Tipps, die ich in der Dentalhygieneschule gerne gewusst hätte

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Wenn ich Sie bitten würde, an die Dentalhygieneschule zurückzudenken, würden sich einige an das Gefühl der Überforderung, den Stress und die vergossenen Tränen erinnern. Andere erinnern sich vielleicht an die Freunde, die sie gefunden haben, und an das Glücksgefühl, das sie empfanden, als sich die harte Arbeit in den erfolgreichen Abschluss der Zahnhygieneausbildung verwandelte. Wenn ich zurückdenke, ist es eine Kombination aus all diesen Dingen.

Schule für Zahnhygiene

Für die Studenten, die gerade erst mit dem Studium begonnen haben, oder für diejenigen, die schon einige Semester dabei sind und bis zum Hals in Knochendefekten, Parodontologie und Forschungsarbeiten stecken, möchte ich ein paar ermutigende Worte finden.

Rückblickend sind dies einige Dinge, von denen ich mir wünschte, dass ich sie mir während meiner Zeit an der Dentalhygieneschule hätte sagen können.

Um ganz ehrlich zu sein: Das Dentalhygieneprogramm ist kein Zuckerschlecken; es ist anstrengend. Ich glaube, ich habe in der ersten Woche mehr Zeit damit verbracht, auf meine Bücher und die fälligen Aufgaben zu starren, als mich tatsächlich hinzusetzen und sie zu erledigen. Ich wusste einfach nicht, wo ich anfangen sollte, und ich war überfordert. Ich gebe gerne zu, dass ich ein Perfektionist bin, und wenn etwas erledigt werden muss, will ich es gestern erledigen. Unnötig zu sagen, dass ich die Tugend der Geduld sehr schnell lernen musste.

Ich war schon immer eine übermäßig organisierte Person, aber in der ersten Woche musste ich diese Fähigkeit auf die Spitze treiben. Jede Woche erstellte ich ein Aufgabenblatt, auf dem stand, was bald fällig war und was demnächst fällig wurde, einschließlich Hausaufgaben und Prüfungen. Dann habe ich sie nach Prioritäten geordnet. Prokrastination war einfach keine Option. Das ist mein erster Ratschlag – organisiere dich und schiebe nichts auf.

Bevor ich in das Zahnhygieneprogramm eintrat, dachte ich, dass ich emotional ziemlich hart im Nehmen sei. Ich konnte ziemlich viel aushalten, wenn es hart auf hart kam. Aber nach etwa drei Wochen saß ich in der Studentenlounge und weinte mir die Augen aus. Und ich bin kein schöner Schreihals.

Ich zweifelte daran, ob ich die richtige Wahl getroffen hatte, als ich meinen Traum verfolgte, Hygienikerin zu werden, und noch schlimmer, ich zweifelte an meinen Fähigkeiten. Ich glaubte nicht, dass ich das Programm durchhalten würde, und war kurz davor, es abzubrechen. Ich wollte einfach nur nach Hause gehen (ich habe am anderen Ende des Bundesstaates studiert). Dank einiger guter Klassenkameraden und wirklich engagierter Ausbilder wurde ich von der Kante, auf die ich mich gestellt hatte, heruntergeholt.

Meine Ausbilder erinnerten mich daran, warum ich für das Programm ausgewählt worden war, an meine Faszination für die Zahnmedizin und daran, dass ich der „Patch Adams“ der Hygieniker sein wollte. (Wenn Sie den Robin-Williams-Film noch nicht gesehen haben, sollten Sie das unbedingt tun!) Die Studenten in der Klasse über mir versicherten mir, dass es normal sei, sich überfordert zu fühlen; sie hätten das auch durchgemacht.

Ich trocknete die Tränen und trabte zurück in die Klasse, denn es stimmte, wir alle machten das Gleiche durch, und auch andere vor uns. Wenn sie es können, kann ich es auch.

