Actualización Importante
«Nuestra misión es proporcionar oportunidades educativas integrales que promuevan la comprensión de las culturas e idiomas del mundo por parte de los estudiantes dotados. Nuestra comunidad diversa y solidaria desarrolla el carácter y la capacidad de los estudiantes para contribuir, colaborar y liderar»
El proceso de admisión, por lo tanto, busca incluir un grupo diverso de solicitantes que estén interesados en nuestra misión y que sean representativos de las poblaciones superdotadas en nuestras divisiones escolares participantes. Los comités de selección locales y regionales cuentan con una variedad de información para identificar a los estudiantes que tienen el potencial de éxito en la Escuela del Gobernador Maggie L. Walker.
Salvo en los casos en que existan circunstancias atenuantes, sólo se aceptan solicitudes de estudiantes durante su octavo año escolar. Todos los solicitantes que residan en un distrito escolar participante deben cumplir el plazo de solicitud en diciembre de cada año para ser considerados para la admisión. Si un nuevo estudiante se muda a una división escolar participante entre la fecha límite y el comienzo del semestre de otoño, el estudiante puede presentar una solicitud y ser colocado en la lista de espera si cumple con los requisitos.
El proceso de selección es altamente competitivo. Por lo general, 1.200 estudiantes de octavo grado solicitan la admisión cada año. La Escuela del Gobernador Maggie L. Walker sólo aceptará estudiantes de tiempo completo que hayan cumplido con los requisitos regionales de admisión.
Los solicitantes deben estar inscritos en Álgebra I o en un curso de matemáticas de nivel superior cuando soliciten, y se les exigirá que hayan completado con éxito Álgebra I para obtener créditos de la escuela secundaria antes de la inscripción.
Si se ofrece durante los años de la escuela media, es muy recomendable que los solicitantes hayan completado/estén inscritos en los siguientes cursos:
- Inglés de primera clase
- Ciencias de la Tierra
- Historia de primera clase/Ciencias sociales
- Un año de un idioma internacional
Información para estudiantes de escuelas privadas &en casa
Paso 1: Foros de información
Los foros de información se celebran en la Maggie L. Walker Governor’s School en otoño, donde los futuros estudiantes y los padres pueden venir a conocer a los profesores y a los estudiantes, hacer preguntas, recorrer el edificio y recibir una visión general del programa y de las actividades extracurriculares.
Foro de información virtual para la admisión de nuevos estudiantes, noviembre de 2020
Paso 2: Fecha límite de presentación de solicitudes: Principios de diciembre
Los estudiantes que cumplan con los siguientes criterios son elegibles para solicitar:
- Los estudiantes deben estar inscritos en Álgebra I o en un curso de matemáticas de nivel superior para obtener créditos de la escuela secundaria cuando solicitan.
- Los estudiantes deben tener un promedio de B en la materia principal de 7º grado (de acuerdo con la escala de calificaciones de la división escolar local). Los estudiantes que no tengan un promedio de B, pero que quieran ser considerados como solicitantes debido a circunstancias especiales, deben proporcionar una carta de explicación de acuerdo con las directrices de la división escolar local.
Las solicitudes están disponibles a mediados de octubre. Los estudiantes de escuelas públicas que estén interesados en ser solicitantes de su división escolar local deben pedir las solicitudes al departamento de orientación de su escuela secundaria. Las personas de contacto para las solicitudes de los estudiantes privados y educados en casa varían según la localidad. Al recibir la solicitud completada, la persona de contacto enviará la solicitud al administrador del programa para dotados de la división local.
Los siguientes elementos constituirán la solicitud de cada estudiante:
Datos personales
La información básica del estudiante se solicita en la primera página de la solicitud.
Recomendaciones (limitadas a dos recomendaciones)
Cada estudiante solicitará dos recomendaciones para apoyar su solicitud. Una de las recomendaciones debe ser de un profesor de estudios sociales o de idiomas internacionales de la escuela media. La otra recomendación debe ser de un miembro del profesorado de la escuela actual que conozca la capacidad y el potencial de éxito del estudiante. Los padres y otros familiares no pueden presentar cartas de recomendación. Las personas que completen las recomendaciones deben entregarlas a su departamento de orientación/persona de contacto a más tardar en la fecha límite a principios de diciembre.
Transcripción
La escuela intermedia proporcionará una transcripción del segundo semestre, del séptimo grado y del primer semestre de trabajo del octavo grado. Deben incluirse los datos de las pruebas estandarizadas. La evaluación de la transcripción incluirá el promedio de calificaciones (GPA) de las materias básicas y el rigor. El rigor es una comparación de los cursos que figuran en el expediente académico del solicitante con los cursos más exigentes que se ofrecen en la escuela media pública local. Para los estudiantes de escuelas no públicas, el contenido/rigor de los cursos puede ser verificado.
Evaluación
Cada estudiante debe asistir a una sesión de pruebas regionales. El estudiante completará pruebas estandarizadas de capacidad y rendimiento, y un ensayo escrito basado en un tema proporcionado el día de la prueba.
