Jeżeli miałbym poprosić, aby myśleć z powrotem do szkoły higieny dentystycznej, niektórzy pamiętają uczucia bycia przytłoczonym, bycia zestresowanym do maksimum i łzy, które zostały wylane. Inni mogą pamiętać przyjaciół, którzy zrobili i szczęście, że czuli się, gdy ciężka praca zamieniła się w pomyślnym zarabiania tego stopnia higieny stomatologicznej. Kiedy myślę wstecz, jest to połączenie wszystkich tych rzeczy.
Szkoła Higieny Dentystycznej
Dla studentów właśnie wchodzących do programu lub tych, którzy są kilka terminów w, oko-głęboko w kostne wady, periodontologia, i prace badawcze, chciałbym podzielić się kilkoma słowami zachęty.
Patrząc wstecz, są to niektóre rzeczy, które chciałbym móc powiedzieć sobie podczas mojego czasu w Dental Hygiene School.
Będąc całkowicie prawdziwe tutaj, program higieny stomatologicznej nie jest spacer w parku; to jest energiczne. Podczas mojego pierwszego tygodnia programu, myślę, że spędziłem więcej czasu wpatrując się w moje książki i zadania, które były należne, niż faktycznie siedząc i wypełniając je. Po prostu nie wiedziałam, od czego zacząć i byłam przytłoczona. Będę pierwszym, który przyzna, że jestem perfekcjonistą i kiedy coś musi być zrobione, chcę to zrobić na wczoraj. Nie trzeba dodawać, że musiałem nauczyć się cnoty cierpliwości bardzo szybko.
Zawsze byłem osobą nadmiernie zorganizowaną, ale pierwszy tydzień to czas, kiedy musiałem włożyć tę umiejętność do nadmiaru. Każdego tygodnia robiłem arkusz zadań, pokazując co było należne wkrótce i co zbliżało się należne, w tym zarówno zadania domowe jak i egzaminy. Następnie nadawałam im priorytety. Prokrastynacja po prostu nie wchodziła w grę. To jest mój pierwszy kawałek rady – dostać się zorganizowany, a następnie nie procrastinate.
Przed wejściem do programu higieny dentystycznej, myślałem, że byłem dość twarde ciasteczko emocjonalne-wise. Mógłbym obsługiwać dość dużo, gdy trudne dostał trudniejsze. Na około trzy tygodnie w, jednak, tam byłem, w salonie studenckim płacząc moje oczy. A ja nie jestem piękną płaczką.
Wątpiłam, czy dokonałam właściwego wyboru, realizując swoje marzenie o zostaniu higienistką, a nawet gorzej, kwestionując swoje zdolności. Nie sądziłam, że uda mi się przejść przez program i byłam na skraju rezygnacji. Chciałam po prostu wrócić do domu (chodziłam do college’u po drugiej stronie stanu). Dzięki ząbki dla niektórych górnych kolegów z klasy i naprawdę zainwestowane instruktorów, byłem rozmawiał z półki miałem umieścić siebie na.
Moje instruktorzy przypomniał mi, dlaczego zostałem wybrany do programu, mojej fascynacji stomatologii, i jak chciałem być „Patch Adams” z higienistek. (Jeśli nie widziałeś tego filmu z Robinem Williamsem, powinieneś!). Studenci z klasy nade mną zapewnili mnie, że uczucie przytłoczenia jest normalne; oni też przez to przeszli.
Suszę te łzy i kłusuję sobie z powrotem do klasy, ponieważ to prawda, wszyscy przechodzimy przez to samo, a więc inni przed nami. Jeśli oni mogą to zrobić, to ja też mogę.
To prowadzi mnie do mojej drugiej rady. Każda higienistka, która zdobyła tytuł higienistki stomatologicznej, przeszła przez program dzięki wysiłkowi i ciężkiej pracy. Ty też możesz! Jak tygodnie i miesiące zaczynają latać przez, znajdziesz swoją rutynę, a rzeczy będą coraz łatwiejsze. Znajdź mentora lub kogoś, komu możesz się zwierzyć, niezależnie od tego, czy jest to kolega z klasy, ktoś z wyższej klasy, czy nawet instruktor. Zadawaj pytania i korzystaj z ich rad. Nie wahaj się prosić o wskazówki lub sztuczki, ponieważ mogą mieć jakieś pomysły, o których nie myślałeś, aby ułatwić szkołę higieny.
Jak zacząłem znajdować swoją rutynę i dostałem się do swing szkoły higieny, zacząłem kwestionować, dlaczego moi instruktorzy zmuszali nas do robienia rzeczy, które robili. Chodzi mi o to, ile razy będę musiała napisać pracę na temat kawałka badań i rozerwać go na strzępy, znajdując ważność badania? Dlaczego muszę wypełniać siedem stron na temat opisu dziąseł, klasyfikacji AAP, klasyfikacji ASA, zgryzu, itd. u każdego pacjenta, którego widzę w klinice? Dlaczego, ach dlaczego, mamy wszystkie kliniczne kompetencje i wymagania w każdym semestrze? Po co te wszystkie zasady – żadnych przekleństw, żadnych pomalowanych paznokci, włosów do tyłu, żadnych różowych, podkreślonych włosów, lekkiego makijażu, żadnych fartuchów pokrytych psimi włosami lub pomarszczonych, itd. I na miłość do zębów, dlaczego nie mogę po prostu uzyskać prostej odpowiedzi od instruktora, kiedy mam pytanie, ale zamiast tego mówi się mi, żebym poszła znaleźć własną odpowiedź?
Płacę ładne pieniądze za naukę tutaj, PO PROSTU DAJ MI ODPOWIEDŹ!
