Motywacja do pracy domowej

Czy twoi uczniowie mają wewnętrzną motywację do pracy domowej? Czy też spędzasz zbyt dużo czasu próbując uzyskać ich pracę domową na czas i w komplecie?

Choć istnieje wiele dyskusji na temat tego, czy praca domowa jest nawet korzystna, jeśli musisz ją przydzielić, sugeruję zachęcenie rodziców do ustanowienia wyznaczonego miejsca dla pracy domowej w domu. Czytaj dalej, aby uzyskać kilka wskazówek, które możesz przekazać dalej.

Moje własne dzieci to dwie bardzo różne istoty. Moja najstarsza córka, która jest teraz absolwentem college’u, zawsze była naprawdę dobra w byciu zmotywowanym do powrotu do domu po szkole, usiąść i dostać jej pracę domową skończoną, zanim zrobiła cokolwiek innego. Jedyne późne noce spędzone na nauce były tymi, w których miała po szkole dodatkowe zajęcia lub pracę, która trzymała ją od ukończenia go wcześniej.

Jakoś mi się poszczęściło na loterii dla nastolatków w szkole średniej, jeśli chodzi o motywację szkolną.

Teraz porozmawiajmy o przeciwnym końcu spektrum: mój 10-letni syn. Wraca do domu po szkole, rzuca swój plecak (wypełniony zmiętymi papierami, które nigdy nie trafiły do jego folderu), rzuca swój płaszcz na podłogę i natychmiast chwyta przekąskę. Jeśli nie patrzę, próbuje zakraść się na górę i złapać swoje gry wideo. To będzie trwać aż albo świat faktycznie zamarznie lub muszę być złą mamą, która potrzebuje go, aby umieścić je z dala aż praca domowa jest skończona.

Gdy to się stanie, wydaje się, że świat się skończył i jestem najpodlejszą osobą na świecie.

Czy ktoś jeszcze może się do tego odnieść? To jest to, co dzieje się z rodzicami w domu, kiedy ich dzieci nie mają motywacji do pracy w szkole, kiedy wracają do domu ze szkoły. {

Jak zmotywować uczniów do odrabiania pracy domowej?

Podczas gdy nauczyciele dysponują zestawem narzędzi do zwiększania motywacji w czasie zajęć szkolnych, być może rodzice są w stanie pomóc w tym procesie również w domu.

Dobrym początkiem jest posiadanie w domu specjalnego stanowiska do odrabiania pracy domowej. Nawet jeśli nie jest to biurko lub oddzielny pokój, dzieci będą w stanie bardziej się skupić, przestaną się tak bardzo odwlekać i szybciej odrobią pracę domową, jeśli będą miały bezpieczne miejsce z określonym celem.

Opcje miejsc do odrabiania pracy domowej:

  • Przy biurku dedykowanym tylko dla dziecka – oczywiste, ale nie zawsze dostępne dla większości
  • Stół kuchenny – również oczywisty, ale nie tak „ekskluzywny”, jeśli na szczycie stołu jest mnóstwo innych rozpraszaczy
  • Nieużywane łóżko piętrowe – „mini biuro” do odrabiania pracy
  • Sekretny namiot do odrabiania lekcji pod stołem – uwielbiam ten! Połóż prześcieradła na blacie stołu, aby stworzyć fort do odrabiania lekcji. Dziecko może użyć krzesła jako prowizorycznego biurka
  • Kartonowe pudełko – Nie masz dodatkowych mebli? Nie ma problemu. Znajdź dowolne pudełko i każ uczniowi je udekorować. Może to być duże pudełko po lodówce, które może być używane jako oddzielne biuro do odrabiania lekcji, a nawet małe pudełko, które można odwrócić, aby użyć go jako powierzchni do pisania.

Rzeczy do przygotowania w tym miejscu:

  • Mała przekąska przygotowana na „biurku”
  • Kubek do kawy wypełniony ołówkami, nożyczkami, klejem, temperówką, lub inne przybory szkolne, których dziecko zazwyczaj używa do odrabiania swoich zadań domowych
  • Przyjazną dziecku playlistę gotową do użycia, jeśli dziecko woli pracować z hałasem w tle – najlepsza muzyka to instrumentalna, ponieważ uczniowie nie słuchają słów (Gary Lamb jest idealny)
  • Zachęcający wystrój: plakaty motywacyjne, ich ulubione wypchane zwierzę, świeże kwiaty, itp.

Rutyny, które należy wprowadzić:

Kiedy jest sygnał, że czas zacząć odrabianie lekcji? Kiedy dziecko wchodzi przez drzwi, po obiedzie, po obowiązkach, o pewnej określonej porze dnia, itp. Zjada małą przekąskę w miejscu przeznaczonym do odrabiania pracy domowej, wyjmuje teczkę z torby i wyjmuje kartki, które muszą być uzupełnione, upewnia się, że ołówek jest naostrzony, itp.

