In dieser Episode des Speech and Language Kids Podcast untersucht die Logopädin Carrie Clark verschiedene Stottertherapie-Aktivitäten, die Sie in der Logopädie durchführen können, um Ihren stotternden Kindern zu helfen.
Stottertherapie für Vorschulkinder:
Indirekte Therapie:
- Schnelles vs. langsames Sprechen vom Therapeuten erkennen. langsames Sprechen durch den Therapeuten
- Üben Sie mit dem Kind schnelles und langsames Sprechen
- Üben Sie langsames, sanftes, übertriebenes Sprechen
Direkte Therapie:
- Identifizieren Sie holpriges vs. sanftes Sprechen. glatt in der Sprache des Therapeuten
- Üben Sie holpriges und glattes Sprechen für das Kind
- Identifizieren Sie die Sprache des Kindes als holprig oder glatt während des Spiels
- Fragen Sie das Kind, ob seine Sprache holprig oder glatt war
- Reaktionskontingenz: Loben/verstärken Sie das flüssige Sprechen und geben Sie sofortiges, direktes korrigierendes Feedback für das undeutliche Sprechen („Ups, das war holprig, lass es uns noch einmal versuchen“) http://www.speechandlanguagekids.com/stop-stuttering-preschoolers-current-research-based-methods/
**Beobachten Sie die Schüler immer auf Anzeichen dafür, dass Therapien es besser oder schlechter machen und passen Sie es bei Bedarf an.
Stottertherapie im Grundschulalter:
1. Lernen Sie das Atmungssystem kennen
Beginnen Sie mit einer Lektion über das Atmungssystem. Verwenden Sie Bilder, Tabellen, Modelle oder was immer Sie zur Verfügung haben. Üben Sie mit den Schülern das Ein- und Ausatmen sowie das tiefe und flache Atmen. Sprechen Sie darüber, wie wir beim Ausatmen sprechen, und üben Sie, tief einzuatmen und dann langsam auszuatmen, während Sie ein einzelnes Wort sagen. Gehen Sie allmählich dazu über, in längeren Phrasen und Sätzen zu sprechen, während Sie sanft ausatmen. Sprechen Sie über das Timing der Atmung während eines Gesprächs (wann man Luft holen muss).
2. Üben Sie beim Spielen eine gleichmäßige, längere Sprechweise
Nehmen Sie beliebige Spiele, die Sie zur Verfügung haben, und üben Sie während dieser Spiele eine gleichmäßige, längere Sprechweise. Sie können die Kinder zum Beispiel „Go Fish“ spielen lassen und darauf achten, dass sie ihre Worte verlangsamen und verlängern, wenn sie fragen: „Hast du ein…“. Oder Sie können sie bei einem Brettspiel an der Reihe sein lassen und mit langsamer, flüssiger Sprache beschreiben, was passiert ist (z. B.: „Ich habe eine Vier gewürfelt. Ich werde vier Felder weiterziehen“).
3. Lernen Sie die Arten des Stotterns kennen
Helfen Sie den Schülern, die verschiedenen Arten des Stotterns kennenzulernen und zu erkennen, welche Arten sie haben. Helfen Sie ihnen herauszufinden, wann sie gestottert haben und welche Art von Stottern es war. Üben Sie die verschiedenen Arten des Stotterns, um sie dafür zu desensibilisieren.
4. Bringen Sie den Schülern Techniken zur Modifizierung des Stotterns bei
Helfen Sie den Schülern, die verschiedenen Techniken zu lernen, die sie anwenden können, wenn sie ein Stottern vorhersehen (Vorbereitungssatz), mitten im Stottern sind (Pull-out) oder gestottert haben und nicht weitermachen können (Cancellations). Üben Sie diese Techniken bei Spielen (geben Sie vor zu stottern, damit Sie eine Technik anwenden können).
