Tabor College (Hillsboro, Kansas, USA)

Das Tabor College ist ein vierjähriges Liberal Arts College mit Sitz in Hillsboro, Marion County, Kansas. Ursprünglich gehörte das College der Konferenz der Mennonitischen Brüdergemeinde (MB) von Nordamerika (später bekannt als Generalkonferenz der Mennonitischen Brüdergemeinden) und wurde von deren Bildungsausschuss betrieben. Das College arbeitet jetzt mit einer eigenen Satzung; der Vorstand ist den Mennoniten-Brüdergemeinden der Distrikte Central, Southern, Latin American und North Carolina verantwortlich.

Schon 1881, drei Jahre nach der ersten Konferenz der Mennoniten-Brüdergemeinde, wurde das Thema Bildung zu einem Konferenzthema. Der Konferenzbericht von 1884 zeigt das wachsende Interesse an einer „Fortbildungsschule“, um die deutsche Sprache zu erhalten und Lehrer und Missionsarbeiter auszubilden. In der Mennonite Brethren (MB)-Kirche von Goessel, Kansas, wurde ein Schulverein gegründet, der, obwohl er keine direkte Unterstützung von der Konferenz erhielt, zwei Jahre lang eine Bibelschule in dem kleinen Dorf Canada, Kansas, leitete. Im Jahr 1886 wurde die Schule nach Lehigh verlegt. Mangelnde Führung und fehlende finanzielle Mittel zwangen die Vereinigung, ihre Tätigkeit einzustellen.

In der Zwischenzeit organisierte eine andere Schulvereinigung, die von mehreren mennonitischen Gruppen unterstützt wurde, eine Schule in der Nähe von Bühler, Kansas, im Reno County. J. F. Duerksen wurde mit der Leitung der Schule beauftragt. 1899 wurde Duerksen zum Leiter der deutschen Abteilung des McPherson College in McPherson, Kansas, versetzt, nachdem eine Vereinbarung getroffen worden war, dass die Mennoniten-Brüderkonferenz die deutsche Abteilung sponsern würde. Durch diese Vereinbarung war Duerksen in der Lage, als geistlicher Berater für mennonitische Studenten zu dienen. Die künftige pädagogische Leitung der Mennoniten-Brüder- und der Krimmer Mennoniten-Brüder-Konferenz (KMB) erhielt ihre Anregung durch diese vorläufige Vereinbarung mit dem McPherson College. Diese Vereinbarung funktionierte fünf Jahre lang zufriedenstellend, aber schon bald begannen die Studenten von einer Konferenzschule zu träumen. H. W. Lohrenz und P. C. Hiebert, beide Studenten des McPherson College, interessierten sich für eine Konferenzschule, und J. K. Hiebert, Pfarrer der MB-Kirche Ebenfeld, half Lohrenz, den Plan voranzutreiben und das Thema vor die Konferenz zu bringen. Im Jahr 1907 wurde auf einer Sondersitzung der Vertreter der MB- und KMB-Konferenz eine Empfehlung für eine MB-Schule angenommen. Ein Schulverein wurde gegründet, um das Programm durchzuführen. Die Satzung wurde vorbereitet, und am 19. März 1908 erteilte der Staat Kansas die Gründungsurkunde.

Hillsboro wurde als Standort gewählt, als es 6.533 Dollar in bar, Bauplätzen, Material und Arbeitskräften bot. Die Leitung der Gesellschaft wurde einem Vorstand übertragen, der sich aus neun stimmberechtigten Mitgliedern zusammensetzte. J. K. Hiebert war der erste Vorstandsvorsitzende. Die Schule erhielt den Namen Tabor College, und die Gesellschaft wurde als Tabor College Corporation bezeichnet. Im Frühjahr 1908 wurde mit dem Bau des Gebäudes begonnen. Es wurde mit einem Kostenaufwand von 13.500 Dollar fertiggestellt. Obwohl das Gebäude noch nicht fertig gestellt war, begann der Unterricht am 14. September 1908 in der Kirche mit drei Lehrern – Präsident H. W. Lohrenz, P. C. Hiebert und P. P. Rempel – und 39 Schülern. Noch im selben Jahr stieg die Zahl der Studierenden auf 102, und es kamen drei weitere Lehrkräfte hinzu: Z. C. Bartel, Katharina Friesen und Tina Schultz. Im Jahr 1910 wurde der Unterricht in sieben Abteilungen mit sieben Lehrern angeboten. Die Akademie und die Vorbereitungsschule dominierten die ersten Jahre des Programms.

