Motivación por los deberes

¿Sus alumnos tienen una motivación intrínseca por los deberes? ¿O está pasando demasiado tiempo intentando que entreguen los deberes a tiempo y completos?

Aunque hay mucho debate sobre si los deberes son incluso beneficiosos, si está obligado a asignarlos, sugiero animar a los padres a establecer un lugar designado para el trabajo de asignación de deberes en casa. Siga leyendo para conocer algunos consejos que puede transmitir.

Mis propios hijos son dos criaturas muy diferentes. Mi hija mayor, que ahora se ha graduado en la universidad, siempre estuvo muy bien motivada para llegar a casa después de la escuela, sentarse y terminar los deberes antes de hacer cualquier otra cosa. Las únicas noches que se quedaba estudiando hasta tarde eran aquellas en las que tenía una actividad extraescolar o un trabajo que le impedía terminarlos antes.

De alguna manera tuve suerte en la lotería de la motivación escolar de los adolescentes del instituto.

Ahora, hablemos del extremo opuesto del espectro: mi hijo de 10 años. Llega a casa después del colegio, tira su mochila (llena de papeles arrugados que nunca llegaron a su carpeta), tira su abrigo al suelo e inmediatamente coge un bocadillo. Si no estoy vigilando, intenta colarse en el piso de arriba y coger sus videojuegos. Esto continuaría hasta que, o bien el mundo se congela realmente, o bien tengo que ser la mala madre que necesita que los guarde hasta que termine los deberes.

Cuando esto sucede, parecería que el mundo se ha acabado y que soy la persona más mala del mundo.

¿Alguien más se siente identificado? Eso es lo que les pasa a los padres en casa cuando sus hijos no tienen motivación para hacer las tareas escolares una vez que llegan a casa del colegio. {

¿Cómo conseguir que los alumnos estén motivados para hacer los deberes?

Si bien los profesores tienen una caja de herramientas para aumentar la motivación escolar durante la jornada escolar, quizás los padres puedan ayudar en el proceso también en casa.

Tener una estación dedicada a los deberes en casa es un buen comienzo. Aunque no sea un escritorio o una habitación separada, los niños podrán concentrarse más, dejar de procrastinar tanto y hacer los deberes más rápido si tienen un lugar seguro con un propósito específico.

Opciones de lugares para hacer los deberes:

• En un escritorio dedicado sólo para el niño – obvio, pero no siempre disponible para la mayoría
• Mesa de la cocina – también obvio, pero no tan «exclusivo» si hay toneladas de otras distracciones encima de la mesa
• Una litera no utilizada – una «mini oficina» para completar el trabajo
• Tienda de campaña secreta para los deberes debajo de una mesa – ¡me encanta esta! Coloca sábanas encima de la mesa para crear un fuerte de deberes. El niño puede usar una silla como escritorio improvisado
• Caja de cartón – ¿No hay muebles extra? No hay problema. Busca cualquier caja y haz que el alumno la decore. Puede ser una caja grande de nevera que se puede utilizar como oficina de deberes independiente, o incluso una caja pequeña a la que se le puede dar la vuelta para utilizarla como superficie de escritura.

Cosas para tener preparadas en este lugar:

• Pequeña merienda preparada en el «escritorio»
• Taza de café llena de lápices, tijeras, pegamento, sacapuntas, o cualquier otro material escolar que el niño utilice habitualmente para sus deberes
• Una lista de reproducción adecuada para el niño, preparada por si prefiere trabajar con ruido de fondo – la mejor música es la instrumental, ya que los alumnos no escuchan la letra (Gary Lamb es perfecto)
• Decoración acogedora: carteles de motivación, su peluche favorito, flores frescas, etc.

Rutinas para tener preparadas:

¿Cuándo es la señal de que es hora de empezar los deberes? Cuando el niño entra por la puerta, después de la cena, después de las tareas, a cierta hora específica del día, etc.

