Tässä The Speech and Language Kids Podcastin jaksossa puheterapeutti Carrie Clark tutkii erilaisia änkytysterapia-aktiviteetteja, joita voit tehdä puheterapiassa auttaaksesi änkyttäviä lapsiasi.
Esikouluikäisen änkyttelyterapia:
Suora terapia:
- Tunnista nopea vs. hidas änkytys. hidas puhe terapeutilta
- Harjoitellaan nopean ja hitaan puheen käyttämistä lapselle
- Harjoitellaan hidasta, sujuvaa, liioiteltua puhetta
Suora terapia:
- Tunnistetaan kuoppainen vs. sileä terapeutin puheessa
- Harjoittele kuoppaista ja sileää puhetta lapselle
- Tunnista lapsen puhe kuoppaista tai sileää leikin aikana
- Kysy lapselta, oliko hänen puheensa kuoppaista vai sileää
- Vastauskontingenssi: Kehu/vahvista sujuvaa puhetta ja anna välitöntä, suoraa korjaavaa palautetta sujumattomasta puheesta (”Hups, se oli kuoppaista, yritetään uudestaan) http://www.speechandlanguagekids.com/stop-stuttering-preschoolers-current-research-based-methods/
**Katsele aina oppilaita merkkien varalta siitä, että terapiat parantavat tai pahentavat tilannetta, ja mukauta sitä tarpeen mukaan.”
Eläkouluikäisten änkyttelyterapia:
1. Opi hengityselimistä
Aloita tekemällä oppitunti hengityselimistä. Käytä kuvia, taulukoita, malleja tai mitä tahansa, mitä sinulla on käytettävissäsi. Harjoittele oppilaiden kanssa sisään- ja uloshengitystä sekä syvää ja matalaa hengitystä. Keskustelkaa siitä, miten puhumme uloshengityksillä, ja harjoitelkaa syvään sisäänhengittämistä ja sitten hidasta uloshengittämistä samalla kun sanotte yhden sanan. Lisääntykää vähitellen puhumaan pidempiä lauseita ja lauseita käyttäen samalla varovaisia uloshengityksiä. Keskustelkaa hengityksen ajoituksesta keskustelun aikana (milloin pitää vetää henkeä).
2. Harjoittele sujuvaa, pitkäkestoista puhetta pelejä pelatessasi
Harjoittele mitä tahansa pelejä, joita sinulla on käytettävissäsi, ja harjoittele sujuvaa, pitkäkestoista puhetta näiden pelien aikana. Voit esimerkiksi antaa lasten pelata ”Go Fish” -leikkiä ja varmistaa, että he hidastavat ja pidentävät sanojaan kysyessään ”Onko sinulla…”. Tai voit pyytää heitä ottamaan vuoron lautapelissä ja käyttämään hidasta, sujuvaa puhettaan kuvaamaan, mitä tapahtui (esim. ”Heitin nelosen. Siirryn neljä tilaa”).
3. Opi änkytystyypeistä
Auta oppilaita oppimaan änkytyksen eri tyypeistä ja siitä, mitä änkytystyyppejä he tekevät. Auta heitä tunnistamaan, milloin he ovat änkyttäneet ja minkä tyyppistä se oli. Harjoittele eri änkytystyyppejä, jotta he tottuisivat siihen.
4. Opeta oppilaille änkytyksen muokkaustekniikoita
Auta oppilaita oppimaan erilaisia tekniikoita, joita he voivat käyttää, jos he ennakoivat änkytystä (valmistelusarja), jos he ovat kesken änkytyksen (vetäytyminen) tai jos he ovat änkyttäneet eivätkä voi siirtyä eteenpäin (peruutukset). Harjoittele näiden tekniikoiden esittelyä leikkien aikana (teeskentele änkyttävää, jotta voit käyttää tekniikkaa).