Die frühen Ziele des Colleges, wie sie vom ersten Präsidenten, H. W. Lohrenz, formuliert wurden, waren, eine geisteswissenschaftliche Ausbildung in einem christlichen Umfeld anzubieten, junge Männer und Frauen auf die geistliche Leitung in der Kirche vorzubereiten und ein Programm für die Berufsausbildung anzubieten. Es war das besondere Anliegen der Vereinigung, des Vorstands und der Lehrer, dass die Schule ein Seminar für echtes Christentum sein sollte, in dem der Geist des Gebets vorherrscht und in dem die Seelen besser im geistlichen Leben verankert werden konnten.

In den ersten zehn Jahren stieg die Zahl der Studenten auf etwa 200 und die Zahl der Lehrkräfte auf 15 Mitglieder. Der rasche Fortschritt wurde jedoch vorübergehend gestoppt, als am 30. April 1918 ein Brand das Gebäude und praktisch den gesamten Inhalt zerstörte, wobei ein Gesamtschaden von etwa 24.000 Dollar entstand. Bald darauf wurde ein neues, feuerfestes, dreistöckiges Gebäude mit den Maßen 130 x 90 Fuß und ein Schlafsaal mit dem Namen Mary J. Regier Ladies Home gebaut. Zwei Jahre nach dem Brand, nachdem die Klassen in provisorischen Unterkünften in der ganzen Stadt untergebracht worden waren, war Tabor wieder in seinem eigenen Haus.

Nach der Einweihung des neuen Gebäudes am 12. September 1920 erlebte die Schule mehrere Jahre des Wohlstands und des Fortschritts. Im Jahr 1924 wurde eine Turnhalle gebaut. Bald jedoch machte sich das Fehlen einer vollständigen Zulassung für die College-Abteilung in einem Rückgang der Schülerzahlen bemerkbar. Im Jahr 1927 wurden konzertierte Anstrengungen unternommen, um die Anforderungen für die staatliche Anerkennung zu erfüllen. Dieses Ziel wurde erreicht. Um diesen Status zu erhalten, schlug Präsident Lohrenz der Konferenz von 1930 vor, das College als Konferenzschule zu führen. Die Konferenz war jedoch nicht bereit, diese Verantwortung zu übernehmen, was die Hochschule auf eine sehr unsichere wirtschaftliche Grundlage stellte. Die wirtschaftliche Unsicherheit behinderte weiterhin das Programm der Hochschule. Die Situation wurde durch die Weltwirtschaftskrise und ihre Folgen, einen Rückgang der Schülerzahlen, den Rücktritt einflussreicher Lehrer und die zögerliche Unterstützung durch die Konferenz noch verschärft. In den Jahren 1932-33 verlor das College mit weniger als 100 Studenten und nur sechs vollzeitbeschäftigten Lehrern seine staatliche Anerkennung.

Auf der Generalkonferenz von 1933 machte die Tabor College Corporation der Konferenz ein weiteres offizielles Angebot und lud die Kirche ein, die Schule zu betreiben. Daraufhin ging das College in den Besitz der Mennonitischen Brüdergemeine über. Nachdem die Schule 1934 wegen einer Reorganisation vorübergehend geschlossen worden war, nahm sie 1935 den Betrieb wieder auf.

