S-ar putea să fi dat peste educația Montessori în timp ce căutați sfaturi pentru părinți, jucării, sau numele a apărut în timpul conversațiilor despre opțiunile pentru grădiniță.
Ce este filosofia Montessori?
Montessori este o metodă de educație, dezvoltată de medicul italian Maria Montessori la începutul anilor 1900, în urmă cu aproximativ 150 de ani. Observând cu atenție modul în care copiii acționează, se joacă și învață, Maria Montessori a decis să creeze o școală care urmărește să sprijine dezvoltarea naturală a acestora, având în vedere o abordare condusă de copil.
Ok, dar ce înseamnă asta de fapt?
Montessori este o abordare educațională care se concentrează pe „urmărirea copilului”. De exemplu, în loc să decidă ce vor învăța copiii în fiecare zi, fiecare copil decide pentru el însuși, alegând din activitățile care au fost pregătite pentru el, specifice vârstei și stadiului său de dezvoltare. Acest lucru le permite să învețe în propriul ritm, în mod independent, cultivând automotivarea.
„Educația Montessori constă în a-i ghida pe copii să învețe independent și să își atingă potențialul unic. Copiii au libertatea de a se implica în propria lor experiență de învățare, iar profesorul Montessori (sau părintele) este acolo pentru a sprijini copilul pe tot parcursul acestui proces.”
Maria Montessori
Educația Montessori se bazează pe câteva principii fundamentale. Iată câteva dintre ele enumerate mai jos pentru a vă ajuta să înțelegeți mai bine ce înseamnă cu adevărat Montessori:
1. Respectul pentru copil.
Care copil este diferit și are un ritm de dezvoltare unic. Potrivit lui Montessori, nu există comparație între copii și fiecare copil primește sprijinul și ajutorul de care are nevoie pentru a se dezvolta.
Copilul are o voce care este ascultată și respectată. Dacă un copil este interesat în mod deosebit de ceva, se poate concentra pe acel lucru în loc să fie forțat să facă lucruri care nu îl interesează și, prin urmare, probabil că oricum nu se va descurca bine.
2. Învățarea naturală.
Maria Montessori credea că mintea unui copil este absorbantă și că acesta învață tot timpul. Tot ceea ce pot face adulții este să expună copilul la diferite experiențe și medii și să îi permită să își construiască înțelegerea lumii.
În loc de o mulțime de jucării, părinții Montessori ar trebui să investească în obiecte practice pentru a-l ajuta pe cel mic să cunoască lumea.
3. Un mediu pregătit.
Învățarea Montessori acoperă 5 domenii principale de învățare: viața practică, senzorial, matematică, cultură și limbă.
Copiii învață și se învață singuri prin explorarea tuturor acestor 5 domenii, pe care le prioritizează prin alegere și preferință.
Responsabilitatea adultului este de a pregăti mediul cu resursele și instrumentele necesare și de a-i încuraja pe copii să descopere liber lumea din jurul lor și să învețe despre ea prin practică.
4. Cicluri de lucru neîntrerupte.
Într-o clasă Montessori, există cicluri de lucru care durează aproximativ 2-3 ore. Acesta trebuie să fie un timp neîntrerupt, astfel încât fiecare copil să își poată exersa concentrarea.
Acest timp îndelungat le permite, de asemenea, copiilor să aleagă materiale din diferite domenii de învățare, să stăpânească o sarcină într-un anumit domeniu înainte de a trece la altul.
Dacă alegeți Montessori pentru copilul dumneavoastră depinde numai de dumneavoastră. Nu este o filozofie ideală, nicio metodă de educație nu ar trebui să fie numită ideală, deoarece părinții au preferințe și zone de confort diferite. Trebuie să iei în considerare avantajele și dezavantajele educației Montessori pentru a alege dacă este bună pentru tine.
P.S. De asemenea, nu este nimic greșit să mergi pe Montessori doar în anumite aspecte dacă nu îți permiți o școală Montessori sau pur și simplu nu locuiești în apropierea vreuneia, sau nu te simți confortabil să îi dai copilului tău un cuțit adevărat.
