Pathways in Technology Early College High Schools (P-TECH) são escolas inovadoras de ensino médio abertas que permitem aos alunos menos propensos a freqüentar a faculdade uma oportunidade de receber tanto um diploma do ensino médio quanto uma credencial e/ou um diploma de associado. A marca registrada do modelo da P-TECH é seu foco de carreira e a oferta de educação baseada no trabalho. Os programas da P-TECH:
- Inscrição de alunos historicamente carentes, visando alunos em risco e economicamente desfavorecidos
- Proporcionar aos alunos do 9º ao 12º ano a oportunidade de completar um curso de estudos que combine o ensino secundário e pós-secundário
- Capacitar os alunos a obterem um diploma do ensino secundário, juntamente com um grau de associado, certificado de Nível 1 ou Nível 2, ou certificação baseada na indústria dentro de seis anos
- Oportunidade de aprendizagem baseada no trabalho apropriada à idade em cada nível da série
- Permitir que os alunos ganhem experiência de trabalho através de um estágio, aprendizagem, ou outro programa de treinamento profissional
- Alinhamento às necessidades de força de trabalho regional, orientando os estudantes para carreiras de alta demanda e altos salários
- Parceiro com as Instituições de Ensino Superior do Texas (IHEs) e empresas e indústrias regionais, dando aos estudantes acesso à educação pós-secundária e oportunidades de treinamento de força de trabalho
O Projeto da P-TECH fornece princípios fundamentais e padrões para parcerias inovadoras com faculdades, universidades e indústrias. O Projeto da P-TECH contém seis referências delineando os elementos do projeto que cada campus da P-TECH deve implementar antes de atender os estudantes. Além disso, as medidas baseadas em resultados no Access, Attainment, e Achievement fornecem orientação para a implementação do programa da P-TECH e esforços de melhoria contínua.
P-TECH Designação
A partir da autoridade do Texas Education Code (TEC) §§29.551-29.557 e do Texas Administrative Code (TAC) §102.1095, a TEA desenvolveu um processo de designação para o programa Pathways in Technology Early College High School. Esse processo de designação assegura que os distritos escolares públicos, as agências de educação local (LEAs) e as escolas charter que operam os campi da P-TECH mantenham a integridade do modelo, o qual foi pesquisado e designado para alvejar e servir estudantes que poderiam não freqüentar a faculdade de outra forma.
Nearly 6.500 alunos são servidos pelas escolas da P-TECH. O Texas abriga 62 escolas designadas pela P-TECH e tem 19 campus de planejamento para o ano acadêmico de 2019-2020. Acesso ao mapa interativo do CCRSM para localizar as P-TECHs em todo o Texas AQUI.
- 2019-2020 Escolas P-TECH Designadas (PDF)
- 2018-2019 Escolas P-TECH Designadas (PDF)
- 2018-2019 Planejamento de escolas P-TECH (PDF)
Processo de Designação
Para lançar um programa P-TECH, um distrito deve enviar uma Inscrição de Ano de Planejamento para ser elegível para abrir um novo campus da P-TECH, tornar-se membro do coorte oficial do ano de planejamento da TEA e começar a servir os estudantes no ano acadêmico seguinte.
A Inscrição para o Ano de Planejamento da P-TECH está aberta durante todo o semestre do outono. Os distritos elegíveis são notificados do seu status na primavera para fornecer 12-18 meses de planejamento da P-TECH. Ao longo do ano de planejamento, a equipe de liderança da P-TECH receberá assistência técnica para atender aos requisitos do Projeto da P-TECH através de um técnico de assistência técnica designado. Ao final do ano de planejamento, todos os elementos do projeto contidos nos seis Benchmarks devem ser incorporados às estruturas escolares.
Após atender aos elementos de projeto do Projeto da P-TECH, a P-TECH está pronta para atender aos alunos e pode solicitar a Designação Provisória. Novas P-TECHs permanecem provisórias por quatro anos e são responsáveis pelas Medidas Baseadas em Resultados Provisórios (OBM) durante este período. A TEA prestará assistência técnica à equipe de liderança da P-TECH para promover a implementação do modelo P-TECH com fidelidade. A cada ano, a TEA fornecerá dados OBM para fins informativos, durante toda a fase Provisória, para que as P-TECH possam responder aos desafios e estejam prontas para atender aos critérios de OBM Designados da P-TECH.
Nota: A TEA está atualmente em processo de integração progressiva para o novo projeto da P-TECH. Todos os dados são apenas para fins de informação e planejamento. Esta informação não será usada para determinar o status da designação.
Lei e Regras
As seguintes leis e regras relacionadas aos programas da P-TECH estão disponíveis abaixo:
- Ato das Apropriações Gerais, Artigo III, Rider 66, 86ª Legislatura do Texas, 2019
- Código Educacional do Texas (TEC) §§29.551-29.557
- Código Administrativo do Texas (TAC) §102.1095. Capítulo 102 Subcapítulo Programas Educacionais GG. Regras do Comissário Relativo a Caminhos em Tecnologia nas Escolas de Ensino Médio da Faculdade de Tecnologia Primária.
2019-2020 P-TECH e Campus de Novas Tecnologias que se qualificam para o HB 3 Financiamento de Incentivo
Texas é o lar de 63 Escolas de Ensino Médio da Faculdade de Tecnologia Primária que se qualificam para o HB 3 financiamento de incentivo em 2019-2020.
Conselho Consultivo da P-TECH
Conselho Consultivo dos Caminhos da Tecnologia (P-TECH) estabelecido no TEC §29.552 (SB 22, 85ª Legislatura do Texas, 2017) tem membros nomeados pelo Governador, Tenente Governador e Orador. Os nomeados representam o distrito escolar/escolas abertas, instituições de ensino superior e empresas e indústria. O Conselho Consultivo está encarregado de fazer recomendações ao Comissário da Educação em:
- a criação e administração do programa P-TECH; e
- os critérios para a designação de um campus como escola P-TECH sob a Seção 29.556.
Agenda da Reunião do Conselho Consultivo da P-TECH (PDF), 9 de março de 2020
Agenda da Reunião do Conselho Consultivo da P-TECH (PDF), 19 de abril de 2018