Der neu ernannte Präsident A. E. Janzen trat die Nachfolge von P. C. Hiebert an, der von 1931-33 als Präsident gedient hatte. Janzen führte den Tausend-Freunde-Plan ein – jeder Freund spendete jährlich 10,00 Dollar -, der zusammen mit dem Kirchenbeitrag eine stabile finanzielle Grundlage bildete. Der Vorstand beschloss, dass die Einrichtung keine Kredite aufnehmen durfte. Das College erhielt im ersten Jahr als Konferenzschule den Status einer anerkannten Zweijahresschule. Die Jahre seit 1935 waren durch ein mäßiges, aber stetiges Wachstum der physischen Einrichtungen sowie durch kontinuierliche Verbesserungen des Lehrplans und der Qualität des Unterrichts gekennzeichnet. Obwohl das College von Anfang an einen vierjährigen Studiengang anbot, ernannte der Vorstand 1942 P. E. Schellenberg zum Präsidenten, um den vierjährigen Studiengang Liberal Arts zu erweitern und zu stärken. 1945 wurde die Akademie aufgelöst. Im Jahr 1947 wurde ein Programm eingerichtet, um die staatlichen Anforderungen für das Secondary Teachers‘ Certificate zu erfüllen. Schellenberg war bis 1951 im Amt, als J. N. C. Hiebert zum Präsidenten berufen wurde. Hiebert wurde am 3. Februar 1952 in sein Amt eingeführt, musste aber aus gesundheitlichen Gründen im Herbst 1953 zurücktreten. Leonard J. Franz fungierte daraufhin als amtierender Präsident, bis Frank C. Peters 1954 zum Präsidenten elect ernannt wurde.

Auf der Generalkonferenz von 1954 wurde das Bildungsprogramm der Konferenz neu organisiert. Unter einem einheitlichen Vorstand wurde die U.S. Area Conference für den Betrieb des Tabor College, des Pacific Bible Institute und des Mennonite Brethren Biblical Seminary verantwortlich gemacht. Das Seminar wurde vom Tabor College nach Fresno, Kalifornien, verlegt. Der Vorstand initiierte daraufhin einen Budgeted Giving Plan, der die wirtschaftliche Grundlage für eine Ausweitung des Bildungsprogramms der Konferenz bildete. Die vollständige Akkreditierung des Tabor College wurde zu einem wichtigen Ziel. Um dieses Ziel zu erreichen, wurde ein langfristiges Bauprogramm ins Leben gerufen. Als Frank C. Peters 1955 zurücktrat, wurde Leonard J. Franz zum Präsidenten ernannt. Unter seiner Leitung wurde das erste Projekt, eine moderne Bibliothek, 1957 fertig gestellt. Eine völlig neue wissenschaftliche Abteilung wurde 1957 im ersten Stock des Verwaltungsgebäudes eingerichtet. Die Wohnheimeinrichtungen wurden verbessert, und am 25. Mai 1958 wurde mit dem ersten Spatenstich der Bau eines neuen Studentenzentrums und einer Turnhalle eingeweiht – ein passender Höhepunkt zum fünfzigjährigen Jubiläum. Seit den Anfängen im Jahr 1908 haben über 4.000 Studenten das Tabor College besucht. Die höchste Einschreibezahl wurde 1946-47 mit 422 erreicht. Im Jahr 1958 lag die Zahl der Studierenden bei 290. Der Lehrkörper wurde auf 30 Mitglieder aufgestockt.

College Life & Mission

Das Tabor College ist Mitglied des Council of Christian Colleges and Universities (CCCU), des Council of Independent Colleges (CIC), der Kansas Collegiate Athletic Conference (KCAC), der National Association of Intercollegiate Athletics (NAIA), der Kansas Independent Colleges Association (KICA), der Conference of Mennonite Colleges und ist von der Higher Learning Commission der North Central Association of Colleges and Schools akkreditiert. Darüber hinaus verfügt das Tabor College über private Akkreditierungen in den Bereichen Athletiktraining, Pädagogik, Musik, Sozialarbeit und Krankenpflege. Die offizielle Publikation der Hochschule ist die Tabor College Connection.

Das Tabor College ist Mitglied der Kansas Foundation for Private Colleges, des Council for the Advancement of Small Colleges und des Council of Mennonite and Affiliated Colleges. Die offizielle Publikation der Hochschule ist das Tabor College Bulletin. Die studentischen Aktivitäten werden von einer Studentenvereinigung, der Tabor College Associated Students, geleitet. Die religiösen Organisationen des Campus sind in der Christian Fellowship Association zusammengeschlossen, die aus einem Zusammenschluss des Gospel Teams, der Mission Band, der Peace Group, des YMCA und des YWCA hervorgegangen ist. Der Blue Jay ist die Jahreszeitschrift des Colleges, und der Tabor College View ist die Studentenzeitung.

