TÄRKEÄ PÄIVITYS
”Tehtävämme on tarjota kattavia koulutusmahdollisuuksia, jotka edistävät lahjakkaiden oppilaiden ymmärrystä maailman kulttuureista ja kielistä. Monimuotoinen ja kannustava yhteisömme kehittää oppilaiden luonnetta ja kykyä antaa panoksensa, tehdä yhteistyötä ja johtaa.”
Pääsyprosessi pyrkii näin ollen saamaan mukaan monipuolisen joukon hakijoita, jotka ovat kiinnostuneita missiostamme ja jotka edustavat lahjakkaita väestöryhmiä osallistuvissa kouluyksiköissämme. Paikallisille ja alueellisille valintakomiteoille annetaan monenlaista tietoa, jotta ne voivat tunnistaa oppilaat, joilla on potentiaalia menestyä Maggie L. Walker Governor’s Schoolissa.
Hakemuksia otetaan vastaan vain kahdeksannella luokalla olevilta oppilailta, paitsi lieventävien olosuhteiden vallitessa. Kaikkien hakijoiden, jotka asuvat osallistuvassa koulupiirissä, on täytettävä kunkin vuoden joulukuussa päättyvä hakuaika, jotta heitä voidaan harkita. Jos uusi oppilas muuttaa osallistuvaan koulupiiriin hakuajan päättymisen ja syyslukukauden alkamisen välisenä aikana, oppilas voi jättää hakemuksen ja hänet voidaan sijoittaa jonotuslistalle, jos hän täyttää vaatimukset.
Valintaprosessi on erittäin kilpailtu. Tyypillisesti 1 200 kahdeksasluokkalaista oppilasta hakee vuosittain sisäänpääsyä. Maggie L. Walker Governor’s Schooliin otetaan vain kokopäiväisiä oppilaita, jotka täyttävät alueelliset sisäänpääsyvaatimukset.
Hakijoiden on hakuhetkellä oltava kirjoilla Algebra I:ssä tai sitä korkeammalla matematiikan kurssilla, ja heiltä edellytetään, että he ovat suorittaneet Algebra I:n hyväksytysti lukion opintosuorituksia varten ennen ilmoittautumista.
Jos kursseja tarjotaan yläasteen aikana, on erittäin suositeltavaa, että hakijat ovat suorittaneet/ovat suorittaneet seuraavat kurssit:
- Honors English
- Earth Science
- Honors History/Social Sciences
- One year of an International Language
Tietoa yksityisille & kotikouluopiskelijoille
Vaihe 1: Infofoorumit
Informaatiofoorumeita järjestetään Maggie L. Walker Governor’s Schoolissa syksyllä, jossa tulevat oppilaat ja vanhemmat voivat tavata opettajia ja oppilaita, esittää kysymyksiä, kiertää koulurakennusta ja saada yleiskatsauksen koulun ohjelmasta ja koulun ulkopuolisista aktiviteeteista.
Virtuaalinen tiedotusfoorumi uusien oppilaiden sisäänpääsyä varten, marraskuu 2020
Vaihe 2: Hakemusten jättämisen määräaika: Joulukuun alussa
Opiskelijat, jotka täyttävät seuraavat kriteerit, voivat hakea:
- Opiskelijoiden on oltava hakemuksen jättöhetkellä kirjoilla Algebra I:ssä tai sitä korkeammalla matematiikan kurssilla lukion opintosuorituksia varten.
- Opiskelijoilla on oltava B-keskiarvo keskeisistä oppiaineista seitsemännellä vuosiluokalla (paikallisen kouluyksikön arviointiasteikon mukaan). Oppilaiden, joilla ei ole B-keskiarvoa, mutta jotka haluavat tulla huomioiduksi hakijoina erityisten olosuhteiden vuoksi, on toimitettava paikallisen kouluyksikön ohjeiden mukainen perustelukirje.
Hakemukset ovat saatavilla lokakuun puolivälissä. Julkisten koulujen oppilaiden, jotka ovat kiinnostuneita tulemaan hakijoiksi paikallisesta kouluyksiköstään, on pyydettävä hakemukset yläkoulunsa neuvontaosastolta. Yksityisoppilaiden ja kotiopiskelijoiden hakuyhteyshenkilöt vaihtelevat paikkakunnittain. Täytetyn hakemuksen saatuaan yhteyshenkilö toimittaa hakemuksen paikallisen osaston lahjakkuusohjelman hallinnoijalle.