Cuando comienza la señal, ¿qué es lo primero que hace el niño? Comer un pequeño tentempié en el lugar de los deberes, sacar su carpeta de la mochila y los papeles que tiene que completar, asegurarse de que el lápiz está afilado, etc.

¿Cómo sabrá el niño cuándo ha terminado la sesión de deberes? Divida los papeles en mini sesiones, un temporizador visual que se ajuste a un reloj o a un microondas, cuando lo trabajado haya sido revisado por uno de los padres, el trabajo esté completo/acertado/nuevo, etc.

La rutina debe establecerse como un equipo de padres e hijos juntos. Si se le da al alumno algo de participación en esta tarea diaria, habrá menos retroceso. Una vez establecida y acordada la rutina, debe repetirse exactamente igual día tras día. A la larga, se convertirá en algo natural para el alumno.

Encuentre lo que mejor funciona para su hijo. Cualquier rutina debe ser flexible para satisfacer esas necesidades, de lo contrario no estará mejor que antes.

Un último consejo: Establezca objetivos y recompensas por completar la rutina. Al principio, las recompensas se darán por completar la rutina (o incluso un paso de la rutina) sólo una vez (hoy). A medida que avanza el tiempo, las recompensas se darán en intervalos más amplios. Con el tiempo, no será necesario dar recompensas ya que el comportamiento será un nuevo hábito.

Citas de motivación para los deberes

Aquí hay algunas citas de motivación geniales para compartir con los niños cuando empiezan o terminan su rutina de deberes del día. Todas son de atletas o entrenadores famosos:

-«El trabajo duro supera al talento cuando el talento no trabaja duro». – Tim Notke

-«Es difícil vencer a una persona que nunca se rinde». – Babe Ruth

-«Cuanto más dura es la batalla, más dulce es la victoria». – Les Brown

-«Corre cuando puedas, camina si tienes que hacerlo, arrástrate si debes hacerlo; pero nunca te rindas». – Dean Karnazes

-«Si no vas hasta el final, ¿por qué ir?» – Joe Namath

-«La persistencia puede cambiar el fracaso en un logro extraordinario». – Matt Biondi

-«Fallas el 100% de los tiros que no haces». – Wayne Gretzky

-«Sin autodisciplina, el éxito es imposible, y punto». – Lou Holtz

-«Lo importante es el viaje, no el resultado». – Carl Lewis

-«Un campeón es alguien que se levanta cuando no puede». – Jack Dempsey

-«Dar menos de lo mejor es sacrificar un regalo». – Steve Prefontaine

-«Haz de cada día tu obra maestra». – John Wooden

-«Cuanto más difícil es la victoria, mayor es la felicidad de ganar». – Pelé

-«Lo que importa no es la voluntad de ganar, eso lo tiene todo el mundo. Lo que importa es la voluntad de prepararse para ganar». – Paul «Bear» Bryant

-Odio cada minuto de entrenamiento, pero me dije: ‘No renuncies. Sufre ahora y vive el resto de tu vida como un campeón’. – Muhammad Ali

-«He fracasado una y otra vez en mi vida. Y por eso tengo éxito». – Michael Jordan

-«Si no te desafía, no te cambiará». – Fred Devito

-«Los campeones siguen jugando hasta que lo consiguen». – Billie Jean King

-«La victoria está en haber hecho lo mejor posible. Si has dado lo mejor de ti, has ganado». – Billy Bowerman

-«Si no puedes jugar más que ellos, trabaja más que ellos». – Ben Hogan

-«Sólo hay dos opciones en cuanto al compromiso. O estás dentro o estás fuera. No existe la vida intermedia». – Pat Riley

-«Nunca eres un perdedor hasta que dejas de intentarlo». – Mike Ditka

-«No se trata de si te derriban; se trata de si te levantas». – Vince Lombardi

-«La clave no es la voluntad de ganar. Todo el mundo tiene eso. Lo importante es la voluntad de prepararse para ganar». – Bobby Knight

-«Puede haber gente que tenga más talento que tú, pero no hay excusa para que nadie trabaje más duro que tú.» – Derek Jeter