každé dítě; často si mohly dovolit pouze jednu věc. Gallaudet si dal záležet na tom, aby dětem daroval malý poklad, který by rozjasnil
jejich den. Všiml si, že mnoho dětí je ve věku, kdy by měly chodit do školy, a divil se, proč do školy nechodí. Bylo mu řečeno, že učitelé z velkých měst, kteří do těchto oblastí přicházejí, málokdy zůstávají, protože je život na venkově nebaví. Když se to Gallaudet dozvěděl, začal děti, které potkal, učit dějiny USA, biblické verše a zeměpis.
Gallaudet se v roce 1812 rozhodl vstoupit do teologického semináře. O dva roky později se stal licencovaným kazatelem. Gallaudetovi bylo nabídnuto místo kazatele v oblasti, kde by byl jediným kazatelem. Vzhledem ke svým zdravotním problémům se rozhodl stát se cestujícím kazatelem všude tam, kde to bylo potřeba. To mu také poskytlo příležitost trávit čas doma se svou rodinou.
Při návštěvě své rodiny se seznámil s dcerou doktora Masona Cogswella, Alicí. Byla hluchá a němá v důsledku toho, že ve dvou letech přišla o sluch v důsledku skvrnitého tyfu. Gallaudet se zajímal o mladou dívku, která byla uvězněna ve svém vlastním světě bez možnosti komunikace. Mezi dívkou a duchovním začal vznikat vztah učitele a žáka. Gallaudet trávil mnoho času tím, že se učil o neslyšících a o tom, co by mohl holčičku naučit
Gallaudet měl velký zájem najít způsob, jak Alici vzdělávat. Dozvěděl se o škole v Evropě, která vzdělávala neslyšící, a doufal, že Alice bude tuto školu navštěvovat. Její rodina měla obavy poslat ji v tak nízkém věku do jiné země. Dr. Cogswell a další se rozhodli, že ve Spojených státech musí existovat škola pro neslyšící. Vybrali Gallaudeta za ředitele školy a rozhodli, že musí odjet do škol v Evropě a naučit se metody výuky studentů.
Gallaudet přijel do Francie a začal se učit postup komunikace s neslyšícími od abbého Sicarda, autora mnoha pomůcek, které Gallaudet při výuce používal. Během Gallaudetova pobytu navázal přátelství s dalším z učitelů Královského institutu, Laurentem Clercem. Po roce se Gallaudet rozhodl vrátit domů do Spojených států. Vzal s sebou Clerca, aby se stal jedním z učitelů v nové škole pro neslyšící.
V dubnu 1817 byla v Hartfordu ve státě Connecticut otevřena první škola pro neslyšící ve Spojených státech. Nejprve se jmenovala Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons, později byla přejmenována na American School for the Deaf.
První třída školy měla osm žáků. Ti se rychle naučili mnoho znaků, které je Gallaudet a Clerc učili. Poprvé v životě byli schopni komunikovat s ostatními. O škole se rychle dozvěděli i další lidé a do konce první zimy se počet žáků rozrostl na třicet.
Gallaudetova škola byla úspěšná. Na konci prvního roku navštívil školu prezident Spojených států James Monroe. To vedlo k tomu, že
vláda poskytla rostoucí škole velký pozemek a třípatrovou budovu.
V srpnu 1821 se Gallaudet oženil s jednou ze svých studentek, Sophií Fowlerovou. Manželům se narodilo dítě. Sophia se obávala, že dítě bude hluché. Otestovala dítě a zjistila, že dítě slyší. V průběhu let vychovali s Thomasem celkem osm dětí.
Gallaudet pracoval pro školu až do roku 1831. Po odchodu ze školy přijal dvě zaměstnání jako duchovní, jedno pro místní věznici a druhé v ústraní pro choromyslné. Byl velmi zaneprázdněn prací a svou početnou rodinou. I když školu pro neslyšící opustil, nadále se věnoval obhajobě a vzdělávání ostatních v této oblasti.