Kunkin oppilaan hakemus koostuu seuraavista kohdista:
Henkilötiedot
Opiskelijan perustiedot pyydetään hakemuksen ensimmäisellä sivulla.
Suositukset (enintään kaksi suositusta)
Jokainen oppilas hankkii kaksi suositusta hakemuksensa tueksi. Yhden suosituksista on oltava yläasteen yhteiskuntaopin tai kansainvälisen kielen opettajalta. Toisen suosituksen on oltava koulun nykyiseltä opettajalta, joka tuntee opiskelijan kyvyt ja menestymismahdollisuudet. Vanhemmat tai muut sukulaiset eivät voi toimittaa suosituskirjeitä. Suosituksia täyttävien henkilöiden on toimitettava suositukset opinto-ohjausosastolle/yhteyshenkilölle viimeistään joulukuun alussa olevaan määräaikaan mennessä.
Todistuskirja
Yläkoulu toimittaa todistuksen toisen lukukauden, seitsemännen luokan ja kahdeksannen luokan ensimmäisen lukukauden suorituksista. Mukaan on liitettävä standardoidut koetiedot. Opintosuoritusotteen arvioinnissa otetaan huomioon keskeisten oppiaineiden arvosanojen keskiarvo (GPA) ja kurinalaisuus. Vaativuutta arvioidaan vertaamalla hakijan opintosuoritusotteeseen merkittyjä kursseja paikallisessa julkisessa keskikoulussa tarjottaviin vaativimpiin kursseihin. Muiden kuin julkisten koulujen oppilaiden osalta kurssien sisältö/karkeus voidaan tarkistaa.
arviointi
Kunkin oppilaan on osallistuttava alueelliseen testitilaisuuteen. Oppilas suorittaa standardoidut kyky- ja suoriutumistestit sekä kirjallisen esseen, joka perustuu testipäivänä annettuun aiheeseen.
Opiskelijoiden on jätettävä hakemuksensa opinto-ohjaajalleen/yhteyshenkilölleen viimeistään joulukuun alussa olevaan määräaikaan mennessä. Suositukset on toimitettava koulunkäynninohjaajalle/yhteyshenkilölle viimeistään joulukuun alun määräaikaan mennessä. Koulunkäynninohjaajan/yhteyshenkilön on toimitettava hakemuspaketit, jotka sisältävät oppilaan hakemuksen ja kaksi suositusta, paikallisen koulupiirin lahjakkuusohjelman hallinnoijalle (suunnittelukomitean jäsen). Suunnittelukomitean jäsen toimittaa hakemustiedot (julkiset ja yksityiset) Maggie L. Walker Governor’s Schoolin sisäänottokoordinaattorille. Oppilaan tai vanhemman antamia lisätietoja ei saa lisätä oppilaan hakemukseen sen lähettämisen jälkeen.
Vaihe 3: Arviointitilaisuudet
Jokainen oppilas on velvollinen osallistumaan alueelliseen testitilaisuuteen. Vain opiskelijat, joilla on voimassa oleva hakemus, jonka suunnittelukomitean jäsen on toimittanut, saavat osallistua testaukseen. Arviointiin kuuluu standardoituja kyky- ja suoritustestejä sekä kirjoitusnäyte. Kirjoitusnäyte pisteytetään kolmella kriteerillä: kirjoittaminen, kirjallinen ilmaisu ja käyttö/mekaniikka.
Huomautus: Hätätilanteessa tai lieventävien olosuhteiden vallitessa on mahdollista järjestää uusintakoe. Ennakkohyväksyntä vaaditaan. Pyytääkseen jälkiarviointia oppilaan on esitettävä pyyntö oman osastonsa suunnittelukomitean jäsenelle.
Vaihe 4: Alueellinen hakemusten arviointi
Aluekomitea, joka koostuu kunkin osallistuvan koulun osaston jäsenistä, arvioi kaikki hakemukset. Kaikki luokat pisteyttävät kokeneet ja koulutetut arviointiryhmät. Kustakin hakijasta laaditaan profiili, joka sisältää arviointitulosten yhteenlasketun pistemäärän. Arviointikriteereihin* kuuluvat:
- Opettajan suositukset
- Tutkintotodistus (arvosanat ja vaativuus)
- Standardoidut testit
- Kirjoitusnäyte
*Osastot voivat sisällyttää muita kriteerejä.
