Acerca de edTPA

El profesorado de la Universidad de Stanford y el personal del Centro de Evaluación, Aprendizaje y Equidad de Stanford (SCALE) desarrollaron edTPA. Recibieron consejos y comentarios sustanciales de profesores y formadores de profesores y se basaron en la experiencia adquirida en más de 25 años de desarrollo de evaluaciones de la enseñanza basadas en el rendimiento (incluyendo el Consejo Nacional de Estándares de Enseñanza Profesional (NBPTS), la cartera de estándares del Consorcio Interestatal de Evaluación y Apoyo a los Profesores (InTASC) y la Evaluación del Rendimiento de los Profesores de California.

Los equipos de diseño y revisión han incluido a cientos de profesores universitarios, representantes de organizaciones nacionales de la materia (por ejemplo, NCTM, NCTE, NSTA, etc.) y profesores de K-12. La Universidad de Stanford es la autora y propietaria exclusiva de edTPA.

edTPA es un sistema de evaluación y apoyo basado en el rendimiento, específico para cada asignatura, utilizado por los programas de preparación de profesores de todo Estados Unidos para enfatizar, medir y apoyar las habilidades y conocimientos que todos los profesores necesitan desde el primer día en el aula. La evaluación edTPA es una evaluación específica para cada materia que incluye versiones para 28 campos de la enseñanza. La evaluación presenta una arquitectura común centrada en tres tareas: Planificación, Instrucción y Evaluación.

Los aspirantes a maestros deben preparar un portafolio de materiales durante su experiencia clínica de enseñanza de estudiantes. edTPA requiere que los aspirantes a maestros demuestren su preparación para enseñar a través de planes de lecciones diseñados para apoyar las fortalezas y necesidades de sus estudiantes; involucrar a estudiantes reales en el aprendizaje ambicioso; analizar si sus estudiantes están aprendiendo, y ajustar su instrucción para ser más eficaz. Los candidatos a maestros presentan grabaciones de vídeo sin editar de sí mismos en el trabajo en un aula real como parte de un portafolio que es calificado por educadores altamente capacitados. edTPA se basa en décadas de desarrollo de la evaluación del desempeño docente y la investigación sobre las habilidades y prácticas de enseñanza que mejoran el aprendizaje de los estudiantes.

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