Damit komme ich zu meinem zweiten Ratschlag. Jeder Hygieniker, der seinen Abschluss in Dentalhygiene gemacht hat, hat das Programm mit Mühe und harter Arbeit geschafft. Das können Sie auch! Während die Wochen und Monate wie im Flug vergehen, werden Sie Ihre Routine finden, und alles wird einfacher. Suchen Sie sich einen Mentor oder jemanden, dem Sie sich anvertrauen können, sei es ein Klassenkamerad, jemand aus der oberen Klasse oder sogar ein Ausbilder. Stellen Sie Fragen und nehmen Sie deren Rat an. Zögere nicht, sie nach Tipps und Tricks zu fragen, denn sie könnten Ideen haben, an die du noch nicht gedacht hast, um dir die Hygieneschule zu erleichtern.

Als ich anfing, meine Routine zu finden und in den Schwung der Hygieneschule zu kommen, begann ich mich zu fragen, warum meine Ausbilder uns diese Dinge machen ließen. Ich meine, wie oft muss ich noch eine Arbeit über eine Forschungsarbeit schreiben und sie auseinandernehmen, um die Gültigkeit der Studie zu überprüfen? Warum muss ich bei jedem einzelnen Patienten, den ich in der Klinik sehe, sieben Seiten über die Beschreibung des Zahnfleisches, die AAP-Klassifikation, die ASA-Klassifikation, die Okklusion usw. ausfüllen? Warum, oh warum, müssen wir jedes Semester alle klinischen Kompetenzen und Anforderungen erfüllen? Wozu all die Regeln – kein Fluchen, keine lackierten Nägel, zurückgesteckte Haare, kein rosa gefärbtes Haar, leichtes Make-up, keine mit Hundehaaren bedeckten oder zerknitterten Kittel, usw.? Und warum, um Himmels willen, kann ich nicht einfach eine direkte Antwort von einem Ausbilder bekommen, wenn ich eine Frage habe, sondern man sagt mir, ich solle mir meine eigene Antwort suchen?

Ich bezahle ein hübsches Sümmchen, um hier zu lernen, geben Sie mir einfach die Antwort!

Ich habe es damals nicht verstanden, aber jetzt, wenn ich zurückblicke, verstehe ich vollkommen, warum meine Ausbilder die Schüler alles tun ließen, was sie uns tun ließen. All das diente der Vorbereitung darauf, der beste Hygieniker zu werden, der ich sein konnte. Bis heute muss ich Forschungsergebnisse lesen und ihre Gültigkeit beurteilen.

Wenn ich Patienten in der Praxis sehe, denke ich nicht einmal zweimal darüber nach, ihr Zahnfleisch oder eine verdächtige Läsion zu beschreiben. Röntgenbilder, Versiegelungen, Injektionen, Polieren und andere klinische Fertigkeiten sind jetzt eine Selbstverständlichkeit, wenn ich Patienten behandle. Nicht fluchen, Haare zurückstecken, keine rosa gefärbten Haare, kurze Nägel und all die Regeln, an die wir uns halten sollten, einige dienten nicht nur der Infektionskontrolle, sondern auch dazu, Ihnen Professionalität beizubringen.

Ob es uns gefällt oder nicht, unsere Patienten urteilen. Die Ärzte, die Sie einstellen, urteilen. Sie sind eine zugelassene Fachkraft, und Sie sollten auch so aussehen und sich so verhalten. Meine Ausbilder haben es am besten ausgedrückt: Ihr repräsentiert nicht mehr nur euch selbst. Sie repräsentieren diese Schule und die Dentalhygieniker als Ganzes. Hygieniker kämpfen bereits darum, als medizinische Fachkräfte angesehen zu werden, also repräsentieren Sie sich gut, denn die Branche hängt davon ab. Das war eine tiefgreifende Aussage für mich, und ich finde sie auch heute noch wahr.

Die größte Frustration von allen, keine klare Antwort zu bekommen, war, kritisches Denken zu lehren. Niemand kann alles wissen, aber jeder ist in der Lage, seine Fähigkeiten zum kritischen Denken einzusetzen und eine Antwort für sich selbst zu finden. Kritisches Denken ist nicht nur eine unverzichtbare Fähigkeit für den Beruf des Hygienikers, sondern auch eine äußerst wichtige Lebenskompetenz. Ich bin froh, dass ich das gelernt habe, egal wie frustrierend es damals war.

