Może natknęliście się na edukację Montessori szukając porad dla rodziców, zabawek lub nazwa pojawiła się podczas rozmów o opcjach przedszkola.
Co to jest filozofia Montessori?
Montessori to metoda edukacji, opracowana przez włoską lekarkę Marię Montessori na początku 1900 roku, około 150 lat temu. Uważnie obserwując sposób w jaki dzieci zachowują się, bawią i uczą, Maria Montessori postanowiła stworzyć szkołę, która miała na celu wspieranie ich naturalnego rozwoju z uwzględnieniem podejścia kierowanego przez dziecko.
Ok, ale co to właściwie znaczy?
Montessori to podejście edukacyjne, które skupia się na „podążaniu za dzieckiem”. Na przykład, zamiast decydować o tym, czego dzieci będą się uczyć każdego dnia, każde dziecko decyduje za siebie, wybierając z przygotowanych dla niego zajęć, specyficznych dla jego wieku i etapu rozwoju. Pozwala im to uczyć się we własnym tempie, samodzielnie, kultywując samomotywację.
„Edukacja Montessori polega na prowadzeniu dzieci do samodzielnego uczenia się i osiągania ich unikalnego potencjału. Dzieci mają swobodę angażowania się w swoje własne doświadczenia edukacyjne, a nauczyciel Montessori (lub rodzic) jest po to, aby wspierać dziecko w całym tym procesie.”
Maria Montessori
Edukacja Montessori opiera się na kilku podstawowych zasadach. Oto niektóre z nich wymienione poniżej, aby pomóc Państwu lepiej zrozumieć, co tak naprawdę oznacza Montessori:
1. Szacunek dla dziecka.
Każde dziecko jest inne i ma unikalne tempo rozwoju. Według Montessori, nie ma porównania między dziećmi i każde dziecko otrzymuje wsparcie i pomoc, której potrzebuje, aby się rozwijać.
Dziecko ma głos, który jest słyszany i szanowany. Jeśli dziecko jest czymś szczególnie zainteresowane, może się na tym skupić, zamiast być zmuszanym do robienia rzeczy, które go nie interesują i dlatego prawdopodobnie i tak nie będzie sobie radziło.
2. Naturalne uczenie się.
Maria Montessori wierzyła, że umysł dziecka jest chłonny i że uczy się ono cały czas. Wszystko, co dorośli mogą zrobić, to wystawić dziecko na różne doświadczenia i środowiska oraz pozwolić mu budować swoje rozumienie świata.
Zamiast mnóstwa zabawek, rodzice Montessori powinni zainwestować w praktyczne przedmioty, które pomogą maluchowi poznać świat.
3. Przygotowane otoczenie.
Edukacja Montessori obejmuje 5 głównych obszarów nauki: życie praktyczne, zmysłowe, matematykę, kulturę i język.
Dzieci uczą się i uczą siebie poprzez eksplorację wszystkich tych 5 obszarów, którym nadają priorytety poprzez wybór i preferencje.
Odpowiedzialnością dorosłych jest przygotowanie środowiska z niezbędnymi zasobami i narzędziami oraz zachęcanie dzieci do swobodnego odkrywania otaczającego je świata i poznawania go poprzez działanie.
4) Nieprzerwane cykle pracy.
W klasie Montessori są cykle pracy, które trwają około 2-3 godzin. To musi być nieprzerwany czas, aby każde dziecko mogło ćwiczyć swoją koncentrację.
Ten długi czas pozwala również dzieciom na wybór materiałów z różnych obszarów nauki, opanowanie zadania w danym obszarze przed przejściem do innego.
To, czy wybierzesz Montessori dla swojego dziecka, zależy wyłącznie od Ciebie. Nie jest to idealna filozofia, żadna metoda edukacji nie powinna być nazywana idealną, ponieważ rodzice mają różne preferencje i strefy komfortu. Musisz rozważyć plusy i minusy edukacji Montessori, aby wybrać czy jest ona dla Ciebie dobra.
P.S. Nie ma również nic złego w pójściu do Montessori tylko w niektórych aspektach, jeśli nie stać Cię na szkołę Montessori lub po prostu nie mieszkasz w pobliżu żadnej, lub nie czujesz się komfortowo z dawaniem maluchowi prawdziwego noża.
