Meet UCLA Anderson’s MBA Class of 2020

UCLA Anderson MBA Students

SILLY RABBIT…TRIX ARE BIG BUSINESS!

Zwei Jahre zuvor hatte das Unternehmen bekannt gegeben, dass es künstliche Farbstoffe aus seinen Cerealien entfernen würde, eine Maßnahme, die die Medien in Verzückung versetzte. Diese Verpflichtung hatte jedoch Folgen: Trix – eine 40-Millionen-Dollar-Marke – erlitt einen Umsatzrückgang von 30 %. Bei der Untersuchung der Gründe kam Panzer zu einer entscheidenden Erkenntnis: „Die Trix-Konsumenten schätzten den Geschmack und den farbenfrohen Spaß des alten Produkts mehr als die Abwesenheit von künstlichen Farbstoffen und Aromen im neuen.“ Mit anderen Worten: Um die Marke wiederzubeleben, würde General Mills einen großen PR-Schaden in Kauf nehmen, der sich auf das gesamte Unternehmen auswirken würde. Dieses Risiko war Panzer bereit einzugehen.

„Mir war klar, dass dieser Vorschlag sehr genau geprüft werden würde, daher brauchte ich nicht nur einen überzeugenden Business Case, sondern auch die Zustimmung meiner funktionsübergreifenden Partner und ihrer Führungskräfte. In den nächsten zwei Monaten verfeinerte ich Hunderte von Ausführungsdetails und Geschäftsprognosen, um das Vertrauen des funktionsübergreifenden Teams und der Führungskräfte der Getreideabteilung zu gewinnen. Dieses Vertrauen gipfelte dann in der Genehmigung durch unseren CEO.“

Eine Büste des Alumnus John Anderson vor der Business School der UCLA würdigt seine Spenden in Höhe von fast 49 Millionen Dollar.

Andersons dritte Säule ist Share Success. Genau das hat Emily Bestwick bei Prudential getan. Im Rahmen des Produktinnovationswettbewerbs des Unternehmens entwickelte sie zusammen mit Kollegen ein Altersvorsorgeprodukt für jüngere Generationen, das bei der Präsentation mit dem Preis „Publikumsliebling“ ausgezeichnet wurde. Derselbe Geist findet sich bei Jessica Cheng, die bei Royal Caribbean Cruises Gespräche über Vielfalt und Integration anregte.

„Das Unternehmen führte „Mitarbeiter-Ressourcengruppen“ für unterrepräsentierte Identitäten ein und unterstützte mich so großzügig, eine Gruppe für junge Berufstätige zu gründen. Ich fand es toll, dass die Plattform Millennials aus dem gesamten Unternehmen zusammenbrachte, die normalerweise in Silos arbeiteten. Vor allem aber glaube ich, dass es uns die Möglichkeit gab, aufschlussreiche Gespräche über altersbezogene Themen am Arbeitsplatz zu führen, die in der Schule nicht oft genug geübt werden.“

Zuwachs bei den Bewerbungen unter den besten amerikanischen MBA-Schulen

Solche Pfeiler kommen bei MBA-Bewerbern, die Einfluss und Gemeinschaft suchen, gut an. Der erste Anhaltspunkt? Ein Blick auf die Daten, die dem Profil der Class of 2020 zugrunde liegen. Im Zyklus 2017-2018 erhielt die UCLA Anderson 3.423 Bewerbungen. Oberflächlich betrachtet ist dies nur ein Anstieg von 3,3 % gegenüber dem Vorjahr. Anderson war jedoch auch eines von nur zwei Programmen unter den amerikanischen Top 20, die einen Anstieg der Bewerbungen verzeichneten. Gleichzeitig meldete die Schule eine Zulassungsquote von 24,3 % und ist damit selektiver als öffentliche Programme wie Michigan Ross, Texas McCombs und North Carolina Kenan-Flagler.

Die neue Klasse erreichte im Durchschnitt einen GMAT von 719, drei Punkte mehr als die Klasse 2019 – und mehr als Programme wie Virginia Darden, NYU Stern, Duke Fuqua und INSEAD. Insgesamt lagen die GMAT-Werte zwischen 680 und 750 im Bereich von 80 %. Die Schule hat zwar noch keine Angaben zu den GPAs der Studenten gemacht, aber die Durchschnittsnoten liegen zwischen 3,2 und 3,8, und die 360 Absolventen kommen von 157 Hochschulen.

Im letzten Jahr verzeichnete Anderson ein Allzeithoch bei den Studentinnen. Mit der Class of 2020 konnte die Schule dieses Kunststück jedoch nicht wiederholen: Der Anteil fiel von 38 % auf 35 %. Im Gegensatz dazu stieg der Anteil der internationalen Studenten von 30 % auf 33 %, und auch der Anteil der Studenten, die einer Minderheit angehören, ist mit 29 % um einen Punkt gestiegen.

