Et ehkä tajua sitä, mutta aivosi ovat koodinmurtokone.
Emmakslpe, it deson’t mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod aepapr, the olny iprmoatnt tihng is taht the frist and lsat ltteer are in the rghit pcale. Rset voi olla toatl mses ja voit sitll raed it wouthit pobelrm.
S1M1L4RLY, Y0UR M1ND 15 R34D1NG 7H15 4U70M471C4LLY W17H0U7 3V3N 7H1NK1NG 4B0U7 17.
Tämmöiset lausahdukset ovat pomppineet internetissä jo vuosia. Mutta miten me luemme niitä? Ja mitä uskomattoman alhaiset lukukelpoisuusvaatimuksemme kertovat aivojemme toiminnasta?
Kognitiivisen neurotieteilijän ja Kalifornian yliopiston San Diegon kielentutkimuskeskuksen johtajan Marta Kutasin mukaan lyhyt vastaus on, että kukaan ei tiedä, miksi olemme niin hyviä lukemaan sekavaa hölynpölyä. Mutta heillä on vahvoja epäilyjä.
”Arvelen, että konteksti on hyvin, hyvin, hyvin tärkeä”, Kutas kertoi Life’s Little Mysteries -ohjelmassa.
Hyödynnämme kontekstia aktivoidaksemme ennakkoon aivojemme alueet, jotka vastaavat sitä, mitä odotamme seuraavaksi, hän selitti. Esimerkiksi aivoskannaukset paljastavat, että jos kuulemme äänen, joka saa meidät vahvasti epäilemään, että toinen ääni on tulossa, aivot toimivat ikään kuin kuulisimme jo toisen äänen. Vastaavasti jos näemme tietyn kirjain- tai sanakokoelman, aivomme tekevät johtopäätöksiä siitä, mitä seuraavaksi tulee. ”Käytämme kontekstia hahmottamisen apuna”, Kutas sanoo.
Se ei kuitenkaan ole täydellinen järjestelmä. Yllä olevissa kohdissa Kutas epäilee, että et luultavasti saanut jokaista sanaa oikein vain sen perusteella, että tiesit, mitä sitä ennen tuli. Luulit vain lukevasi katkelman täydellisesti, koska palasit automaattisesti (ja alitajuisesti) takaisin ja täydensit tietämyksesi aukkoja myöhemmän kontekstin – myöhemmin tulleiden sanojen – perusteella.
Lisäksi ensimmäisen esimerkin tapauksessa (sanat, joiden keskimmäiset kirjaimet ovat sekaisin) auttaa se, että aivosi käsittelevät sanan kaikki kirjaimet kerralla, eivätkä yhtä kerrallaan. Näin kirjaimet ”toimivat kontekstina toisilleen”, Kutas sanoi.
Toisen tekstikappaleen (jossa numerot ovat joidenkin kirjainten tilalla) kohdalla espanjalaisten kognitiotieteilijöiden vuonna 2007 tekemässä tutkimuksessa havaittiin, että tällaisten tekstikappaleiden lukeminen tuskin aktivoi numeroita vastaavia aivoalueita. Tämä viittaa siihen, että numeroiden kirjaimellinen ulkonäkö sekä niiden konteksti vaikuttavat aivoihin voimakkaammin kuin niiden varsinainen asema numeroina. Tutkijat arvelevat, että jonkinlainen ylhäältä alaspäin suuntautuva palautemekanismi (tietoisuutemme tavallaan kertoo aistiprosessoreillemme, mitä tehdä) normalisoi visuaalisen syötteen, minkä ansiosta voimme sivuuttaa hassut kohdat ja lukea tekstin helposti.
Tämän jutun toimitti Life’s Little Mysteries, LiveSciencencen sisarsivusto. Seuraa Natalie Wolchoveria Twitterissä @nattyover. Seuraa Life’s Little Mysteriesiä Twitterissä @llmysteries ja liity meihin Facebookissa.
Uudemmat uutiset