Pathways in Technology Early College High Schools (P-TECH) sunt licee inovatoare cu înscriere deschisă care le oferă elevilor cu cele mai puține șanse de a urma o facultate posibilitatea de a primi atât o diplomă de liceu, cât și o diplomă de calificare și/sau o diplomă de asociat. Caracterul distinctiv al modelului P-TECH este orientarea spre carieră și furnizarea de educație bazată pe muncă. Programele P-TECH:
- Înscriu elevii insuficient deserviți din punct de vedere istoric, vizând elevii cu risc și dezavantajați din punct de vedere economic
- Oferă elevilor din clasa a 9-a până la a 12-a posibilitatea de a finaliza un curs de studiu care combină cursurile de liceu și cele postliceale
- Puterea elevilor de a obține o diplomă de liceu, împreună cu o diplomă de asociat, un certificat de nivel 1 sau 2 sau o certificare bazată pe industrie în termen de șase ani
- Oferiți oportunități de învățare la locul de muncă adecvate vârstei la fiecare nivel de clasă
- Permiteți elevilor să dobândească experiență profesională prin intermediul unui stagiu de practică, ucenicie sau un alt program de formare profesională
- Aliniați-vă la nevoile forței de muncă regionale, orientându-i pe elevi către cariere cu cerere ridicată și cu salarii mari
- Ajutați-vă cu instituțiile de învățământ superior din Texas (IHE) și cu întreprinderile și industriile regionale, oferindu-le elevilor acces la educație post-secundară și la oportunități de formare a forței de muncă
Proiectul P-TECH Blueprint oferă principii și standarde fundamentale pentru parteneriate inovatoare cu colegii, universități și industrie. P-TECH Blueprint conține șase repere care descriu elementele de proiectare pe care fiecare campus P-TECH trebuie să le implementeze înainte de a servi studenții. În plus, măsurile bazate pe rezultate din Access, Attainment și Achievement oferă îndrumări pentru implementarea programului P-TECH și pentru eforturile de îmbunătățire continuă.
Desemnarea P-TECH
În temeiul autorității Codului educațional al Texasului (TEC) §§29.551-29.557 și a Codului administrativ al Texasului (TAC) §102.1095, TEA a dezvoltat un proces de desemnare pentru programul Pathways in Technology Early College High School. Acest proces de desemnare asigură faptul că districtele școlare publice, agențiile locale de educație (LEA) și școlile charter care operează campusuri P-TECH mențin integritatea modelului, care a fost cercetat și desemnat pentru a viza și servi elevii care altfel nu ar putea frecventa o facultate.
Aproape 6.500 de elevi sunt deserviți de școlile P-TECH. Texas găzduiește 62 de școli P-TECH desemnate și are 19 campusuri de planificare pentru anul universitar 2019-2020. Accesați harta interactivă a CCRSM pentru a localiza P-TECH-urile din Texas AICI.
- Școli P-TECH desemnate pentru 2019-2020 (PDF)
- Școli P-TECH desemnate pentru 2018-2019 (PDF)
- Școli P-TECH de planificare pentru 2018-2019 (PDF)
Procesul de desemnare
Pentru a lansa un program P-TECH, un district trebuie să depună o cerere pentru anul de planificare pentru a fi eligibil pentru a deschide un nou campus P-TECH, pentru a deveni membru al cohortei oficiale a anului de planificare al TEA și pentru a începe să deservească elevii în următorul an școlar.
Solicitarea pentru anul de planificare P-TECH este deschisă pe tot parcursul semestrului de toamnă. Districtele eligibile sunt notificate cu privire la statutul lor în primăvară pentru a oferi 12-18 luni de planificare P-TECH. Pe parcursul anului de planificare, echipa de conducere P-TECH va primi asistență tehnică pentru a îndeplini cerințele P-TECH Blueprint prin intermediul unui antrenor de asistență tehnică desemnat. Până la sfârșitul anului de planificare, toate elementele de proiectare cuprinse în cele șase Repere ar trebui să fie încorporate în structurile școlare.
După ce a îndeplinit elementele de proiectare din P-TECH Blueprint, P-TECH este gata să deservească elevii și poate solicita desemnarea provizorie. Noile P-TECH-uri rămân provizorii timp de patru ani și, în această perioadă, sunt ținute răspunzătoare de măsurile provizorii bazate pe rezultate (OBM). TEA va oferi asistență tehnică echipei de conducere P-TECH pentru a promova punerea în aplicare a modelului P-TECH cu fidelitate. În fiecare an, TEA va furniza date OBM în scop informativ, pe toată durata fazei provizorii, astfel încât P-TECH-urile să poată răspunde provocărilor și să fie pregătite să îndeplinească criteriile OBM ale P-TECH desemnate.
La sfârșitul celui de-al 4-lea an, P-TECH trebuie să solicite statutul de desemnare și trebuie să îndeplinească criteriile OBM desemnate de stat. TEA solicită reînnoirea anuală a desemnării pentru fiecare campus P-TECH.
Nota: TEA se află în prezent într-un proces de introducere treptată pentru noul P-TECH Blueprint. Toate datele sunt doar în scop informativ și de planificare. Aceste informații nu vor fi folosite pentru a determina statutul de desemnare.
Legi și reguli
Următoarele legi și reguli legate de programele P-TECH sunt disponibile mai jos:
- General Appropriations Act, Article III, Rider 66, 86th Texas Legislature, 2019
- Texas Education Code (TEC) §§29.551-29.557
- Texas Administrative Code (TAC) §102.1095. Capitolul 102 Programe educaționale Subcapitolul GG. Commissioner’s Rules Concerning Pathways in Technology Early College High Schools.
2019-2020 P-TECH and New Tech Campuses Who Qualify for HB 3 Incentive Funding
Texas găzduiește 63 de Pathways in Technology Early College High Schools desemnate care se califică pentru finanțare stimulativă HB 3 în 2019-2020.
Consiliul consultativ P-TECH
Consiliul consultativ Pathways in Technology (P-TECH) înființat în TEC §29.552 (SB 22, 85th Texas Legislature, 2017) are membri numiți de guvernator, de viceguvernator și de președintele Parlamentului. Persoanele numite reprezintă districtele școlare/școlile charter cu înscriere deschisă, instituțiile de învățământ superior, precum și mediul de afaceri și industria. Consiliul consultativ este însărcinat cu formularea de recomandări către Comisarul pentru educație cu privire la:
- înființarea și administrarea programului P-TECH; și
- criteriile de desemnare a unui campus ca școală P-TECH în temeiul Secțiunii 29.556.
Ordinea de zi a reuniunii Consiliului consultativ P-TECH (PDF), 9 martie 2020
Ordinea de zi a reuniunii Consiliului consultativ P-TECH (PDF), 19 aprilie 2018
.