Stottertherapie in der Mittel- und Oberstufe:
Techniken zur Sprachmodifikation (Fluency Shaping):
Strategien zur Sprachmodifikation (einschließlich Fluency Shaping) (Bothe, 2002; Guitar, 1982, 2013) umfassen eine Vielzahl von Techniken, die darauf abzielen, das Timing und die Spannung der Sprachproduktion zu verändern oder das Timing der Pausen zwischen Silben und Wörtern zu verändern. Diese Modifikationen werden unabhängig davon eingesetzt, ob ein bestimmtes Wort fließend produziert werden soll. Zu den mit der Sprachmodifikation verbundenen Strategien gehören:
- Ratenkontrolle,
- kontinuierliche Phonation,
- verlängerte Silben,
- leichtes Einsetzen,
- leichter artikulatorischer Kontakt.
Andere Strategien zur Sprachmodifikation, einschließlich des angemessenen Einsatzes von Pausen, werden nicht nur eingesetzt, um die Wahrscheinlichkeit einer flüssigen Sprachproduktion zu erhöhen, sondern auch um die allgemeinen Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern (z.B., Verständlichkeit, Klarheit der Botschaft usw.). Neben der Verbesserung der kommunikativen Fähigkeiten ist das Innehalten auch eine wirksame Methode zur Kontrolle der Sprechgeschwindigkeit.
Denken Sie daran, dass das Kind bei der Anwendung dieser Techniken möglicherweise befangen ist.
Strategien zur Modifikation des Stotterns (Verringerung der körperlichen Anspannung/des Kampfes)
- Finden Sie heraus, wo im Sprechmechanismus die körperliche Anspannung liegt und lösen Sie sie.
- Zu den traditionellen Strategien zur Modifikation des Stotterns gehören das vorbereitende Setzen, das Herausziehen und die Annullierung. Sie erfordern, dass das Kind den Moment der Unflüssigkeit vor, während oder nach dem Auftreten identifiziert und Anpassungen vornimmt, um die Anspannung und den Kampf zu reduzieren. Die spezifische Strategie, die gewählt wird, hängt davon ab, wann der Klient die Disfluency „erwischt“, sei es nach einem Moment, im Moment oder in Erwartung des Moments der Disfluency (Van Riper, 1973).
- Diese Strategien, wie auch die Sprachmodifikationsstrategien, werden entlang einer Hierarchie von Sprechsituationen eingeführt, die sowohl mit den sprachlichen Anforderungen als auch mit den Stressoren der Umgebung variiert.
Strategien zur Verringerung negativer Reaktionen (persönlicher und umweltbedingter Kontext)
- Desensibilisierung
- Kognitive Umstrukturierung
- Selbst-Disclosure
- Support Group (Gruppierung von Kindern, die stottern)
More Resources for Speech-Language Pathologists:
Suchen Sie nach weiteren Therapieideen und Ressourcen, die Ihnen helfen, Ihren Klienten die BESTEN Dienste zu bieten? Machen Sie mit bei The SLP Solution, unserem Mitgliedschaftsprogramm für Logopäden! Im Rahmen der Mitgliedschaft finden Sie:
- Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Unterrichten einer Vielzahl von Sprach-/Sprach-/Kommunikationsfähigkeiten
- Vorgefertigte Arbeitsblätter undVorgefertigte Arbeitsblätter und Therapieaktivitäten für Hunderte von verschiedenen Themen
- Trainingsvideos für den Umgang mit schwierigen Störungen oder Problemen
- Antworten auf Ihre Fragen in unserer exklusiven SLP-Community
- Tools und Ressourcen, die Ihnen bei der Erledigung von Papierkram und Verwaltungsaufgaben helfen
- Weiterbildung durch unsere monatlichen Webinare und Webinar-Aufzeichnungen
Um an der vollständigen SLP-Lösung teilzunehmen, oder um eine kostenlose Mitgliedschaft zu erhalten, klicken Sie auf die Schaltfläche unten!