A boa notícia é que cada vez mais alunos com TDAH estão freqüentando a faculdade em números recordes. De facto, os estudantes com deficiências ocultas como a TDAH são o maior e mais rápido segmento da população com deficiências nos campus universitários de todo o país. Para muitos estudantes com TDAH, a faculdade pode ser uma melhor combinação do que o liceu foi para os seus interesses e preferências de aprendizagem. Escolher os seus próprios cursos, passar menos tempo nas aulas, ter mais tempo livre entre as aulas, conhecer novas pessoas que não conhecem o seu passado e ter muitas oportunidades extracurriculares pode fazer da faculdade uma aventura emocionante.
No entanto, a não tão boa notícia é que todas estas mesmas circunstâncias podem também tornar a adaptação à faculdade extremamente difícil para aqueles com TDAH. A faculdade é dramaticamente diferente do ensino médio, com aumento das exigências acadêmicas, diferenças nos métodos de ensino e nos procedimentos de classificação, e menos acomodações e apoios disponíveis. Além disso, a súbita expectativa de equilibrar as aulas, as oportunidades sociais e estar “a cargo” de tudo isto pode fazer com que os alunos com TDAH experimentem mais stress e maior dificuldade académica do que aqueles sem TDAH.
Para alcançar o sucesso neste nível, os alunos com TDAH podem ter um avanço se vierem para a faculdade com as seguintes atitudes e competências:
- uma aceitação e compreensão do TDAH e de como isso os afecta de forma única
- uma abertura para enfrentar desafios
- uma experiência real com muitas das capacidades de planeamento e de vida diária que necessitarão na faculdade
- uma prática anterior usando recursos
Ler as seguintes fichas técnicas e outras informações para ajudar a fazer da faculdade um sucesso:
- Selecionar e Candidatar-se a Faculdades para Estudantes com TDAH
- Sucesso na Faculdade com TDAH
- Divulgação do TDAH durante o Processo de Admissão na Faculdade
- Bolsas de Estudo&Auxílio Financeiro
- Perguntas e Respostas de Pergunte ao Webinar Especialista