Konkluzja jest bardzo ważną częścią Twojego eseju. Chociaż czasami traktuje się ją jako podsumowanie wszystkich kawałków, które nie zmieściły się w wypracowaniu wcześniej, zasługuje ona na lepsze traktowanie niż to! Jest to ostatnia rzecz, którą czytelnik zobaczy, więc ma tendencję do pozostawania w pamięci. Jest to również świetne miejsce, aby przypomnieć czytelnikowi, dlaczego Twój temat jest ważny. Zakończenie to coś więcej niż tylko „ostatni akapit” – to robocza część pracy. Jest to miejsce, w którym możesz zmusić czytelnika do zastanowienia się nad konsekwencjami Twojego tematu dla szerszego świata lub dla jego własnego życia!
Dobra konkluzja powinna robić kilka rzeczy:
-
Potwierdzić twoją tezę
-
Syntetyzować lub podsumować twoje główne punkty
-
Uczynić kontekst twojego argumentu jasnym
Potwierdzić twoją tezę
Spędziłeś już czas i energię na przygotowaniu solidnego stwierdzenia tezy dla twojego wstępu, i jeśli dobrze wykonałeś swoją pracę, cały twój artykuł skupia się na tej tezie. Dlatego tak ważne jest, abyś odniósł się do tej tezy w swojej konkluzji! Wielu autorów zaczyna konkluzję od powtórzenia tezy, ale możesz umieścić swoją tezę w konkluzji w dowolnym miejscu – w pierwszym zdaniu akapitu, w ostatnim zdaniu lub pomiędzy nimi. Oto kilka wskazówek, jak przeformułować swoją tezę:
-
Przypomnij czytelnikowi, że udowodniłeś tę tezę w trakcie pracy. Na przykład, jeśli argumentujesz, że Twoi czytelnicy powinni kupować swoje zwierzęta ze schronisk dla zwierząt, a nie ze sklepów zoologicznych, możesz powiedzieć: „Jeśli rozważałeś tego szczeniaka w oknie sklepu zoologicznego, pamiętaj, że Twój zakup będzie wspierał 'młyny szczeniąt’ zamiast ratować potrzebującego psa, i rozważ wybór swojego nowego przyjaciela w lokalnym schronisku dla zwierząt.” Ten przykład daje czytelnikowi nie tylko tezę papieru, ale przypomnienie najpotężniejszego punktu w argumencie!
-
Zrewiduj stwierdzenie tezy tak, aby odzwierciedlało relację, którą rozwinąłeś z czytelnikiem podczas pracy. Na przykład, jeśli napisałeś artykuł, który jest skierowany do rodziców małych dzieci, możesz znaleźć sposób na sformułowanie swojej tezy, aby wykorzystać ten fakt – być może zaczynając swoją tezę od słów: „Jako rodzic małego dziecka…”
-
Nie powtarzaj swojej tezy słowo po słowie – upewnij się, że Twoje nowe stwierdzenie jest niezależnym, świeżym zdaniem!
Podsumowanie lub synteza
Ta część podsumowania może pojawić się przed tezą lub po niej. Twoja konkluzja powinna przypominać czytelnikowi, o czym właściwie mówi Twój artykuł! Najlepsza konkluzja będzie zawierać syntezę, a nie tylko podsumowanie – zamiast zwykłej listy głównych punktów, najlepsza konkluzja będzie łączyć te punkty i odnosić je do siebie tak, aby czytelnik mógł zastosować informacje podane w eseju. Oto kilka sposobów, jak to zrobić:
-
Podaj listę głównych argumentów na rzecz swojej tezy (zazwyczaj są to zdania tematyczne poszczególnych części eseju).
-
Wyjaśnij, jak te części są ze sobą powiązane. Na przykład, w eseju o schronisku dla zwierząt, możesz wskazać, że adopcja psa ze schroniska pomaga większej liczbie zwierząt, ponieważ Twoja opłata adopcyjna wspiera schronisko, co czyni Twój wybór bardziej odpowiedzialnym społecznie.
Kontekst
Jedną z najważniejszych funkcji konkluzji jest zapewnienie kontekstu dla Twojego argumentu. Twój czytelnik może bez problemu skończyć esej i zrozumieć Twój argument bez zrozumienia, dlaczego ten argument jest ważny. Twój wstęp może wskazać powód, dla którego temat jest ważny, ale konkluzja powinna również odpowiedzieć na to pytanie. Oto kilka strategii, jak sprawić, by czytelnik zobaczył, dlaczego temat jest ważny:
-
Powiedz czytelnikowi, co chcesz, by zrobił. Czy Twój esej jest wezwaniem do działania? Jeśli tak, przypomnij czytelnikowi, co powinien zrobić. Jeśli nie, pamiętaj, że wezwanie czytelnika do myślenia w określony sposób jest działaniem samym w sobie. (W powyższych przykładach, esej prosi czytelnika o adopcję psa ze schroniska – konkretne działanie.)
-
Wyjaśnij, dlaczego ten temat jest aktualny lub ważny. Na przykład, esej o schroniskach dla zwierząt może kończyć się statystyką dotyczącą liczby zwierząt w schroniskach czekających na adopcję.
-
Przypomnij czytelnikom, dlaczego ten temat ma znaczenie dla nich osobiście. Na przykład, nie ma większego znaczenia, czy wierzysz w misję schronisk dla zwierząt, jeśli nie planujesz mieć psa; jednak gdy już go szukasz, jest to o wiele ważniejsze. Konkluzja tego eseju może brzmieć: „Skoro jesteś na rynku psów, musisz podjąć ważną decyzję: gdzie je zdobyć.” To przypomni czytelnikowi, że argument jest osobiście ważny!
.