Proprii ai educației Montessori:
1. Independența
Montessori este o abordare condusă de copil, ceea ce înseamnă că acesta învață de la o vârstă fragedă să facă propriile alegeri și să lucreze în mare parte de unul singur pentru a înțelege lumea din jurul său, în ritmul său.
Dacă este vorba de a învăța cum să asambleze un puzzle, să ajute la gătit, să se îmbrace, să toarne un pahar de apă sau să se spele pe mâini, copilul își construiește abilitățile necesare pentru a rezolva probleme, a persista, a cere ajutor atunci când este nevoie și pentru a-și comunica în mod deschis nevoile și dorințele.
În sala de clasă, cadrele didactice doar asistă și ghidează copiii, de cele mai multe ori observă și nu intervin, decât dacă văd că este necesar.
Această abordare le dă copiilor o mare încredere că pot reuși în orice sarcină la care lucrează. Acest lucru îi încurajează, de asemenea, să își urmărească progresul și să își autoevalueze munca, fără nici o presiune externă sau comparație.
2. Autodisciplina
Deși ar putea părea la început că Montessori permite prea multă libertate prin faptul că activitățile sunt împrăștiate în toată camera, ea are o mulțime de reguli și rutine. Mult mai multe decât ar oferi o creșă sau o grădiniță tradițională.
După ce lucrează cu materialul dat, copiii îl pun întotdeauna înapoi pe raftul deschis, astfel încât prietenii lor să îl poată găsi în locul obișnuit și să îl folosească. Există un program bine definit care include timp de lucru neîntrerupt, timp de gustare, joacă în aer liber, prânz și somn.
Copiii se obișnuiesc cu acest program, învață să îl respecte și chiar îi ajută pe copiii noi să îl urmeze. Combinat cu independența și practica, îi învață autodisciplina.
3. Abilități sociale
Modelul Montessori presupune existența unor grupe de copii de mai multe vârste, care de obicei se întind pe o perioadă de 3 ani (de exemplu, 0-3 ani, 3-6 ani).
Acest lucru permite învățarea de la egal la egal, care vine cu mari beneficii. Copiii mai mici învață prin observare și continuă să practice în mod independent. Copiii mai mari exersează abilități precum leadershipul și își dezvoltă valori ajutându-i pe cei mici.
4. Dragostea pentru învățare & Focus
Montessori are o abordare de învățare practică, în care fiecare copil își alege liber materialul și lucrează la el până când își atinge obiectivul.
Copilul nu se simte presat de nimic, astfel încât învățarea devine o plăcere. Ca urmare, fără nicio presiune, copilul poate rămâne concentrat și chiar dacă nu stăpânește încă o anumită abilitate, își evaluează progresul și își păstrează curiozitatea și dorința de a reveni la ea a doua zi.
5. Activități specifice vârstei
Toate jucăriile și materialele Montessori sunt simple, dar provocatoare și permit repetiția și ajută la dezvoltarea abilităților sociale, emoționale, fizice și cognitive.
Toată mobila dintr-o sală de clasă Montessori este plasată la înălțimea copiilor, astfel încât aceștia să poată ajunge cu ușurință la tot ceea ce au nevoie pentru a lucra, a se juca, a mânca sau a se îngriji singuri.
Deși este amplasat mai haotic decât într-o clasă tradițională, mediul Montessori este dezordonat, curat, cu multă lumină și cu mult spațiu pentru mișcare liberă.
Negative ale învățării Montessori:
1. Costul
Chiar dacă Maria Montessori a creat filozofia pe când trăia în mahalale, în zilele noastre Montessori este asociată în mod inutil cu elitismul din cauza prețului mare al școlilor și jucăriilor.
O instituție Montessori este scumpă din mai multe motive. Școlile Montessori sunt private, iar materialele folosite în sălile de clasă respectă anumite standarde de calitate care implică costuri mai mari.
Formarea profesorilor este, de asemenea, costisitoare, deoarece profesorii obișnuiți nu pot veni pur și simplu să predea la școlile Montessori fără o formare suplimentară și fără a-și schimba mentalitatea și tehnicile.
