Formål: At belyse betydningen af sygeplejerskers oplevelser af autonomi i arbejdssituationer.
Baggrund: Professionel autonomi betyder at have autoritet til at træffe beslutninger og frihed til at handle i overensstemmelse med ens faglige vidensgrundlag. Der er behov for en forståelse af autonomi for at tydeliggøre og udvikle sygeplejeprofessionen i sundhedsvæsenets hurtigt skiftende miljøer, og internationalt er der bekymring for, hvordan der tages hånd om sygeplejens kerneelementer, når der fokuseres på udvidelse og udvidelse af specialiserede sygeplejerskeroller.
Design: Kvalitativ undersøgelse.
Metoder: Denne artikel rapporterer en del af et projekt, der har til formål at undersøge de uddannelses- og arbejdskvalifikationer, der kræves af sygeplejerskeprofessionen. Elleve norske sygeplejersker, hver med 2-3 års erhvervserfaring efter endt uddannelse, deltog i både dybdegående interviews og fokusgruppeinterviews i 2006. En kvalitativ hermeneutisk tilgang, inspireret af Gadamers filosofi, var styrende for forskningsprocessen og for analysen og fortolkningen af de transskriberede interviewtekster.
Resultater: Sygeplejerskernes beskrivelser af deres oplevelser af autonomi i arbejdssituationer fremkom som fire temaer: “at have et holistisk syn”, “at kende patienten”, “at vide, at man ved” og “at turde”. At være vidende og selvsikker blev fundet at være den sammenhængende betydning af autonomi i sygeplejepraksis.
Konklusioner: Autoritet i den samlede patientpleje, beføjelse til at træffe beslutninger i et forhold til patienten og de nærmeste pårørende og frihed til at foretage kliniske vurderinger, valg og handlinger synes at være forbundet med betydningen af autonomi i sygeplejepraksis.
Relevans for klinisk praksis: For at opnå autonom praksis skal sygeplejersker være kompetente og have modet til at tage ansvar i situationer, hvor de har ansvaret. Denne undersøgelse viser udfordringerne ved at håndtere denne autonome praksis.