Lorsque les élèves acquièrent des compétences en matière de pensée critique à l’école, ils peuvent mettre ces compétences à profit dans les aspects de la vie quotidienne.
Voici une bonne nouvelle :
Les Américains passent désormais onze heures par jour avec leurs amis les plus proches.
Le piège ?
Les amis auxquels je fais référence sont nos appareils numériques.
Un post de 2018 de Nielsen explique que 87% des ménages américains possèdent actuellement au moins un smartphone, et ces utilisateurs passent en moyenne près d’une demi-journée avec ces appareils.
Une telle exposition à l’information s’accompagne de cadeaux et de malédictions. Bien sûr, nous pouvons nous connecter avec des personnes du monde entier, apprendre des langues, des compétences et des faits amusants, et avoir des conversations avec nos propres assistants personnels robotisés (mon fils de deux ans dit « Alexa, joue Bruno Mars »).
Mais l’inconvénient est que les décisions autrefois banales nécessitent maintenant de passer au crible des tas d’informations pour s’assurer que nous prenons les meilleures décisions, ou que nous arrivons aux bonnes conclusions.
La seule façon de naviguer avec succès dans ce flot d’informations est d’avoir un ensemble aiguisé de compétences de pensée critique. Ce terme, autrefois réglementé à la salle de classe, fait maintenant partie des conversations dans les médias, la politique et la culture de consommation, et pour une bonne raison. Voici quelques exemples où la capacité à déchiffrer l’information, à rassembler les perspectives et à prendre une décision éclairée – en d’autres termes, à penser de manière critique – nous trouve dans la vie de tous les jours.
Évaluer l’information en ligne
Fake news, Twitter bots, images altérées – comment filtrer le bruit et trouver la vérité ? L’accès accru à l’information s’accompagne d’un besoin accru de compétences en matière de pensée critique. En tant que citoyens, consommateurs et travailleurs, les élèves doivent répondre à des questions telles que :
- Qui a publié cela ?
- Pourquoi l’ont-ils fait ?
- Quelles sont leurs sources ?
- Quelles sont leurs intentions ?
- Est-ce qu’ils se représentent ou représentent un autre intérêt ?
Même lorsque nous trouvons des sources que nous considérons comme crédibles et fiables, la popularité croissante de la « publicité native » ou du « contenu sponsorisé » peut laisser des lecteurs confiants trompés en lisant le discours d’une marque comme un contenu éditorial objectif. (ThinkCERCA propose une liste de contrôle utile pour distinguer les vraies nouvelles des articles sponsorisés.)
Prendre des décisions d’achat
Il y a quinze ans, acheter des bottes était facile. J’allais au centre commercial, je regardais les mannequins, je trouvais une paire qui me plaisait, je les essayais et je faisais l’achat. Les bottes ont duré quelques années.
L’année dernière, c’était un peu différent. J’ai vu un post Facebook d’un ami portant de belles bottes, et je lui ai envoyé un message pour lui demander la marque. Ensuite, j’ai cherché des avis sur Google, j’ai cherché d’autres avis sur Amazon et j’ai décidé d’acheter. Ces bottes sont si bien faites qu’elles pourraient me durer toute la vie.
Ce scénario capture la pensée critique désormais requise pour les consommateurs avisés. Des questions telles que :
- Quels sites d’évaluation, forums et blogs offrent un aperçu des marques qui offrent le meilleur rapport qualité-prix ?
- Est-ce que cela vaut la peine d’acheter des produits coûteux fabriqués avec de meilleurs matériaux ? Qu’en est-il de la budgétisation de l’argent pour justifier un achat lourd ?
- Et avec tous ces avis disponibles, comment faire le tri entre les points positifs et négatifs pour arriver à la meilleure décision ?
Avec autant d’informations disponibles en ligne, il faut un esprit critique pour faire le tri.
S’occuper de sa santé
Avez-vous déjà cherché « Est-ce que ______ est sain ? ». Les nombreuses études disponibles, souvent contradictoires, sont déconcertantes. La lecture en ligne peut nous laisser moins certains de ce qu’il faut faire qu’avant d’essayer de nous informer.
En tant qu’adultes, chaque année, il semble qu’un régime différent devienne populaire. Qu’il s’agisse de Whole 30, de Keto, de Gluten Free ou d’autre chose, choisir le régime qui convient le mieux à votre style de vie nécessite une réflexion critique : peser les avantages, le coût, la commodité et les inconvénients.
Et l’exercice n’est certainement pas plus facile. Pour commencer, nous devons nous interroger sur nos objectifs. Quelle routine nous aidera à atteindre nos objectifs ? Et ensuite, après avoir essayé un système pendant quelques semaines, quels sont les résultats ? Nous combinons les informations que nous connaissions avant de commencer le programme avec nos progrès actuels pour décider si et comment poursuivre le plan. Cela ressemble beaucoup à la pensée critique pour moi.
Choisir une orientation professionnelle
Collège ou pas de collège ? Cours en ligne à domicile ? Travail à temps partiel ? Startup, organisme à but non lucratif ou société ? Il y a des avantages et des inconvénients à chacune de ces options.
Choisir une carrière prend du temps. D’une certaine manière, nous devons formuler un argument pour chaque option potentielle. Nous devons considérer le contexte de la vie financière, sociale et professionnelle. Nous devons nous demander : Pourquoi est-ce la bonne option pour moi ?
Après avoir arrêté un choix, nous devons projeter l’impact de cette décision un, cinq et dix ans dans le futur. Et ce, avant de rencontrer inévitablement un point où nous pourrions décider de modifier notre parcours professionnel. Tout cela demande une certaine réflexion critique pour faire le bon choix de carrière.
Lorsqu’il s’agit de réflexion critique, les applications de cette compétence vont bien au-delà de son utilisation en classe. Si nous pouvons aider nos élèves à affiner leur esprit critique à l’école, nous pouvons leur donner les moyens de prendre des décisions qualifiées dans les années à venir.