Nu există nicio cercetare care să dovedească în mod definitiv că educația Montessori este mai bună decât orice altă educație, publică sau privată. Dintr-o serie de motive, acest lucru este imposibil de determinat.
Materialele jucăriilor Montessori & evită plasticul, alegând astfel adesea implicit lemnul. Lemnul este în mod natural mai scump decât plasticul, astfel încât costul crește automat.
Multe companii, cum ar fi popularul abonament Lovevery (pe care nu îl recomand din cauza prețului inutil de mare) doar pentru că spun că este Montessori, chiar dacă jucăriile lor nu sunt de fapt făcute manual, multe nu sunt Montessori și de fapt, sunt făcute la o fabrică uriașă din China. Puteți găsi jucării mai bune și mai ieftine pe Etsy.
2. Montessori autentic este greu de găsit
S-ar putea fi greu să găsiți o grădiniță sau o școală Montessori autentică. Dacă nu este o instituție care urmează principiile originale Montessori, atunci s-ar putea să nu vă puteți bucura de beneficiile sale.
Există multe povești de groază ale unor părinți care au încercat o așa-zisă școală Montessori și au explicat de ce a fost un dezastru.
Aici puteți găsi un ghid cu privire la ce trebuie să fiți atenți atunci când alegeți o școală Montessori.
3. Curriculum-ul este lejer
Câțiva părinți sunt îngrijorați de lipsa unui curriculum bine definit și de faptul că copiii au prea multă libertate de alegere. Ei se tem că copiii nu vor învăța prea multe cu o astfel de abordare, deoarece nu toți copiii pot învăța fără instrucțiuni – unii nu pot reuși acest lucru nici măcar în facultate.
Deși nu există un curriculum scris pe care copiii să-l urmeze. Faptul că un copil ar putea deveni mai interesat de un domeniu decât de altul este un lucru cu care trebuie să fii de acord dacă alegi Montessori.
Dacă copilului tău nu-i place matematica, nu o va face, așa că în unele aspecte poate rămâne în urma altor copii care frecventează o școală tradițională. Subiectele sunt propuse și prezentate, dar un copil nu este niciodată presat să dezvolte o anumită abilitate.
Pe de altă parte, unii oameni văd prea multă structură în educația Montessori, cu puțină flexibilitate. Depinde de ceea ce este confortabil și acceptabil pentru fiecare familie. Dacă călătoriți foarte mult și nu vă plac orarele, atunci educația Montessori s-ar putea să nu fie pentru voi.
4. Accentul pe independență poate fi rău
Este greu de spus locul aici, dar unii văd încurajarea unei mari independențe ca pe un dezavantaj. Încurajarea muncii independente trezește îngrijorarea că copiii vor avea dificultăți în a lucra în echipe și a colabora mai târziu în viață. Este adesea mai greu pentru copiii Montessori să urmeze reguli diferite cu care sunt obișnuiți.
Este bine să țineți cont de faptul că încurajarea copilului dvs. de a face lucruri în mod independent necesită multă răbdare și îndrumare și poate că trebuie să vă dați drumul mai repede la mână în timp ce faceți o plimbare.
5. Creativitatea și timpul de joacă se ia mai devreme
Montessori nu ia copilăria, ci se concentrează pe abilitățile din viața reală în loc să le ofere copiilor libertatea de a se juca și de a explora. Copiii Montessori se concentrează pe exersarea abilităților de viață, iar cerințele multor instituții sunt mari pentru vârsta lor.
De exemplu, dacă un copil de 18 luni nu este încă învățat să meargă la oliță sau nu poate folosi perfect lingurița, poate fi considerat că a rămas în urmă. Cu toate acestea, adevărul este că nu toți copiii încep să facă lucruri în același timp – unii merg la 9 luni, iar alții abia la 18 luni, dar în ambele cazuri, nu este nimic în neregulă cu copilul.
Filosofia Montessori este un mod de viață, nu doar o metodă educațională, deoarece acoperă totul, dezvoltarea fizică, cognitivă, socială și emoțională a copilului tău. Așadar, înainte de a vă decide, țineți cont de faptul că trebuie să vă simțiți confortabil cu ceea ce Montessori aduce și cu modul în care vă va modela copilul.