Visitas à biblioteca
Estudantes de grau K- 4 visitam semanalmente a biblioteca para empréstimo de livros e aulas. Os livros são checados por três semanas e podem ser renovados ao visitar a biblioteca ou ao enviar um e-mail para o bibliotecário. Os treze computadores da biblioteca e outros recursos da biblioteca são utilizados por indivíduos e por grupos ao longo do dia.
PROGRAMA BIBLIOTECA: Uma Breve Visão Geral
Aprendizagem Os alunos são apresentados a uma grande variedade de livros ilustrados organizados por tema e conectados às suas unidades de sala de aula sempre que possível. Ao longo do ano, os alunos aprendem as partes do livro: capa, casaco, papel final, página de título; e alguns termos técnicos: caleira, lombada, wrap-around, página dupla espalhada. Rimas e poemas de berçário completam as visitas à biblioteca.
Grade 1 Continuamos a ler livros ilustrados e poesias com as aulas. Começamos o ano com um estudo do autor de Mem Fox, cuja obra é ideal para leitores emergentes, com o uso de repetição, rima, padrão e previsibilidade. Outros autores estudados incluem Helen Lester e Uri Shulevitz. Terminamos o ano com uma introdução aos livros de não-ficção e uma discussão sobre as diferenças entre finção e não-ficção.
Grade 2 Exploramos contos populares de todo o mundo com noodleheads, e depois truques. Os alunos da segunda série gostam do absurdo nestes contos internacionais.
Grade 3 Apresentamos os Heróis e Heroínas Americanos de Conto Alto, apontando sua conexão com a geografia e a colonização deste país. Exploramos contos de fadas clássicos, comparando diferentes versões e ilustradores.
Caldecott Night Em dezembro e janeiro, pesquisamos os melhores livros ilustrados do ano e decidimos sobre nosso favorito para o vencedor da Devotion School Caldecott. A Noite de Caldecott na Devotion acontece em janeiro; os alunos das séries K-3 são convidados com suas famílias para experimentar os melhores livros ilustrados do ano e votar em um favorito. Depois que os vencedores nacionais são anunciados pela Associação Americana de Bibliotecas, os alunos vêem e discutem todos os medalhistas.
Grade 4 Os alunos exploram os diferentes gêneros na ficção: ficção realista, ficção histórica, fantasia e mistério. Encontramos livros usando o catálogo da biblioteca, praticando com autor, título, assunto e palavra-chave. Comparamos diferentes contos nativos americanos, olhando categorias universais como: objetos com poder; viagem; importância da natureza; magia e transformação.
Grade 5 Praticamos a tomada de notas e exploramos diferentes tipos de enciclopédias e atlas. Os alunos utilizam livros e sites on-line pré-selecionados para pesquisa. Lemos mitos e lendas relacionadas com o trabalho de Estudos Sociais do ano. Revisamos as diferentes áreas da biblioteca e a forma como os livros são organizados. Os alunos continuam a utilizar o catálogo da biblioteca para encontrar livros.
Grade 6 Alunos fazem amostra e avaliam livros de não-ficção à procura de diferentes elementos como índices, índices, mapas e gráficos, etc. Também analisamos biografias e discutimos temas como viés, vidas públicas e privadas, influências importantes e realizações. Os alunos navegam por nossa extensa coleção de poesia procurando dispositivos poéticos: metáfora, símile, aliteração, hipérbole.
Massachusetts Book Award Durante os meses de janeiro e fevereiro, a quinta e sexta séries participam do Massachusetts Book Award. Vinte e cinco livros são indicados neste evento de âmbito estadual. Como sua leitura independente obrigatória, os alunos devem ler cinco livros da lista durante esses dois meses. Eles postam seus comentários, reações e recomendações em um blog on-line. A cada ano, a excitação e o entusiasmo gerados pelos livros, bem como as discussões genuínas sobre os livros que acontecem, fazem dele um ponto alto do ano.