Plusy edukacji Montessori:
1. Niezależność
Montessori jest podejściem kierowanym przez dziecko, co oznacza, że dziecko od najmłodszych lat uczy się dokonywać własnych wyborów i pracować głównie samodzielnie nad poznawaniem otaczającego je świata, we własnym tempie.
Czy to ucząc się, jak układać puzzle, pomagać w gotowaniu, ubierać się, nalewać szklankę wody czy myć ręce, dziecko buduje niezbędne umiejętności rozwiązywania problemów, wytrwałości, proszenia o pomoc w razie potrzeby oraz otwartego komunikowania swoich potrzeb i pragnień.
W klasie, nauczyciele tylko pomagają i prowadzą dzieci, głównie obserwują i nie ingerują, chyba że widzą taką potrzebę.
Takie podejście daje dzieciom wielką pewność, że mogą odnieść sukces w jakimkolwiek zadaniu, nad którym pracują. Zachęca je to również do śledzenia swoich postępów i samooceny swojej pracy, bez żadnej zewnętrznej presji czy porównań.
2. Samodyscyplina
Mimo, że na początku może się wydawać, że Montessori pozwala na zbyt wiele swobody poprzez to, że zajęcia są rozproszone po całym pomieszczeniu, ma ona wiele zasad i rutyn. O wiele więcej niż oferuje tradycyjny żłobek czy przedszkole.
Po pracy z danym materiałem, dzieci zawsze odkładają go z powrotem na otwartą półkę, aby ich koledzy mogli go znaleźć w swoim stałym miejscu i użyć. Istnieje ściśle określony harmonogram, który obejmuje nieprzerwany czas pracy, czas na przekąski, zabawę na świeżym powietrzu, obiad i sen.
Dzieci przyzwyczajają się do tego programu, uczą się go szanować, a nawet pomagają nowym dzieciom go przestrzegać. W połączeniu z niezależnością i praktyką, uczy je to samodyscypliny.
3. Umiejętności społeczne
Model Montessori zakłada posiadanie grup dzieci w wielu grupach wiekowych, które zazwyczaj obejmują ponad 3 lata (np. 0-3 lat, 3-6 lat).
To umożliwia naukę w grupach rówieśniczych, co przynosi ogromne korzyści. Młodsze dzieci uczą się poprzez obserwację i kontynuują samodzielną praktykę. Starsze dzieci ćwiczą umiejętności takie jak przywództwo i rozwijają wartości pomagając najmłodszym.
4. Miłość do nauki & Skupienie
Montessori ma praktyczne podejście do nauki, gdzie każde dziecko swobodnie wybiera swój materiał i pracuje nad nim, aż osiągnie swój cel.
Dziecko nie czuje się do niczego przymuszane, więc nauka staje się przyjemnością. W rezultacie, bez żadnej presji, dziecko może pozostać skupione i nawet jeśli nie opanuje jeszcze jakiejś umiejętności, ocenia swoje postępy i utrzymuje ciekawość i chęć powrotu do niej następnego dnia.
5. Zajęcia dostosowane do wieku
Wszystkie zabawki i materiały Montessori są proste, ale wymagające i pozwalają na powtarzanie oraz pomagają rozwijać umiejętności społeczne, emocjonalne, fizyczne i poznawcze.
Wszystkie meble w klasie Montessori są umieszczone na wysokości dzieci, więc mogą one łatwo dosięgnąć wszystkiego, co jest im potrzebne do pracy, zabawy, jedzenia lub dbania o siebie.
Negatywy nauki Montessori:
1. Koszt
Mimo, że Maria Montessori stworzyła filozofię żyjąc w slumsach, w dzisiejszych czasach Montessori jest niepotrzebnie kojarzona z elitarnością ze względu na wysokie ceny szkół i zabawek.
Instytucja Montessori jest droga z kilku powodów. Szkoły Montessori są prywatne, a materiały używane w salach lekcyjnych spełniają pewne standardy jakości, które wiążą się z wyższymi kosztami.
Szkolenie nauczycieli jest również drogie, ponieważ zwykli nauczyciele nie mogą po prostu przyjść i uczyć w szkołach Montessori bez dodatkowego szkolenia i zmiany sposobu myślenia i technik.
Nie ma badań, które definitywnie dowodzą, że edukacja Montessori jest lepsza niż jakakolwiek inna edukacja, publiczna czy prywatna. Z wielu powodów jest to niemożliwe do ustalenia.
