A conclusão é uma parte muito importante do seu ensaio. Embora às vezes seja tratada como um arredondamento de todos os pedaços que não cabiam no trabalho mais cedo, merece um tratamento melhor do que esse! É a última coisa que o leitor vai ver, por isso tende a ficar na memória do leitor. É também um ótimo lugar para lembrar ao leitor exatamente por que o seu tópico é importante. Uma conclusão é mais do que apenas “o último parágrafo” – é uma parte funcional do documento. Este é o lugar para pressionar o leitor a pensar sobre as consequências do seu tópico para o mundo em geral ou para a própria vida do leitor!
Uma boa conclusão deve fazer algumas coisas:
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Rescreva sua tese
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Sintetizar ou resumir seus pontos principais
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Deixe o contexto de seu argumento claro
Rescrever sua tese
Você já gastou tempo e energia elaborando uma sólida declaração de tese para sua introdução, e se fizeste bem o teu trabalho, todo o teu trabalho se concentra nessa declaração de tese. É por isso que é tão importante abordar a tese na sua conclusão! Muitos escritores escolhem começar a conclusão repetindo a tese, mas você pode colocar sua tese na conclusão em qualquer lugar – a primeira frase do parágrafo, a última frase, ou no meio. Aqui estão algumas dicas para reformular sua tese:
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Remite ao leitor que você provou esta tese ao longo do seu trabalho. Por exemplo, se estiver a argumentar que os seus leitores devem ir buscar os seus animais de estimação a abrigos de animais em vez de lojas de animais, poderá dizer, “Se estava a considerar aquele cachorro na janela da loja de animais, lembre-se que a sua compra irá apoiar ‘moinhos de cachorros’ em vez de resgatar um cão necessitado, e considere seleccionar o seu novo amigo no seu abrigo de animais local”. Este exemplo dá ao leitor não apenas a tese do artigo, mas um lembrete do ponto mais poderoso do argumento!
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Revise a afirmação da tese para que ela reflita a relação que você desenvolveu com o leitor durante o artigo. Por exemplo, se você escreveu um trabalho que tem como alvo os pais de crianças pequenas, você pode encontrar uma maneira de frasear sua tese para capitalizar sobre isso – talvez começando sua declaração de tese com: “Como pai de uma criança pequena…”
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Não repita sua tese palavra por palavra – tenha certeza de que sua nova declaração é uma frase independente e nova!
Sumário ou Síntese
Esta secção da conclusão pode vir antes da afirmação da tese ou depois dela. A sua conclusão deve lembrar o leitor do que o seu artigo realmente diz! A melhor conclusão incluirá uma síntese, e não apenas um resumo – em vez de uma mera lista dos seus pontos principais, a melhor conclusão irá juntar esses pontos e relacioná-los entre si para que seu leitor possa aplicar as informações dadas no ensaio. Aqui estão algumas maneiras de fazer isso:
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Dê uma lista dos principais argumentos para sua tese (geralmente, estas são as frases dos tópicos das partes de seu ensaio).
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Explique como estas partes estão conectadas. Por exemplo, no ensaio sobre o abrigo de animais, você pode apontar que adotar um cão de abrigo ajuda mais animais porque sua taxa de adoção apoia o abrigo, o que torna sua escolha mais responsável socialmente.
Contexto
Uma das funções mais importantes da conclusão é fornecer contexto para seu argumento. O seu leitor pode terminar o seu ensaio sem problemas e compreender o seu argumento sem compreender porque é que esse argumento é importante. A sua introdução pode apontar a razão pela qual o seu tópico é importante, mas a sua conclusão também deve abordar estas questões. Aqui estão algumas estratégias para fazer seu leitor ver porque o tópico é importante:
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Diga ao leitor o que você quer que ele ou ela faça. O seu ensaio é uma chamada à acção? Se sim, lembre o leitor do que ele/ela deve fazer. Se não, lembre-se que pedir ao leitor para pensar de uma certa maneira é uma ação em si. (Nos exemplos acima, o ensaio pede ao leitor que adote um cão de abrigo – uma ação específica.)
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Explique porque este tópico é oportuno ou importante. Por exemplo, o ensaio do abrigo de animais pode terminar com uma estatística sobre o número de animais de estimação em abrigos à espera de adoção.
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Lembrar aos leitores por que o tema é importante para eles pessoalmente. Por exemplo, não importa muito se você acredita na missão dos abrigos de animais, se você não está planejando adquirir um cão; entretanto, uma vez que você está procurando um cão, isso é muito mais importante. A conclusão deste ensaio pode dizer: “Já que você está no mercado para um cão, você tem uma grande decisão a tomar: onde conseguir um”. Isto vai lembrar ao leitor que o argumento é pessoalmente importante!