Keskikoulun/lukion änkytysterapia:
Puheen muokkaamisen (sujuvuuden muokkaamisen) tekniikat:
Puheen muokkaamisen (mukaan lukien sujuvuuden muokkaamisen) strategioihin (Bothe, 2002; Guitar, 1982, 2013) kuuluu erilaisia tekniikoita, joiden tarkoituksena on tehdä muutoksia puheen tuottamisen ajoitukseen ja kireyteen tai jotka muuttavat tavujen ja sanojen väliin jäävien taukojen ajoitusta. Näitä muutoksia käytetään riippumatta siitä, odotetaanko tietyn sanan tuotettavan sujuvasti. Puheen muokkaamiseen liittyviä strategioita ovat muun muassa:
- tahdin hallinta,
- jatkuva fonaatio,
- pitkät tavut,
- helppo aloitus,
- kevyt artikulaatiokontakti.
Muita puheenmuokkausstrategioita, mukaan lukien taukojen tarkoituksenmukainen käyttö, käytetään paitsi sujuvan puheen tuottamisen todennäköisyyden lisäämiseksi myös yleisten viestintätaitojen parantamiseksi (esim, ymmärrettävyyttä, viestin selkeyttä jne.). Sen lisäksi, että tauotusta käytetään kommunikointitaitojen parantamiseen, tauotus on myös tehokas menetelmä nopeuden säätelyyn.
Pitäkää mielessä, että lapsi saattaa olla itsetietoinen näiden tekniikoiden käyttämisestä.
Änkytyksen muutosstrategiat (Fyysisen jännityksen/ponnistelun vähentäminen)
- Tunnista, missä kohtaa puhemekanismia fyysinen jännitys on, ja vapauta se.
- Traditionaalisiin änkytyksen muokkausstrategioihin kuuluvat valmisteluasetelma, vetäytyminen ja peruuttaminen, ja ne edellyttävät, että lapsi tunnistaa sujumattomuuden hetken ennen sen esiintymistä, sen aikana tai sen jälkeen ja tekee muutoksia jännityksen ja kamppailun vähentämiseksi. Konkreettinen strategia, joka valitaan, riippuu siitä, milloin asiakas ”nappaa” sujumattomuuden, tapahtuuko se hetken jälkeen, hetken aikana vai ennakoiden sujumattomuushetkeä (Van Riper, 1973).
- Nämä strategiat, kuten puheenmuokkausstrategiat, otetaan käyttöön puhetilanteiden hierarkiassa, joka vaihtelee sekä kielellisten vaatimusten että ympäristön stressitekijöiden mukaan.
Strategiat negatiivisten reaktioiden vähentämiseksi (henkilökohtainen ja ympäristökonteksti)
- Desensitisaatio
- Kognitiivinen uudelleenjärjestely
- Self-Disclosure
- Tukiryhmä (änkyttävien lasten ryhmittely)
Lisää resursseja puhe- ja kielipatologeille:
Etsitkö lisää terapiaideoita ja resursseja, jotka auttavat sinua tarjoamaan PARHAITA palveluja asiakkaillesi? Liity mukaan The SLP Solution -jäsenohjelmaan, joka on jäsenohjelma puhealan ammattilaisille! Jäsenyyden sisältä löydät mm:
- Step-By-Step-oppaat erilaisten puhe-/ kieli-/kommunikaatiotaitojen opettamiseen
- Pre-Made Worksheets ja Therapy Activities satoja eri aiheita varten
- Koulutusvideoita vaikeiden häiriöiden tai ongelmien käsittelyyn
- Vastauksia kysymyksiisi eksklusiivisessa SLP-yhteisössämme
- Työkaluja ja resursseja, jotka auttavat sinua paperitöissä ja hallinnollisissa tehtävissä
- Täydennyskoulutusta kuukausittaisten webinaareidemme ja webinaaritallenteidemme välityksellä
Yhdistäytyäksesi kanssamme täydelliseen SLP-ratkaisuun, tai napata ilmainen jäsenyys, klikkaa alla olevaa painiketta!