V září 1851 Gallaudet zemřel na komplikace plicního onemocnění, kterým trpěl od dětství. Jeho nejmladší syn Edward šel v jeho stopách jako zastánce vzdělávání neslyšících. S odhodláním založit první vysokou školu pro neslyšící a s podporou prezidenta Abrahama Lincolna přeměnil Edward Colombia Institution na vysokou školu pro neslyšící a stal se jejím prvním prezidentem. Absolventi této koleje požádali její správní radu, aby změnila název instituce na Gallaudetovu univerzitu na počest práce Thomase Gallaudeta na podporu vzdělání pro neslyšící komunitu.
Význam
Za Gallaudetova života medicína nechápala, co způsobuje, že jedinci ztrácejí sluch. Lékaři zkoušeli metody nápravy problémů se sluchem, včetně vytváření dalších otvorů v uších a nalévání roztoků do ucha, aby se „blokáda“ rozbila.“
Kromě toho, že nevěděli, co způsobuje ztrátu sluchu, nikdo nevyvinul široce používanou metodu komunikace pro neslyšící. Ve Spojených státech neexistovaly školy pro neslyšící. Pouze několik škol v Evropě učilo neslyšící komunikovat, používaly dvě různé metody – odezírání ze rtů a znakování.
Thomas Gallaudet sehrál významnou roli při prosazování vzdělávání neslyšících ve Spojených státech. Bez jeho účasti by se toto hnutí nerozvíjelo tak rychle. Jeho práce také přispěla k vytvoření amerického znakového jazyka, který se dnes široce používá po celých Spojených státech i ve světě.
Vazby na filantropický sektor
Thomas Gallaudet využil filantropický sektor k rozvoji vzdělávacího systému, který napomáhal vzdělávání neslyšících. Vytvořením první školy pro neslyšící ve Spojených státech ukázal, že ti, kteří neslyší, jsou schopni se učit. Tím změnil pohled mnoha lidí, kteří to považovali za nemožné. Jeho práce umožnila, aby se s neslyšícími zacházelo rovnocenně jako s občany této komunity.
Když Gallaudetovu školu navštívil prezident Spojených států, zvýšilo se financování vzdělávání neslyšících. To umožnilo, aby se studenti mohli učit ASL (americký znakový jazyk) a odezírání ze rtů. Díky možnosti vzdělávání, která se vyvinula z počátečního Gallaudetova úsilí, mohou dnes neslyšící existovat ve společnosti jako rovnoprávní. Jeho láska ke vzdělávání neslyšících měla velký vliv na společnost.
Gallaudet předal své nadšení pro rovnoprávnost neslyšících svému synovi Edwardovi. Nejenže Gallaudet v Edwardovi tuto vášeň pěstoval, ale naučil ho pochopení, že je třeba vykonat mnoho práce, aby neslyšící měli vlastní komunitu. Edward toho dosáhl tím, že pomáhal rozvíjet náboženské komunity neslyšících a také tím, že po svém otci převzal funkci ředitele školy pro neslyšící.
Klíčové související myšlenky
Vzdělávání neslyšících -Gallaudet jako první přinesl do Spojených států koncept formálního vzdělávání neslyšících poté, co se vrátil z Evropy s výzkumem na toto téma.
Právo neslyšících -Gallaudet usiloval o to, aby neslyšící získali ve Spojených státech stejná práva jako ostatní občané, a jako prostředek k dosažení tohoto cíle použil formální vzdělávací proces.
Historie amerického znakového jazyka -Gallaudet přinesl do Spojených států koncept ASL. Přinesl také pohyby, které se dnes používají jako znaky.
Historie Gallaudetovy univerzity -Gallaudet hrál významnou roli při vzniku školy, která byla později známá jako Gallaudetova univerzita, a jeho syn pokračoval v cílech svého otce a této instituce tím, že působil jako její ředitel.
Důležité osoby související s tématem
Laurent Clerc -Gallaudet se s Clercem setkal během své cesty do Francie, aby se informoval o evropských metodách výuky neslyšících. Clerc doprovázel Gallaudeta zpět do Spojených států a začal učit na první škole pro neslyšící, když byla otevřena s osmi studenty.