LEADERSHIP DEVELOPMENT TO BE EMBEDEDEDED MORE DEEPLY

UCLA Anderson’s Robert Weiler

Wie in den Vorjahren war auch in der neuen Klasse eine gute Mischung aus Poeten und Quants vertreten. Der größte Teil des Jahrgangs (25 %) hat einen Hochschulabschluss in einem wirtschaftsbezogenen Fach. Nicht mitgezählt sind dabei die Wirtschaftswissenschaftler, die weitere 18 % ausmachen. Die MINT-Fächer machen fast ein Drittel der Sitze in der Klasse aus, wobei sich dieser Bereich auf die Ingenieurwissenschaften (18 %) und die Mathematik und Computerwissenschaften (12 %) aufteilt. Mit 16 % sind auch die Geisteswissenschaften stark vertreten. Allerdings ist dies ein Rückgang von 6 % im Vergleich zum Vorjahr – mit dem gleichen Anstieg bei den MINT-Fächern (von 24 % auf 30 %).

Beruflich gesehen kommt der größte Teil der Class of 2020 aus dem Finanzwesen mit 25 %. Weitere 22 % waren zuletzt im Hightech-Bereich tätig. Beratung (14 %), öffentliche und gemeinnützige Einrichtungen (10 %) und Konsumgüter (9 %) sind ebenfalls gut vertreten. Die verbleibenden 20 % setzen sich aus Studierenden zusammen, die in den Bereichen Unterhaltung und Medien, Gesundheitswesen und Biotechnologie sowie Immobilien tätig waren.

Was kann die Klasse an Neuem erwarten? Zunächst einmal hat die Schule ihr Leadership Development Program (LDP) erweitert, sagt Rob Weiler. „Im vergangenen Jahr wurde ein Kurs angeboten, in dem prominente Führungskräfte (oft Anderson-Alumni) über ihre Erfahrungen als Führungskräfte, die Beherrschung einer Reihe von Führungskompetenzen und die Entwicklung eines Führungsplans berichten“, schreibt er in einer Erklärung an P&Q. „Jeder Teilnehmer arbeitet mit einem Coach zusammen – Anderson-Mitarbeiter mit jahrelanger Führungserfahrung, auf die er zurückgreifen kann -, um Verantwortlichkeit zu gewährleisten und dabei zu helfen, zu entscheiden, wo und wie sie während ihrer Zeit an der Schule als Führungskraft ‚üben‘ können.“

NO BUSINESS LIKE SHOW BUSINESS

Die Klasse kann außerdem Ende 2019 mit der Eröffnung der Marion Anderson Hall (MAH) neue Räumlichkeiten erwarten. Der vierstöckige, 64.000 Quadratmeter große Anbau wird als „Tor zur UCLA Anderson“ fungieren, so Weiler.

Anderson Accelerator

„Der gesamte Lebenszyklus der Vollzeit-MBA-Studenten (Zulassung, studentische Angelegenheiten, Parker Career Center und Alumni Relations) wird dort untergebracht sein. Klassenräume für aktives Lernen werden flexible Lehrmodelle ermöglichen. Arbeits- und Versammlungsräume wurden geplant, um die kollaborative Atmosphäre zu fördern, für die wir bekannt sind. Das Gebäude wurde so konzipiert, dass es die Vorteile unseres Standorts ausnutzt, wobei der Schwerpunkt auf offenen, hellen Räumen liegt, die das Gefühl verstärken, Teil der Natur zu sein. Beim Bau des MAH lag der Schwerpunkt eindeutig auf unseren Studenten, damit sie auf eine Weise lernen und interagieren können, die ihre Erfahrungen hier maximiert.

UCLA Anderson verfügt auch über einige Heimvorteile, die nur wenige MBA-Programme bieten können. Das beginnt mit der Unterhaltungsindustrie. Die meisten denken dabei an die üblichen Unternehmen wie Disney und Paramount Studios. In L.A. hat die Unterhaltungsbranche jedoch eine viel umfassendere Bedeutung. Sie kann Eventveranstalter wie Live Nation, Computerspiele wie Activision Blizzard, Achterbahn- und Produktionsdesigner wie die Landmark Entertainment Group, Designer für visuelle Effekte wie Base FX, Plattenlabels wie Capital Records und Medienplattformen wie Uproxx umfassen – um nur einige zu nennen.

Mit anderen Worten: Anderson-Studenten finden nicht nur Möglichkeiten bei den Markennamen, sondern auch bei den Unternehmen, die das Filmgeschäft unterstützen. Dank der Vielfalt der verfügbaren Kanäle haben Anderson-MBAs ein Übermaß an Möglichkeiten, wichtige Erfahrungen zu sammeln und ein breites und tiefes Netzwerk aufzubauen. Dieser Vorteil wird durch das Center for Management of Enterprise in Media, Entertainment, and Sports der Schule verstärkt – eines der wenigen Forschungszentren, das speziell auf diese weitläufige Branche ausgerichtet ist.

Seite 2 von 17

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht.