Pokud jste v oblasti vzdělávání relativně noví nebo uvažujete o vstupu do ní, pak máte pravděpodobně mlhavou představu o plánu výuky. Je však také pravděpodobné, že zmíněnému pojmu dobře nerozumíte. Pokud tomu tak skutečně je, pak se pravděpodobně chcete dozvědět, co to vlastně plán výuky je a co zahrnuje. Co je to tedy plán vyučovací hodiny? Rámcový plán vyučovací hodiny, plán hodiny je mapa, kterou potřebuje každý učitel. Plán vyučovací hodiny ukazuje, kde začít a kde skončit. Kromě toho stanovuje cestu, kterou je třeba se vydat.
Plány výuky znázorňují, jak učitelé hodlají vést svou výuku, čeho se při ní snaží dosáhnout a jak hodlají dosáhnout toho, o co usilují. Plány vyučovacích hodin mají často písemnou podobu. Existuje mnoho různých druhů učitelů. Proto existuje také mnoho různých druhů plánů vyučovacích hodin. Dnes jsou šablony plánů vyučovacích hodin k dispozici na internetu. Proto můžete na internetu najít šablonu plánu vyučovací hodiny, která je pro vás relevantní. Pomocí šablony plánu vyučovací hodiny můžete vypracovat efektivní plán vyučovací hodiny.
Často jsou podrobné písemné plány tím, co se od začínajících učitelů vyžaduje. Kromě podrobností o jednotlivých činnostech ve třídě musí v těchto plánech lekcí uvést přesné pokyny a otázky, které třídě poskytnou. Dále musí obsahovat časové rozvržení jednotlivých činností. V případě učitelské profese na plný úvazek je však očekávání, že učitelé budou mít takový plán hodiny, nepraktické.
Šablony plánů hodin
#01
#02
#03
#04
#05
#06
#07
#08
Ačkoli mohou vyžadovat méně podrobný plán, nově kvalifikovaní učitelé stále vyžadují, aby byl plán poměrně komplexní. Plánování je stále důležité, když se učitelé stanou zkušenými a sebevědomými. V této době však již učitelé mají schopnost plánovat rychleji a bez větších podrobností. Plán v ruce nebo krátký seznam poznámek je to, s čím může jít velmi zkušený učitel do třídy. Bez ohledu na úroveň zkušeností si však všichni učitelé musí před hodinou vyhradit nějaký čas na promýšlení svých hodin. Proč je tedy plánování nutné? Plánování je důležité, protože nemůžete vyrazit na cestu, aniž byste věděli, kam máte namířeno a jak se tam dostanete.
V podstatě jste jako řidič autobusu a vaši žáci jsou jeho pasažéři. Nyní víte, že musíte autobus nějakou dobu řídit. Pokud však nemáte mapu, nebudete vědět, kam jet a jak dorazit do cíle. Cesta může být i tak zajímavá, ale je vysoce pravděpodobné, že se ztratíte, a to je něco, co vy, cestující (studenti), neoceníte. Proto je důležité plánování. Pokud nemáte plán výuky, bude ve vaší třídě všechno chaotické a studenti nebudou vědět, co dělají a proč to dělají. Pro kázeň ve třídě ani pro efektivní učení není taková nejistota dobrá.
Jedním z nejdůležitějších důvodů, proč je plán hodiny nutný, je stanovení cílů hodiny. Musíte vědět, čeho chcete v hodině dosáhnout, co chcete od žáků a jak toho všeho dosáhnete. Existují tři základní vlastnosti dobře napsaného plánu vyučovací hodiny. Následují tři základní vlastnosti dobře napsaného plánu vyučovací hodiny.
Ukázky plánů vyučovacích hodin
#09
#10
#11
#12
#13
#14
#15
Dobře napsaný plán vyučovací hodiny je promyšlený dokument
K napsání dobrého plánu vyučovací hodiny je zapotřebí značné množství času. Pokud tedy učitel dá dohromady něco během několika minut, pak se řítí do problémů.
Je to víc než návod
Hrubou představu o tom, jak byste měli ve třídě postupovat, poskytuje dobrý plán hodiny. Dobrý plán hodiny je plán, který navrhuje, jakým způsobem by měl učitel přistupovat k výuce žáků v určitém předmětu, a zároveň je dostatečně flexibilní, aby umožnil učiteli učinit vlastní rozhodnutí ohledně toho, co by měl a neměl použít.
Je to přiměřeně podrobný dokument
Dobrý plán hodiny bude vždy obsahovat mnoho informací. Informace, které dobrý plán hodiny zahrnuje, zahrnují i možné problémy, s nimiž se můžete v průběhu hodiny setkat. Dále plán vyučovací hodiny obsahuje řešení těchto problémů. Může také obsahovat pokyny krok za krokem, které vám řeknou, co a v jakém čase máte učit.
Tady to máte – tři základní vlastnosti dobře napsaného plánu vyučovací hodiny. Chcete-li však plánu vyučovací hodiny lépe porozumět, podívejte se na šablonu plánu vyučovací hodiny. V současné době je k dispozici mnoho různých typů šablon plánů vyučovacích hodin, včetně šablony plánu vyučovací hodiny podle společného základu, šablony plánu předškolní hodiny a šablony týdenního plánu vyučovací hodiny atd. Určitě najdete šablonu plánu vyučovací hodiny, která je pro vás relevantní. Nyní, když jsme probrali vlastnosti dobře napsaného plánu vyučovací hodiny, je čas podívat se na to, co je dobrý plán
Příklady plánu vyučovací hodiny
#16
#17
#18
#19
#20
#21
#22
#23
Složky dobrého plánu hodiny
Použití šablony plánu hodiny je nejlepší způsob, jak zjistit, co byste měli do svého plánu hodiny zahrnout. Existují však některé základní prvky, které obsahuje každý efektivní plán vyučovací hodiny. Mezi prvky, které efektivní plán hodiny obsahuje, patří aktivity, kvalitní otázky a cíle výuky. Vzhledem k tomu, že od nich se odvíjí vývoj a realizace všech činností ve třídě, je důležité zahrnout do plánu hodiny cíle učení.
V průběhu hodiny je to mnoho dotazů, které učitelé kladou žákům. Tyto dotazy jsou známé jako kvalitní otázky. Někdy mají tyto otázky řečnický charakter. Většinou jsou však tyto otázky koncipovány tak, aby umožnily studentům přemýšlet na vyšší úrovni, než je prosté porozumění a zapamatování. Pro vytvoření efektivního plánu výuky je důležité porozumět složkám dobrého plánu výuky. Většinu těchto složek najdete v šabloně plánu vyučovací hodiny. Následuje osm složek dobrého plánu vyučovací hodiny.
Cíle
Primární složkou každého plánu lekce jsou cíle. Bez cílů není váš plán vyučovací hodiny ničím jiným než cárem papíru. Co by tedy měla obsahovat část plánu lekce věnovaná cílům? Do této části musíte zahrnout přesně napsané a dobře popsané cíle týkající se toho, čeho chcete, aby vaši žáci dosáhli po skončení vyučovací hodiny.
Předpokládaný soubor
Po učebních cílech je druhou nejdůležitější složkou dobrého plánu vyučovací hodiny předpokládaný soubor. Zapojení žáků do výuky, ke které má dojít, je to, co předvídavý soubor dělá. Předběžný soubor dělá dvě věci – udává tón lekce a motivuje studenty k dalšímu učení. Očekávanou sestavu lze přirovnat k filmové upoutávce. Nevypráví sice celý příběh, ale filmová upoutávka prozradí dost na to, aby filmoví fanoušci toužili po pokračování. Anticipační sada dělá přesně totéž pro plán lekce.
Prozkoumáním předchozích znalostí a poskytnutím kontextu cílům musíte připravit půdu pro studenty, než se ponoříte do výukového masa lekce. V podstatě předtím, než začne přímá výuka lekce, musíte poskytnout shrnutí toho, co studentům řeknete nebo představíte v předvídavé sadě.
Přímá výuka
Přímá výuka je místo, kde jasně nastíníte, jak studentům představíte koncept lekce. Příkladem metody přímé výuky je použití rekvizit, ukázka fyzických příkladů probírané látky, zobrazení schémat nebo předčítání z knihy.
Potřebné zdroje
Důležité je uvedení potřebných zdrojů pro danou lekci. Často se stává, že učitelé vypracují dokonalý plán vyučovací hodiny, aby pak zjistili, že nemají k dispozici zdroje potřebné k jeho úspěšnému provedení. Je to však jejich vlastní vinou, protože v plánu lekce neuvedli potřebné zdroje. Proto tím, že si do plánu hodiny zapíšete požadované zdroje, zajistíte, že budete mít všechny věci potřebné k úspěšnému provedení plánu.
Řízené procvičování
To zahrnuje činnosti, které mají žáci pod vaším dohledem provádět, aby si procvičili a uplatnili dovednosti, které se naučili v přímé výuce. Řízené procvičování lze popsat jako individuální nebo kooperativní výuku.