Alice Cogswellová -Cogswellová byla Gallaudetovou studentkou a katalyzátorem, který podnítil jeho nadšení pro vzdělávání a práva neslyšících. Začal se o ni zajímat při návštěvě jejích rodičů. Vznikl mezi nimi vztah, který podnítil Gallaudetův zájem učit neslyšící. Alicin otec financoval Gallaudetovu cestu do Evropy, aby mu umožnil prozkoumat stávající výukové metody. Alice byla mezi prvními studenty, kteří navštěvovali Gallaudetovu školu pro neslyšící.
Edward Miner Gallaudet -Edward Gallaudet, Thomasův syn, byl prvním prezidentem první vysoké školy pro neslyšící, která se nacházela ve Washingonu D.C. a později byla známá jako Gallaudetova univerzita. Šel ve stopách svého otce a pracoval s komunitou neslyšících. Edward se rovněž podílel na vytváření náboženských komunit pro neslyšící ve Spojených státech.
Samuel Gridley Howe -Howe založil první školu pro nevidomé ve Spojených státech – Perkinsovu školu pro nevidomé v Bostonu – která existuje dodnes. Howe ve své práci uplatnil inovativní přístup v raném vzdělávání nevidomých a neslyšících.
Související neziskové organizace
Gallaudetova univerzita se nachází ve Washingtonu a založil ji Thomas Gallaudet. Univerzita se zaměřuje na vzdělávání neslyšících ve Spojených státech i mimo ně. Škola má mnoho oborů, z nichž si mohou vysokoškoláci vybrat. Univerzita také nabízí několik postgraduálních a doktorských programů, včetně vzdělávání neslyšících a poradenství. V roce 2001 bylo zapsáno necelých 1 900 studentů. Přibližně třetina zaměstnanců univerzity jsou neslyšící nebo nedoslýchaví, včetně prezidenta instituce.
Související webové stránky
Webové stránky Univerzity Gallaudet , na adrese http://www.gallaudet.edu , umožňují návštěvníkovi virtuální prohlídku univerzity. Obsahuje informace o historii instituce, akademických programech, akcích a klubech v kampusu a mnoho dalšího. Na několika místech webu jsou informace o životě a úspěších Thomase Gallaudeta, zejména v návštěvnickém centru.
Webové stránky Národní sítě pro vzdělávání neslyšících Gallaudetovy univerzity Laurenta Clerca, na adrese https://clerccenter.gallaudet.edu/national-resources/, poskytují výroční zprávy o činnosti centra, které provozuje demonstrační školy pro základní a vysokoškolské vzdělávání neslyšících. Poskytuje také informace o programech centra a biografické náčrty Edwarda Minera Gallaudeta a Laurenta Clerca.
Bibliografie a internetové zdroje
Carroll, Cathryn. Otec, syn a univerzita: Gallaudet, 1787-1851 . Laurent Clerc Národní síť pro vzdělávání neslyšících na Gallaudetově univerzitě. . Dostupné z http://clerccenter.gallaudet.edu/InfoToGo/752.html
De Gering, Etta . Gallaudet: Přátelé neslyšících . New York: David Mc Kay Company, 1964.
Gallaudet, Edward Miner . Life of Thomas Hopkins Gallaudet (Život Thomase Hopkinse Gallaudeta): Hluchoněmý: zakladatel výuky hluchoněmých v Americe (Founder of Deaf-Mute Instruction in America). New York: Holt, 1888.
Gallaudetova univerzita. Domovská stránka . . Dostupné z http://www.gallaudet.edu/ .
Gallaudetova univerzita. Návštěvnické centrum: Thomas Hopkins Gallaudet : Odkaz začíná . Dostupné z http://pr.gallaudet.edu/VisitorsCenter/GallaudetHistory/ .
Moore, Matthew a Linda Levitan. Pouze pro slyšící. Rochester, New York : Deaf Life Press, 1993. ISBN 0-9634016-1-0.
Russell Bowen, Andy. Svět poznání: Gallaudet: A Story about Thomas Hopkins Gallaudet. Minneapolis: Carolhoad Books, 1995. ISBN 0-87614-817-2.
Tento článek vypracoval student, který se účastnil kurzu filantropických studií vyučovaného na Grand Valley State University. Nabízí ho organizace Learning To Give a Grand Valley State University.