Vaihe 5: Valinta
Jokainen osallistuva paikallinen kouluyksikkö valitsee oppilaat MLWGS:ään hakijoiden alueellisen arvioinnin ja kouluyksikön käytettävissä olevien paikkojen määrän perusteella. Kunkin osaston paikkamäärä määräytyy ensisijaisesti kyseisestä osastosta valmistuvien ylioppilaiden määrän mukaan. Kukin kouluyksikkö laatii myös varaluettelon niitä paikkoja varten, jotka vapautuvat ensimmäisen valinnan jälkeen. Varasijalla olevien oppilaiden osalta kukin kouluyksikkö pidättää itsellään oikeuden tarkistaa oppilaan tämänhetkisen opintosuoritusotteen ennen sisäänpääsyn tarjoamista.
Vaihe 6: Ilmoittaminen
Kaikki hakijat, jotka läpäisevät sisäänpääsyprosessin, saavat päätöksestä kirjeen oman kouluyksikkönsä rehtorilta. Kirjeet lähetetään Yhdysvaltain postissa maaliskuun puolivälissä. Mitään tietoja arviointiprosessista ei ole saatavilla ennen tätä päivämäärää. Opiskelijat, joille tarjotaan pääsyä Maggie L. Walker Governor’s School -kouluun, kutsutaan ”varjostamaan” koulua, ja heille annetaan määräaika, johon mennessä he voivat hyväksyä tai hylätä kutsun.
Vaihe 7: Uusien opiskelijoiden ilmoittautuminen
Hyväksytyt opiskelijat ilmoittautuvat Maggie L. Walker -kouluun. Walker Governor’s Schoolin kursseille New Student Registration -tapahtumassa eräänä iltana keväällä.
Lisätiedot
Valitukset
Huoltajien/vanhempien, joilla on alustavia kysymyksiä oppilaaksiottopäätöksestä, on otettava yhteyttä oman osastonsa suunnittelukomitean jäseneen. Jos yhteisymmärrykseen ei päästä, vanhemmat/huoltajat voivat hakea muutosta oppilaaksiottopäätökseen toimittamalla kirjallisen pyynnön kotikoulunsa suunnittelukomitean jäsenelle 10 koulupäivän kuluessa siitä päivästä, joka on merkitty osaston rehtorilta saatuun päätöskirjeeseen. Vanhempien/huoltajien pyynnössä on mainittava hakuprosessiin liittyvät erityiset huolenaiheet, jotka he haluaisivat ottaa huomioon uudelleentarkastelussa. Suunnittelukomitean jäsen siirtää valituksen kohteena olevan asian oppilaaksiottokoordinaattorille ja alueelliselle muutoksenhakukomitealle.
Alueellinen muutoksenhakukomitea koostuu vähintään kolmesta suunnittelukomitean jäsenestä, jotka edustavat osallistuvia koulujaostoja, jotka eivät ole mukana muutoksenhaussa. Tämä komitea tarkastaa kaikki asiaankuuluvat tiedot (jotka on toimitettu hakuajan päättymiseen mennessä), joita käytetään opiskelijaksi ottamisesta päätettäessä. Valitukset käsitellään 20 koulupäivän kuluessa kirjallisen pyynnön vastaanottamisesta. Alueellisen muutoksenhakukomitean päätös toimitetaan osaston rehtorille tai hänen valtuuttamalleen henkilölle, joka ilmoittaa vanhemmille/huoltajille 10 koulupäivän kuluessa lopullisesta päätöksestä.
Uusien asukkaiden testaaminen
Opiskelijat, jotka asettuvat osallistuvaan kouluyksikköön asumaan kahdeksannen luokan toisen lukukauden aikana, voivat hakea ja osallistua testeihin kesän aikana. Hakemuksen viimeinen jättöpäivä on ennen testausta.
Lisätietoa
Yleistä julkista tietoa Maggie L. Walker Governor’s School for Government and International Studies -oppilaitoksen sisäänpääsyprosessista on tällä verkkosivulla. Erityiskysymyksiin voi tutustua hakemuksen mukana saatuun Admissions Handbook -käsikirjaan. Yksilöllisissä kysymyksissä voitte ottaa yhteyttä sen julkisen koulun suunnittelukomitean jäsenen toimistoon, jonka alueella asutte.