Montessori toys & materials avoid plastic, thereby often defaulting to wood. Drewno jest naturalnie droższe niż plastik, więc koszt wzrasta automatycznie.
Wiele firm, takich jak popularna subskrypcja Lovevery (której nie polecam ze względu na niepotrzebnie wygórowaną cenę) tylko za to, że mówią, że to Montessori, mimo że ich zabawki nie są tak naprawdę ręcznie robione, wiele z nich nie jest Montessori i tak naprawdę są robione w gigantycznej fabryce w Chinach. Możesz znaleźć lepsze i tańsze zabawki na Etsy.
2. Autentyczne Montessori jest trudne do znalezienia
Może być trudno znaleźć autentyczne przedszkole lub szkołę Montessori. Jeśli nie jest to instytucja, która przestrzega oryginalnych zasad Montessori, to możesz nie być w stanie cieszyć się jej korzyściami.
Istnieje wiele strasznych historii rodziców, którzy próbowali tzw. szkoły Montessori i wyjaśnili dlaczego była to katastrofa.
Tutaj znajdziesz przewodnik na co zwrócić uwagę przy wyborze szkoły Montessori.
3. Curriculum is Loose
Niektórzy rodzice mają obawy co do braku dobrze zdefiniowanego programu nauczania i dzieci mających zbyt dużą swobodę wyboru. Martwią się, że dzieci nie nauczą się wiele z takim podejściem, ponieważ nie każde dziecko może uczyć się bez instrukcji – niektórzy ludzie nie mogą nawet osiągnąć tego w college’u.
Ale nie ma pisemnego programu nauczania dla dzieci do naśladowania. Fakt, że dziecko może być bardziej zainteresowane jednym obszarem niż innym jest czymś, z czym musisz się pogodzić, jeśli wybierzesz Montessori.
Jeśli Twoje dziecko nie lubi matematyki, nie będzie się nią zajmować, więc w niektórych aspektach może zostać w tyle za innymi dziećmi, które uczęszczają do tradycyjnej szkoły. Przedmioty są proponowane i prezentowane, ale dziecko nigdy nie jest zmuszane do rozwijania pewnych umiejętności.
Z drugiej strony, niektórzy ludzie widzą zbyt wiele struktury w edukacji Montessori, z małą elastycznością. To zależy od tego co jest wygodne i akceptowalne dla każdej rodziny. Jeśli dużo podróżujesz i nie lubisz harmonogramów to edukacja Montessori może nie być dla Ciebie.
4. Koncentracja na niezależności może być zła
Trudno powiedzieć, że jest to miejsce tutaj, ale niektórzy widzą zachęcanie do dużej niezależności jako wadę. Wspieranie niezależnej pracy rodzi obawy, że dzieci będą miały problemy z pracą w zespole i współpracą w późniejszym życiu. Dzieciom Montessori często trudniej jest przestrzegać innych zasad, do których są przyzwyczajone.
Dobrze jest pamiętać, że zachęcanie dziecka do robienia rzeczy niezależnie wymaga dużo cierpliwości i wskazówek i być może szybszego puszczania ręki podczas spaceru.
5. Creativity and Playtime is Taking Away Earlier
Montessori nie zabiera dzieciństwa, ale skupia się na rzeczywistych umiejętnościach zamiast dawać dzieciom wolność do zabawy i odkrywania. Dzieci z Montessori skupiają się na ćwiczeniu umiejętności życiowych, a wymagania wielu instytucji są wysokie jak na ich wiek.
Na przykład, jeśli 18-miesięczne dziecko nie uczy się jeszcze korzystania z nocnika lub nie potrafi perfekcyjnie posługiwać się łyżką, może zostać uznane za pozostające w tyle. Jednak prawda jest taka, że nie wszystkie dzieci zaczynają robić rzeczy w tym samym czasie – niektóre chodzą w wieku 9 miesięcy, a inne dopiero po 18 miesiącach, ale w obu przypadkach nie ma nic złego w dziecku.
Filozofia Montessori jest sposobem na życie, a nie tylko metodą edukacyjną, ponieważ obejmuje wszystko, fizyczny, poznawczy, społeczny i emocjonalny rozwój Twojego dziecka. Tak więc, zanim podejmiesz decyzję, pamiętaj, że powinnaś czuć się komfortowo z tym, co Montessori przynosi do stołu i jak będzie kształtować Twoje dziecko.