Závěr
V závěrečné části vymezíte, jakým způsobem pro žáky pojmy z lekce upřesníte. Uzavřete-li plán lekce a zvýrazníte-li informace pro studenty, nazývá se to uzavření.
Samostatné procvičování
Samostatné procvičování ukazuje, jak vaši studenti projeví, zda porozuměli výukovým cílům lekce. Při samostatném plnění úkolu bez vedení učitele budou studenti využívat způsoby uvedené v samostatném procvičování k harmonizaci nových znalostí a upevňování dovedností. Příkladem způsobů demonstrace dovedností/znalostí uvedených v samostatném procvičování jsou domácí úkoly a závěrečné projekty.
Hodnocení a následná opatření
Váš plán hodiny nekončí tím, že žáci vyplní pracovní list. Ve skutečnosti nejdůležitější část plánu hodiny přichází až poté, co žáci vyplní pracovní list. Část, kterou mám na mysli, je část hodnocení. V části hodnocení učitelé hodnotí konečný výsledek lekce a také to, do jaké míry bylo dosaženo výukových cílů.
Tady to máte – osm nejdůležitějších součástí plánu lekce. Je však možné, že jsem některé složky vynechal. Pokud se chcete dozvědět o všech složkách, které je třeba do plánu vyučovací hodiny zahrnout, vyhledejte si šablonu plánu vyučovací hodiny. Dnes najdete různé typy šablon plánů vyučovacích hodin, včetně šablony plánu vyučovací hodiny podle společného základu, šablony plánu předškolní hodiny a šablony týdenního plánu vyučovací hodiny. Těmto šablonám plánů vyučovacích hodin se budeme krátce věnovat příště.
Svobodné šablony plánů vyučovacích hodin
#24
#25
#26
#27
#28
#29
#30
#31
Šablona plánu výuky podle společného základu
Šablona plánu výuky podle společného základu obsahuje vše, co je součástí plánu podle společného základu méně. Co je to plán výuky podle společného jádra? Plány výuky podle společného jádra (common core state standards) jsou plány, které mají žákům pomoci dosáhnout lepších výsledků v předmětech, jako je čtení s porozuměním, anglický jazyk, algebra a přírodní vědy. Pomocí šablony plánu výuky podle společného jádra můžete vytvořit efektivní plán výuky podle společného jádra.
Šablona plánu výuky pro předškoláky
Z názvu je zřejmé, že plán výuky pro předškoláky je plán výuky pro předškoláky. Pomocí šablony plánu předškolní hodiny můžete vytvořit efektivní plán předškolní hodiny. Plán předškolní lekce může obsahovat pracovní listy a aktivity. Nejlepší způsob, jak zjistit, co obsahuje, je však odkázat na šablonu předškolního plánu vyučovací hodiny.
Šablona týdenního plánu vyučovací hodiny
Týdenní plány vyučovací hodiny jsou plány vyučovací hodiny na určitý týden. Tyto plány v podstatě obsahují všechny činnosti a úkoly, které musí žáci během týdne splnit. Pomocí šablony týdenního plánu výuky mohou učitelé vytvořit efektivní a promyšlený týdenní plán.
Šablony prázdných plánů výuky
#32
#33
#34
#35
#36
#37
#38
#39
#40
#41
#42
#43
#44
Tady to máte – tři běžně používané šablony plánů hodin. Učitelé však používají i některé další šablony plánů vyučovacích hodin. Abyste mohli určit požadovanou šablonu plánu vyučovací hodiny, musíte se zamyslet nad tím, koho učíte a jak často potřebujete danou hodinu odučit. Jakmile to uděláte, budete vědět, zda potřebujete šablonu plánu výuky podle společného základu, šablonu plánu výuky pro předškoláky nebo šablonu týdenního plánu výuky.
Plán výuky je plán podle vás a pro vás. Pomocí plánu vyučovací hodiny můžete uspořádat sebe a svůj materiál tak, abyste pomohli svým žákům dosáhnout výukových cílů. Je důležité, aby plán lekce popisoval, co chcete a jak toho hodláte dosáhnout. Pokud můžete svůj plán lekce interpretovat nebo realizovat více než jedním způsobem, pak pravděpodobně nemáte příliš dobrý plán.
Naštěstí existuje způsob, jak tomu zabránit. Jaký je to způsob? Je jím použití šablony plánu vyučovací hodiny. Pomocí šablony plánu vyučovací hodiny můžete vytvořit vítězný plán vyučovací hodiny. Máme pro vás mnoho šablon plánů vyučovacích hodin, které můžete použít k vytvoření efektivního plánu vyučovací hodiny.
.