Quellen finden: „Mand“ Psychologie – Nachrichten – Zeitungen – Bücher – Gelehrte – JSTOR (Juli 2011) (Erfahren Sie, wie und wann Sie diese Vorlage entfernen können)
Mand ist ein Begriff, den B.F. Skinner verwendete, um ein verbales Operans zu beschreiben, bei dem die Reaktion durch eine charakteristische Konsequenz verstärkt wird und daher unter der funktionalen Kontrolle relevanter Bedingungen von Deprivation oder aversiver Stimulation steht. Anhand der Form allein lässt sich nicht feststellen, ob es sich bei einer Reaktion um ein Mand handelt; um ein verbales Operans zu identifizieren, muss man die Arten von Variablen kennen, die eine Reaktion steuern. Manchmal wird gesagt, dass ein Mand „seine Verstärkung spezifiziert“, obwohl dies nicht immer der Fall ist. Skinner führte das Mand als eines von sechs primären verbalen Operanten in seinem Werk Verbal Behavior von 1957 ein.
Kapitel drei von Skinners Werk, Verbal Behavior, behandelt eine funktionale Beziehung, die als Mand bezeichnet wird. Ein Mand ist eine Form von verbalem Verhalten, das durch Deprivation, Sättigung oder das, was heute als motivierende Operationen (MO) bezeichnet wird, sowie durch eine Kontrollgeschichte gesteuert wird. Ein Beispiel hierfür wäre das Bitten um Wasser, wenn man unter Wassermangel leidet („durstig“). Es ist verlockend zu sagen, dass ein Mand seinen Verstärker beschreibt, was es manchmal auch tut. Aber viele Mands haben keine Entsprechung zum Verstärker. Zum Beispiel kann ein lautes Klopfen ein Mand „öffne die Tür“ sein, und ein Diener kann durch ein Klatschen in die Hand gerufen werden, genauso wie ein Kind „um Milch bitten“ kann.
Mands unterscheiden sich von anderen verbalen Operanten dadurch, dass sie in erster Linie dem Sprecher zugute kommen, während andere verbale Operanten in erster Linie zum Nutzen des Zuhörers funktionieren. Das heißt jedoch nicht, dass Mands ausschließlich zugunsten des Sprechers funktionieren; Skinner nennt als Beispiel den Ratschlag „Geh nach Westen!“, der das Potenzial hat, Konsequenzen zu erzeugen, die sowohl für den Sprecher als auch für den Hörer verstärkend sind. Wenn Warnungen wie „Pass auf!“ befolgt werden, kann der Hörer aversive Stimulationen vermeiden.
Die Studie von Lamarre & Holland (1985) über Mands wäre ein Beispiel für eine Forschungsstudie in diesem Bereich.