Die studentischen Aktivitäten werden vom Student Senate, dem Vertretungsorgan der Associated Students of Tabor College, geleitet. Das Student Activities Board ist dafür verantwortlich, unter der Leitung des Student Senate soziale Veranstaltungen für das Jahr zu planen, einschließlich Bankette und Freizeitaktivitäten. Das Campus-Magazin The View wird das ganze Schuljahr über unter der Leitung des Student Senate veröffentlicht. Ein Jahrbuch, der Bluejay, wird jährlich veröffentlicht. Als christliche Hochschule hat Tabor bestimmte Verhaltensrichtlinien für den Lebensstil aufgestellt, die seine moralischen und christlichen Verpflichtungen als Institution widerspiegeln. Das Büro für Studentenleben hat die Aufgabe, die ganzheitliche Entwicklung der Studenten durch gezielte Beziehungen, Programme und Dienstleistungen zu fördern, die die Integration von Glauben, Lernen und Leben unterstützen. Das Büro plant regelmäßige Zusammenkünfte in der Kapelle, die der Anbetung und dem Aufbau von Gemeinschaft dienen.

Der Auftrag des Tabor College wird in seinem Katalog wie folgt beschrieben: „Menschen auf ein Leben des Lernens, der Arbeit und des Dienstes für Christus und sein Reich vorzubereiten.“ Die Vision lautet: „Die erste Wahl für Studenten zu sein, die eine lebensverändernde, akademisch exzellente, global relevante und entschieden christliche Ausbildung suchen.“ Die Grundwerte des Tabor College sind: Christuszentriertheit, Lernen, Dienst, Engagement und Gemeinschaft. Während seines ersten Jahrhunderts (1908 bis 2008) hat das Tabor College fast 5.000 Abschlüsse verliehen und mehr als 12.000 Absolventen gezählt. Darunter sind 550 Absolventen der Tabor Academy aus der Anfangszeit des Colleges und 562 Absolventen der School of Adult and Graduate Studies in Wichita (gegründet 1994-95) und der Online School (2000-01), von denen fast 400 Absolventen sind.

Bibliographie

Miller, Douglas B., ed. Tabor College: A Century of Transformation 1908-2008. Hillsboro, KS: Center for Mennonite Brethren Studies, 2008.

Prieb, Wesley J. und Don Ratzlaff. To a Higher Plane of Vision. Hillsboro, KS: Tabor College, 1983.

Zusätzliche Informationen

Adresse: 400 South Jefferson, Hillsboro, KS 67063

Telefon: 620-947-3121

Website: https://tabor.edu/

Tabor College Presidents

President	Jahre
Henry W. Lohrenz	1908-1931
Peter C. Hiebert	1932-1934
Abraham E. Janzen	1935-1942
Peter E. Schellenberg	1942-1951
John N. C. Hiebert	1952-1953
Leonard J. Franz (interimistisch)	1953-1954
Frank C. Peters	1954-1956
Leonard J. Franz	1956-1962
Wesley J. Prieb (interimistisch)	1962-1963
Roy Just	1963-1980
Vernon Janzen	1980-1987
Vernon Wiebe (interimistisch)	1987-1988
LeVon A. Balzer	1988-1994
Clarence Hiebert (interim)	1994-1995
H. David Brandt	1995-1998
Larry Nikkel	1998-2007
Jules Glanzer	2008-Gegenwart

Autor(en)

Wesley J. Prieb

Don Ratzlaff

Veröffentlichungsdatum

August 2018

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Prieb, Wesley J. und Don Ratzlaff. „Tabor College (Hillsboro, Kansas, USA)“. Global Anabaptist Mennonite Encyclopedia Online. August 2018. Web. 27 Mar 2021. https://gameo.org/index.php?title=Tabor_College_(Hillsboro,_Kansas,_USA)&oldid=163365.

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Prieb, Wesley J. and Don Ratzlaff. (August 2018). Tabor College (Hillsboro, Kansas, USA). Global Anabaptist Mennonite Encyclopedia Online. Abgerufen am 27. März 2021, von https://gameo.org/index.php?title=Tabor_College_(Hillsboro,_Kansas,_USA)&oldid=163365.