Nie dostałam tego w tamtym czasie, ale teraz patrząc wstecz, całkowicie rozumiem, dlaczego moi instruktorzy kazali uczniom robić wszystko i wszystko, co kazali nam robić. Wszystko to było w ramach przygotowań do bycia najlepszą higienistką jaką mogłam być. Do dziś muszę czytać badania i oceniać ich ważność.
Kiedy widzę pacjentów w praktyce, nie zastanawiam się nawet dwa razy nad opisaniem ich dziąseł lub podejrzanej zmiany. Radiogramy, uszczelniacze, zastrzyki, polerowanie i inne kompetencje kliniczne są teraz moją drugą naturą podczas leczenia pacjentów. No cussing, włosy do tyłu, nie różowe podkreślone włosy, krótkie paznokcie i wszystkie zasady, które oczekiwano od nas przestrzegać, niektóre były nie tylko uczyć kontroli zakażeń, ale były uczyć profesjonalizmu.
Czy nam się to podoba, czy nie, nasz pacjent osądza. Lekarze, którzy cię zatrudniają osądzają. Jesteś licencjonowanym profesjonalistą i powinieneś wyglądać i działać jako taki. Moi instruktorzy umieścili to najlepiej – Nie reprezentujesz już tylko siebie. Reprezentujesz tę szkołę i higienistki stomatologiczne jako całość. Higienistki już walczą, aby być postrzegane jako profesjonaliści medyczni, więc reprezentuj się dobrze, ponieważ przemysł zależy od tego. To było głębokie oświadczenie do mnie, i nadal uważam, że to prawda dzisiaj.
Największa frustracja wszystkich, nie dostając prostej odpowiedzi, było uczyć krytycznego myślenia. Nikt nie może wiedzieć wszystkiego, ale każdy jest w stanie wykorzystać swoje umiejętności krytycznego myślenia i znaleźć odpowiedź dla siebie. Krytyczne myślenie nie jest tylko umiejętnością niezbędną do bycia higienistką, ale jest niezwykle ważną umiejętnością życiową. Cieszę się, że się tego nauczyłam, bez względu na to, jak bardzo było to frustrujące w tamtym czasie.
Inna wskazówka, że wiedząc od razu, że byłoby to super pomocne, nie należy zapamiętywać informacji przed testami. Jest to bardzo ważne, aby poświęcić czas na naukę i przyswojenie informacji. To nie tylko sprawia, że studiowanie i zdawanie egzaminów jest o wiele łatwiejsze, ale sprawia, że wiedza pozostaje z tobą przez całą twoją karierę. Kiedy pacjent pyta: „Co spowodowało moją chorobę perio?”. Nie tracisz słów, ponieważ faktycznie znasz mikrobiologię i etiologię, więc możesz wyjaśnić to w sposób dla nich zrozumiały. Jest to o wiele łatwiejsze do wyjaśnienia czegoś pacjentowi, kiedy masz prawdziwe zrozumienie.
Chciałbym również móc powiedzieć sobie, aby nie porównywać się do innych kolegów z klasy. Nauka, a następnie doskonalenie się, to nie wyścig. To, że „Nicole” zawsze ma otwarte kontakty w bitewniakach, które robi od razu, nie oznacza, że ty też nie będziesz w stanie z czasem, z praktyką. Niektórzy ludzie przyswajają rzeczy szybciej niż inni, ale wiedz, że mają swoje mocne strony, tak jak ty masz swoje.
To, że ty zmagasz się z uzyskaniem idealnego zdjęcia radiologicznego ze wszystkimi zębami w kadrze i idealnymi, otwartymi kontaktami, nie oznacza, że „Nicole” nie zmaga się z używaniem aparatu Gracey 13/14. Tak jak nasi pacjenci są indywidualistami i powinni być traktowani jako tacy, Ty również jesteś indywidualistą. Ćwicz i wkładaj wysiłek, ale nie dołuj się tym, że ktoś inny robi coś lepiej od ciebie. Zamiast tego, użyj tego jako celu i dąż do doskonałości na własnych warunkach.
Pewność siebie: Naucz się jej, pracuj w jej kierunku i miej do niej skłonności.
Bądź pewny siebie i świadomy swoich mocnych stron. Bądź również świadomy swoich słabości i umiejętności, nad którymi musisz popracować. Wiedząc, nad czym musisz pracować, skup się na sobie. Możesz się zaskoczyć, kiedy upadek stanie się siłą.
Na koniec, nie wahaj się prosić o pomoc. Jeśli po prostu nie możesz przystosować instrumentu i usunąć kamienia nazębnego z mezjalnej części zęba 14, złap instruktora i pracuj z nim nad swoją techniką. Twoi instruktorzy zostali edukatorami, ponieważ mają prawdziwą pasję do kształtowania bystrych, nowych higienistek. Wyciągnij ich mózgi, ponieważ są pełni niesamowitego doświadczenia i wiedzy.
Ponadto, nie frustruj się, gdy instruktor Cię skoryguje. Nauka jak przyjmować konstruktywną krytykę pozwoli ci się doskonalić. Było to dla mnie szczególnie trudne do nauczenia się, ale kiedy to zrobiłam, wszystko się dla mnie zmieniło w szkole higieny.
Program higieny nie jest łatwy. Jest taki z jakiegoś powodu. Chociaż nie mogłam tego zauważyć w trakcie szkoły, patrząc wstecz, jestem niezmiernie wdzięczna za wszystko, przez co przeszli moi instruktorzy i program. To prawda, że dostajesz z tego to, co włożyłeś. Gorąco zachęcam Cię do podjęcia dodatkowego wysiłku, naprawdę się przyłóż i ciesz się swoim czasem! Masz to!
Teraz posłuchaj podcastu Today’s RDH Dental Hygiene poniżej:
.