Los estudiantes deben presentar su solicitud a su consejero/persona de contacto a más tardar en la fecha límite a principios de diciembre. Las personas que completen las recomendaciones deben entregarlas al consejero/persona de contacto de la escuela a más tardar en la fecha límite a principios de diciembre. El consejero/persona de contacto debe enviar los paquetes de solicitud, que incluyen la solicitud del estudiante y las dos recomendaciones, al administrador del programa para superdotados del distrito escolar local (miembro del Comité de Planificación). El miembro del Comité de Planificación enviará los datos de la solicitud (pública y privada) al Coordinador de Admisiones de la Escuela del Gobernador Maggie L. Walker. No se podrá añadir información adicional del estudiante o de los padres a la solicitud del estudiante después de haberla presentado.
Paso 3: Sesiones de evaluación
Cada estudiante debe asistir a una sesión de pruebas regionales. Sólo los estudiantes con una solicitud válida presentada por el miembro del Comité de Planificación podrán participar en las pruebas. La evaluación incluirá pruebas estandarizadas de capacidad y rendimiento, y una muestra de escritura. La muestra de escritura se calificará según tres criterios: composición, expresión escrita y uso/mecánica.
Nota: En caso de emergencia o de circunstancias atenuantes se puede realizar una sesión de recuperación. Se requiere una aprobación previa. Para solicitar la evaluación de recuperación, el estudiante debe presentar una solicitud al miembro del Comité de Planificación de su división.
Paso 4: Evaluación de la solicitud regional
Un comité regional compuesto por miembros de cada división escolar participante evaluará todas las solicitudes. Todas las categorías son calificadas por equipos de evaluadores experimentados y capacitados. Se creará un perfil que incluye una puntuación compuesta a partir de los resultados de la evaluación para cada solicitante. Los criterios de evaluación* incluyen:
- Recomendaciones de profesores
- Transcripción (calificaciones y rigor)
- Pruebas estandarizadas
- Muestra de escritura
*Las divisiones pueden incluir criterios adicionales.
Paso 5: Selección
Cada división escolar local participante seleccionará a los estudiantes que asistirán a MLWGS basándose en la evaluación regional de los solicitantes y en el número de plazas disponibles para la división escolar. El número de plazas para cada división se determina principalmente por el número de estudiantes de último año que se gradúan de esa división. Cada división escolar también establecerá una lista de suplentes para las plazas que se abran después de la selección inicial. Para los estudiantes con estatus alternativo, cada división escolar se reserva el derecho de revisar el expediente académico actual del estudiante antes de ofrecer la admisión.
Paso 6: Notificación
Todos los solicitantes que completen el proceso de admisión recibirán una carta de decisión del superintendente de su división local. Las cartas se colocarán en el correo de Estados Unidos a mediados de marzo. Ninguna información del proceso de evaluación estará disponible antes de esta fecha. Los estudiantes a los que se les ofrezca la admisión a la Maggie L. Walker Governor’s School serán invitados a «observar» la escuela y se les dará una fecha límite para aceptar o rechazar la invitación a asistir.
Paso 7: Inscripción de nuevos estudiantes
Los estudiantes admitidos se inscribirán en la Maggie L. Walker Governor’s School para los cursos en el registro de nuevos estudiantes en una tarde en la primavera.
Adicional
Apelaciones
Los padres/tutores que tengan preguntas iniciales con respecto a la decisión de admisión deberán ponerse en contacto con el miembro del Comité de Planificación de su división. Si no se puede llegar a un entendimiento, los padres/tutores pueden iniciar una apelación de la decisión de admisión presentando una solicitud por escrito al miembro del Comité de Planificación de su división escolar dentro de los 10 días escolares a partir de la fecha de la carta de decisión recibida del superintendente de la división. La solicitud de los padres/tutores debe incluir las preocupaciones específicas relacionadas con el proceso de solicitud que les gustaría que se consideraran en la revisión. El miembro del Comité de Planificación remitirá el caso apelado al Coordinador de Admisiones y al Comité Regional de Apelaciones.
El Comité Regional de Apelaciones está compuesto por al menos tres miembros del Comité de Planificación de las divisiones escolares participantes no involucradas en la apelación. Este comité revisa toda la información pertinente (presentada antes de la fecha límite de solicitud) que se utiliza para determinar la admisión del estudiante. Las apelaciones se atienden en un plazo de 20 días lectivos a partir de la recepción de la solicitud por escrito. La decisión del Comité Regional de Apelaciones se presentará al superintendente de la división o a la persona designada, quien notificará a los padres/tutores dentro de los 10 días escolares de la decisión final.
Exámenes para nuevos residentes
Los estudiantes que establecen su residencia en una división escolar participante durante el segundo semestre del octavo grado pueden solicitar y ser examinados durante el verano. La fecha de vencimiento de la solicitud es anterior a la prueba.
Más información
La información pública general sobre el proceso de admisión a la Escuela de Gobierno y Estudios Internacionales Maggie L. Walker se encuentra en esta página web. Para preguntas específicas, consulte el Manual de Admisiones recibido con la solicitud. Para preguntas únicas, puede ponerse en contacto con la oficina del miembro del Comité de Planificación de la división escolar pública en la que reside.