Ein weiterer Tipp, den ich von Anfang an wusste und der sehr hilfreich gewesen wäre, ist, vor Prüfungen nicht zu pauken und nur Informationen auswendig zu lernen. Es ist sehr wichtig, sich die Zeit zu nehmen, um zu lernen und die Informationen zu verinnerlichen. Das macht nicht nur das Lernen für die Prüfungen viel einfacher, sondern sorgt auch dafür, dass man das Wissen während seiner gesamten Karriere behält. Wenn ein Patient fragt: „Was hat meine Zahnfleischerkrankung verursacht?“ Sie sind nicht sprachlos, denn Sie kennen die Mikrobiologie und die Ätiologie und können es so erklären, dass der Patient es versteht. Es ist so viel einfacher, einem Patienten etwas zu erklären, wenn man es wirklich verstanden hat.

Ich wünschte mir auch, ich könnte mir sagen, dass ich mich nicht mit anderen Klassenkameraden vergleichen sollte. Lernen und dann auch noch gut sein, ist kein Wettlauf. Nur weil „Nicole“ bei den Bisswunden, die sie nimmt, auf Anhieb immer offene Kontakte hat, heißt das nicht, dass du das mit der Zeit und mit etwas Übung nicht auch schaffst. Manche Menschen lernen Dinge schneller als andere, aber Sie sollten wissen, dass sie ihre Stärken haben, genauso wie Sie Ihre eigenen haben.

Nur weil es Ihnen schwer fällt, ein perfektes Röntgenbild mit allen Zähnen im Bild und perfekten, offenen Kontakten zu bekommen, bedeutet das nicht, dass „Nicole“ keine Schwierigkeiten mit dem Gracey 13/14 hat. Genauso wie unsere Patienten Individuen sind und als solche behandelt werden sollten, sind auch Sie ein Individuum. Üben Sie und strengen Sie sich an, aber machen Sie sich nicht selbst fertig, weil jemand anderes etwas besser zu können scheint als Sie. Nehmen Sie das stattdessen als Ziel und streben Sie danach, sich selbst zu übertreffen.

Selbstvertrauen: Lernen Sie es, arbeiten Sie darauf hin und pflegen Sie es.

Sein Sie selbstbewusst und seien Sie sich Ihrer Stärken bewusst. Sei dir auch deiner Schwächen und Fähigkeiten bewusst, an denen du arbeiten musst. Wenn du weißt, woran du arbeiten musst, kannst du dich darauf konzentrieren. Du könntest dich selbst überraschen, wenn eine Schwäche zu einer Stärke wird.

Zu guter Letzt, zögere nicht, um Hilfe zu bitten. Wenn Sie nicht in der Lage sind, ein Instrument zu adaptieren und Zahnstein von mesial von Zahn 14 zu entfernen, nehmen Sie einen Ausbilder und arbeiten Sie mit ihm an Ihrer Technik. Ihre Ausbilder sind Ausbilder geworden, weil sie eine echte Leidenschaft für die Ausbildung intelligenter, neuer Hygieniker haben. Lassen Sie sich von ihnen beraten, denn sie verfügen über eine Menge Erfahrung und Wissen.

Werden Sie nicht frustriert, wenn ein Ausbilder Sie korrigiert. Wenn du lernst, konstruktive Kritik anzunehmen, kannst du besser werden. Das war für mich besonders schwer zu lernen, aber als ich es tat, änderte sich alles für mich in der Hygieneschule.

Das Hygieneprogramm ist nicht einfach. Es ist aus einem bestimmten Grund so. Auch wenn ich das während der Ausbildung nicht sehen konnte, bin ich rückblickend sehr dankbar für alles, was meine Ausbilder und das Programm mir abverlangt haben. Es ist wahr, dass man das herausbekommt, was man hineinsteckt. Ich möchte Sie ermutigen, sich mehr Mühe zu geben, sich wirklich anzustrengen und Ihre Zeit zu genießen! Du schaffst das!

Hören Sie sich jetzt den Today’s RDH Dental Hygiene Podcast unten an:

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