Skąd dziecko będzie wiedziało, kiedy sesja odrabiania pracy domowej jest zakończona? Rozbij papiery na mini sesje, wizualny zegar, który jest ustawiony na zegarze lub mikrofalówce, kiedy praca została przejrzana przez rodzica, praca jest kompletna/dokładna/dobra, itp. Daj uczniowi trochę powiedzieć w tym codziennym zadaniu i będzie mniej wycofania. Gdy rutyna została ustalona i uzgodniona, ma być powtarzana dokładnie w ten sam sposób dzień po dniu. W dłuższej perspektywie, stanie się to drugą naturą dla ucznia.

Znajdź to, co działa najlepiej dla twojego dziecka. Każda rutyna powinna być elastyczna, aby zaspokoić te potrzeby, w przeciwnym razie nie jesteś lepszy niż wcześniej.

Jedna ostatnia wskazówka: Ustal cele i nagrody za ukończenie rutyny. Na początku, nagrody będą podane do wykonania rutyny (lub nawet jeden krok z rutyny) tylko raz (dzisiaj). W miarę upływu czasu, nagrody będą przyznawane w coraz większych odstępach czasu. W końcu nagrody nie będą potrzebne, ponieważ zachowanie stanie się nowym nawykiem.

Cytaty motywacyjne do pracy domowej

Oto kilka świetnych cytatów motywacyjnych, którymi można podzielić się z dziećmi, gdy zaczynają lub kończą swoją rutynę odrabiania pracy domowej na dany dzień. Wszystkie pochodzą od znanych sportowców lub trenerów:

-„Ciężka praca bije talent, gdy talent nie pracuje ciężko.” – Tim Notke

-„Ciężko jest pokonać osobę, która nigdy się nie poddaje.” – Babe Ruth

-„Im trudniejsza bitwa, tym słodsze zwycięstwo.” – Les Brown

-„Biegnij, kiedy możesz, idź, jeśli musisz, czołgaj się, jeśli musisz; po prostu nigdy się nie poddawaj.” – Dean Karnazes

Chcesz mieć gotowe plakaty, aby zainspirować swoich uczniów?
Kliknij TUTAJ, aby je zgarnąć i zaoszczędzić sobie czasu!
Ta paczka 25 kolorowych plakatów akwarelowych zawiera cytaty znanych sportowców.

– „Jeśli nie idziesz na całość, po co w ogóle iść?” – Joe Namath

– „Wytrwałość może zmienić porażkę w niezwykłe osiągnięcie.” – Matt Biondi

– „Chybiasz 100% strzałów, których nie wykonujesz.” – Wayne Gretzky

– „Bez samodyscypliny sukces jest niemożliwy, kropka.” – Lou Holtz

– „Liczy się podróż, a nie wynik.” – Carl Lewis

– „Mistrz to ktoś, kto wstaje, kiedy nie może.” – Jack Dempsey

– „Dawać z siebie mniej niż to, co najlepsze, to poświęcać dar.” – Steve Prefontaine

– „Uczyń każdy dzień swoim arcydziełem.” – John Wooden

-„Im trudniejsze zwycięstwo, tym większe szczęście w zwycięstwie.” – Pele

-„To nie wola zwycięstwa jest ważna – każdy ją ma. Liczy się wola przygotowania się do wygranej.” – Paul „Bear” Bryant

Nienawidziłem każdej minuty treningu, ale mówiłem: 'Nie poddawaj się. Cierp teraz i przeżyj resztę swojego życia jako mistrz’. – Muhammad Ali

-„W swoim życiu ponosiłem porażki raz za razem. I właśnie dlatego odnoszę sukcesy.” – Michael Jordan

– „Jeśli nie będzie to dla Ciebie wyzwaniem, to Cię nie zmieni.” – Fred Devito

– „Mistrzowie grają tak długo, aż im się uda.” – Billie Jean King

-„Zwycięstwo polega na tym, że dałeś z siebie wszystko. Jeśli dałeś z siebie wszystko, to wygrałeś.” – Billy Bowerman

– „Jeśli nie możesz ich przechytrzyć, przepracuj ich.” – Ben Hogan

– „Istnieją tylko dwie opcje dotyczące zaangażowania. Albo jesteś IN, albo jesteś OUT. Nie ma czegoś takiego jak życie pomiędzy.” – Pat Riley

– „Nigdy nie jesteś przegranym, dopóki nie przestaniesz próbować.” – Mike Ditka

-„Nie jest ważne, czy zostaniesz powalony; ważne jest, czy się podniesiesz.” – Vince Lombardi

-„Kluczem nie jest wola zwycięstwa. Każdy ją ma. Ważna jest wola przygotowania się do zwycięstwa.” – Bobby Knight

– „Mogą być ludzie, którzy mają więcej talentu od Ciebie, ale nie ma wymówki, aby ktokolwiek pracował ciężej od Ciebie.” – Derek Jeter

Czy chciałbyś mieć gotowe plakaty, aby zainspirować swoich uczniów?
Kliknij TUTAJ, aby je zdobyć i zaoszczędzić sobie czasu!
Ten pakiet 25 kolorowych plakatów akwarelowych zawiera cytaty znanych sportowców.

.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.